課程收益： ●幫助學員牢固樹立組織創新的正確的指導思想，以助力其在實際工作中始終站在組織創新的制高點上。 ●幫助學員系統掌握組織創新的實用的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中用理論指導實踐、用實踐豐富理論。 ●幫助學員深刻理解組織創新必備的配套條件，以助力其在實際工作中統籌兼顧。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
課程收益： ●幫助學員樹立正確的指導思想，以在實際問題分析與解決中，始終站在一個制高點上。 ●幫助學員掌握系統的理論、方法與工具，以在實際問題分析與解決中，從“感性型”轉向“理性型”。 ●幫助學員學習熟悉必備的基礎設施，以在實際問題分析與解決中，提高有效性。
授課對象：全體人員，特別是中高層管理人員
講師：鄭秀寶
◆ 了解溝通基本路徑 ◆ 熟悉溝通各項全能系統 ◆ 成功擁有高效溝通的實用技巧 ◆ 了解百分百執行力的概念 ◆ 學會一套高效的執行方法 ◆ 打造能說會干的企業文化
授課對象：部門經理、主管和團隊負責人
講師：李培翔
● 找到執行源動力； ●了解執行型人才所具備的特質； ●了解什么是健康、積極、樂觀的心態； ●了解健康、積極、樂觀的心態對人的影響； ● 了解科學、先進、高效的執行技巧、執行方法、執行工具； ● 找出自己在日常工作中存在的執行力問題，并制訂改善計劃； ● 在團隊中樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣，大幅提升團隊績效。
授課對象：部門經理、主管和團隊負責人
講師：李培翔
● 讓學員了解從技術走向管理的必然性、了解技術人才和管理人才的具體特征差異； ● 讓學員認識到從技術走向管理的障礙和掌握如何轉型的對策； ● 通過互動式點撥，讓學員走出技術情節困惑，掌握從技術成功轉向管理的本質； ● 讓學員認識管理者的角色和對管理角色的定位；讓管理者正確認識其本職管理主要工作是什么，管理工作的中心是什么； ● 讓管理者真正進入管理角色，正確開展工作，提高各方面管理能力； ● 讓學員認知并逐漸養成管理者的職業素養，包括管理崗位的主要職業道德、主要職業心態和主要素質能力； ● 通過講師自身的現身說法，分享自身從技術研發走向管理的典型成功實踐經驗和感悟。
授課對象：從技術走向管理的新任管理者和后備管理者
講師：章利勇
● 了解結構化思維的基本概念、基本原理和基本方法； ● 透過學習金字塔原理，提升思考與表達呈現技巧； ● 如何深入細致地把握思維的環節，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點； ● 提升撰寫研究分析報告的能力，以及對復雜的問題進行分析、提出結論供決策使用的技巧； ● 提升報告的講解技巧，能夠幫助你在以PPT等書面形式講解具有金字塔結構的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔結構的存在，迅速使演講表達內容直指人心！
授課對象：高/中層管理人員、部門負責人
講師：李培翔
本課程拋棄所有無法讓學員直接運用在“非秀場”演講（商務演講）中的高深技巧，以結構化的思考方式為基礎，呈現給學員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙，通過內容的精致調整來改變演講的整體結構及現場呈現結果；在教學當中，一步一練，力求在課程結束時，每位學員帶走的不光只是知識和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。 ● 打造個人演講結構性 ● 提升個人演講能力 ● 提高組織溝通速度 ● 讓演講有邏輯、有生命
授課對象：高/中層管理人員、部門負責人
講師：李培翔
1. 學會一套解決問題的方法 2. 理清一套解決問題的思路 3. 培養一種解決問題的態度 4. 成為一名賦能型管理者
授課對象：年輕管理人員、儲備干部、新晉管理者
講師：李培翔
1.掌握一套提升個人影響力的方法論 2.學會如何增強觀點的說服力 3.提高談客戶的成功概率
授課對象：中層管理人員、核心骨干員工
講師：李培翔
課程收益： ●系統性：這決不是一個拼湊而成的課程，講什么、不講什么和講多、講少均是講師長期研究和實踐的心血結晶。 ●實操性：績效是“實干”出來的，知識的價值永遠要靠行動去轉化，而行動的關鍵在方法、在工具，這正是本課程的亮點之一。 ●前沿性：本課程完全不同于目前培訓市場上傳統的總經理培訓之類的課程，其特色在于工具的獨特實用落地價值，是管理效能的提升，而不僅僅是管理技能的提升。
授課對象：企業中層管理者、企業先進的主管骨干成員
講師：王若文
無
授課對象：企業中層干部（分/支行長）
講師：王若文
、情景分析：弄清事實，把握關鍵，找到最有效的問題解決辦法； 2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因； 3、決策制定：提高決策準確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理； 4、計劃分析：掌控風險與進程，提高執行力，讓工作在進展中持續改進。
授課對象：企業中、高層管理人員，高級專業人員
講師：易志勤
四套思維能力工具： 1、情景分析：弄清事實，把握關鍵，找到最有效的問題解決辦法； 2、原因分析：推斷原因，排除原因，花最小的代價找到最可能的原因； 3、決策制定：提高決策準確率和效率，使個人和集體決策更加透明和合理； 4、計劃分析：掌控風險與進程，提高執行力，讓工作在進展中持續改進。
授課對象：企業中、高層管理人員，高級專業人員
講師：易志勤
1.學會如何與不同類型的人建立信任，實現個性化高效溝通 2.有效提升組織人際與溝通效率 3.培養創新意識，應用創新技巧解決問題 4.將新創意轉化為可實施的解決方案 5.應用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇 6.掌握創新思維問題解決的步驟，掌握創新的方法和工具
授課對象：中層干部、創新管理者
講師：易志勤
1、掌握邏輯六層次的模式與工具 2、建立達成目標的系統性思維模式 3、形成問題分析與解決的思考框架 4、提升溝通與表達的精準度
授課對象：中高層管理者
講師：易志勤
學會結構化思維的思考方式，在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考。 2．掌握三層次模型的應用方法，通過工具對語言（文字）內容進行結構重組，形成內容的結構框架和系統邏輯。 3.在書面表達中使觀點更明確，結構更嚴密，快速抓住關鍵論點，讓書面表達更清晰，更有說服力。 4.在口頭表達中，能保證效率和效果，能夠使對方更好地理解并記住自己的觀點 5. 能根據工作任務和目標快速提煉概括表達的思想，并能選擇和運用有效的工具進行呈現
授課對象：中基層管理人員
講師：易志勤
提升邏輯思維
授課對象：中基層管理干部、精英員工
講師：易志勤
1、 熟練掌握思維導圖工具（手工和電子版） 2、 提升思維品質（全方位、條理性、層次性） 3、 熟悉思維導圖在教學各環節的應用 4、 提升學習和工作效率3-15倍
授課對象：教師
講師：易志勤
1、 熟練掌握思維導圖工具（手工和電子版） 2、 了解到左腦型銷售和右腦型銷售各自獨一無二的職業優勢與弱點，以及怎樣判別你屬于哪一種； 3、 怎樣通過多個技巧訓練，將左右半腦的同時參與能力 運用至最佳；怎樣“閱讀”并響應每個潛在的需求； 4、 怎樣給每個客戶留下積 極“”？“” 的而深刻的印象，并掌握提高未來客戶聯系所需的十項思維技巧； 5、 怎樣使用思維導圖突破性的技巧來捕捉、回憶并組織有關產品、服務和客戶的信息 ； 6、 怎樣運用心理學、傳播學、神經生理學和大腦研究各領域的最新發現，強化、鍛煉你的銷售技巧！
授課對象：客戶經理、銷售精英
講師：易志勤
職場人需要思考更清晰、表達更準確來推進團隊合作和溝通協調，企業需要上下級步調一致，結構性思維可以幫助我們構建一個結構，在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到思考清晰和表達有力。如果全員普及更可以通過構建統一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率甚至提升全民素質。《結構性思維》讓職場人思考更清晰、表達更準確來推進團隊合作和溝通協調。
授課對象：業務經理、區域經理、職能部室管理者、HR經理、文員
講師：鄒海龍
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
職業生涯規劃、溝通協作、目標規劃、問題分析與解決、管理者能力提升（均以劇本殺的形式）
武漢市
職業素養、新員工管理、職業化、演講表達、情緒管理、TTT、結構化思維……
武漢市
