體驗式培訓興起于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、溝通、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。?掘金之旅已經被清華大學EMBA課程,復旦大學BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?Johnson&Johnson,?? ?本系列培訓課程是引進國外專業體驗游戲，讓學員深入啟發學習，完全不同于新拓展訓練，國內目前并無相同課程。除了需要課程小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根底問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種深入體驗的課程。 幾只探寶隊從地圖上的大本營出發，開始漫長的沙漠掘金，每支隊伍所處條件相同，他們在出發前都將得到1000元現金，這1000元現金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物；另外，每支隊伍還配有一只負重1000磅的駱駝。整個探險之旅行程25天，其中至少12天是在來回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水(在駱駝負重許可的情況下)；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價格比大本營貴一倍。在沙漠中，將會遇到四種天氣，分別是晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外……
1.突破定式思維，改變原有的傳統行為方式，跟上企業發展步伐； 2.提高對于團隊管理方法的創新 3.增強變革意識，以適應公司新戰略、新任務的需要 4.拓寬思維維度，以達到創新營銷思路、不斷地科學地提升團隊業績的目標。
【課程大綱】 破冰：今天為什么來學習 組織未來的競爭力是什么 第一講：團隊協作的認知 1.團隊的概念 2.團隊的特征 3.團隊協作是建立在相互信任之上的 引言：你們是有凝聚力的團隊嗎，大家覺得這個團隊哪里能吸引你呢？ 第二講：沙盤模擬體驗 一、沙盤課程介紹 1.沙盤的由來 2.沙盤模擬課程的額由來 3.沙盤模擬課程的目標 4.企業存在的目的 5.贏的標準 二、沙盤課程沙漠淘金模擬? 1.組建團隊（隊徽、隊名、隊歌、口號、團隊造型） 2.沙漠地理環境介紹 3.沙漠天氣環境介紹 4.政府對掘金行為的政策 5.市場對掘金行為的反應 6.小組討論掘金目標 7.小組討論掘金方案 8.掘金物資的采購 9.模擬25天的沙漠掘金過程 10.總結成績公布排名 11.沙漠掘金的復盤 1)目標值的復盤 2)物資采買的復盤 3)掘金路線的復盤 4)人員分工的復盤 12.沙漠掘金與企業經營因素分析 13.沙漠掘金決策點分析 第三講：分析問題的邏輯與解決方式 一、認知思維模式的內涵 1.思維模式的內涵 2.人類思考的科學 二、常用思維模式的認知 1.老板思維(戰略思維） 2.業務思維(運營思維） 3.客戶思維(內部外部） 4.迭代思維 三、創新思維工具 1.發散性思維的方法及運用 2.逆向思維的方法及運用 3.水平思維的方法及運用 4.創新思維的三個必須遵循的要素 四、創新思維的工具 1.思維腦圖的制作和使用方法 2.思維腦圖在問題分析中的作用 3.思維腦圖對提高學習力的作用 附：沙盤地圖與道具卡片
