為什么要開發本課程？企業員工在會議上、方案匯報上、專題答辯上、業務洽談上、競聘或就職演說、校園招聘上等場合不敢演講、不擅于演講，對上臺有較大的恐懼，達不到預期的演講效果。另一方面，在表達上抓不住重點，也不善于總結和提煉。 如何開發本課程？本課程基于以上痛點和難點，根據企業內部實際工作情況，應用聲樂學、表演學、演講學、禮儀學、TED演講案例等專業知識，提升演講專業知識、強化演講專業技能。同時根據金字塔原理提升學員的表達能力。 本課程的特色是什么？知識系統全面，技能方法實用豐富，緩解緊張的5種方法、6種開場方式、6種幽默技巧、6種收尾方式、課程中大部分時間在練習，培訓效果課堂上就見效。
1.課堂上參與以下技能方法的訓練，包括：緩解緊張的5種方法、6種開場方式、6種幽默技巧、6種收尾方式、演講大綱的四大結構、培訓師儀態訓練、發聲及語言訓練等； 2. 提高員工演講能力，促進演講比賽活動的整體效果，同時促進表達能力提升。
課程大綱 課程導入：喬布斯演講視頻賞析 第一章：演講基本功訓練（略講） 一、演講的三要素及其占比 1. 內容 2. 語言 3. 肢體動作 二、人獲取信息的五大渠道 1、視覺 2、聽覺 3、嗅覺 4、味覺 5、觸覺 三、儀態訓練 1. 拿麥訓練 2. 站姿訓練 3. 走位訓練 4. 手勢訓練 四、語言的訓練 1. 吐字清晰訓練 2. 語音訓練 3. 語調訓練 4. 語氣訓練 5. 語速訓練 第二章：演講以內容為王（略講） 范例：經典演講范文賞析 一、演講的四大方式 1. 念稿式 2. 大綱式 3. 脫稿式 4. 即興式 二、定主題 1. 演講目的 2. 分析對象 3. 取個好名 三、寫大綱 1. 寫大綱的好處 2. 大綱的四大結構 3. 金字塔結構 4. 如何快速構思演講大綱 四、填內容 1. 收集演講素材的九大渠道 2. 如何選擇好的素材 3. 如何加工素材 五、設亮點 1. 設計故事 2. 設計幽默 3. 設計視覺化效果 4. 設計排比句 5. 設計背景音樂效果 6. 設計標志性肢體動作 六、如何快速準備即興演講 1. 快速構思 2. 組織素材 3. 設計開頭和結尾 第三章：演講技巧的強化訓練（重點練習） 一、演講三段論 1. 鳳頭 2. 豬肚 3. 豹尾 二、演講前的準備 1. 物料場地 2. 設備測試 3. 心理準備 三、如何克服緊張 1. 緊張心理的表現 2. 造成緊張的因素 3. 緩解緊張的六大方法訓練 研討：如何讓演講充滿激情？ 四、開場的六大技巧 1. 開門見山 2. 提問開場 3. 事實數據 4. 圖片相片 5. 調查開場 6. 故事新聞 7. 失敗開場的三大禁忌 課程練習：確定自己課程的開場方式，小組代表上臺展示 五、練習演講亮點和難點 1、生動語言的訓練 2、講故事訓練 3、講笑話訓練 4、實物演示訓練 5、問答技巧訓練 課后作業：完善自己演講的互動方法 六、收尾的六大技巧 1. 收尾三步曲 1) 回顧總結 2) 號召行動 3) 感謝祝福 2. 有效收尾的六大方式 1) 提問 2) 故事 3) 笑話 4) 歌曲 5) 詩歌 6) 名言 3. 失敗收尾的三大禁忌 1) 倉促式 2) 冗長式 3) 矛盾式 第四章、表達技巧訓練 1、金字塔原理 縱向：以上統下 橫向：分類歸納 練習：提煉總結能力訓練 2、想清楚才能說清楚 先結論后原因 先結果后過程 先總體后具體 先全局后細節 先論點后論據 先重要后次要 3、結構清晰、邏輯鮮明 時間結構 空間結構 關系結構 心智結構 4、公眾表達場景訓練 如何有效匯報？ 如何有效請示？ 課程收尾：課程回顧與總結 注：課程大綱可結合企業的需求和調研結果進行調整!
