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課程特色

為什么會有這門課程?

課程教學設計

電影式推進的五幕營銷場景

五幕-營銷真實場景

五種-營銷能?訓練?

場景式推進,沉浸式體驗

像演繹營銷???樣學習課程

?甲?更懂甲?,懂得甲?組織的規則,從 規則做好營銷破局與甲??作同頻開展,懂 得甲?組織的運轉,降低溝通與營銷成 本,關注甲?的關注點,懂得甲?組織的重 點,幫助甲?推進?作,解決問題

撥開云霧見青天,我們所?臨的第?個挑戰 就是在?數的紛雜信息中找到真相!我們在 電影案例當中,通過?對不同的?與事,反 復訓練??的信息收集能?。通過?具層層 推進,探尋事務的第?層真相,找到?個合 理推進的切?點。

當我們在電影案例第?關中,接觸到不同的 ?與事,我們該如何辨別和驗證信息的真實 性??該如何通過信息找尋到甲?動機的真 實?通過?具和訓練,反復強化??對?? 的分析能?,找到背后的真實想法和動機。

?論多少假設與預判,都需要我們通過與不 同??的接觸才能得到驗證,眼??為真, 通過拜訪能?的訓練,在各種場景中與不同 客?接觸,經歷各種變化,巧妙運??具、? 段和策略來應對問題。

關系是中國?恒古不變的做事原則,在錯綜 復雜的關系當中,我們如何分析清楚關系的 層級,理解不同?物關系運作的深淺,找到 切?的抓?,實現從零到?的突破?甚?是 建?捆綁?深的合作關系,實現利益的共贏 和突破?

真相永遠到最后才會揭曉,努?從不會? 費。?對殘酷的真相,我們該如何選擇?通過 競爭博弈給??留下?線機會,獲得最終的 勝利。

?欲善其事必先利其器!

贏戰?河,在激烈競爭的市場當中,成為勝者的萬勝?纛,旗幟飛揚!!!

課程模型

教學過硬的導師團隊

教學經驗豐富

課程標準化程度?

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