專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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基于業(yè)務導向的內(nèi)訓師培養(yǎng)項目

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上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:5天天

授課對象:業(yè)務崗位從業(yè)經(jīng)驗2年以上專兼職講師、業(yè)務專家、管理人員

授課講師:馬斌

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課程背景

當通用項目無法滿足企業(yè)的需求,企業(yè)內(nèi)部對專業(yè)項目的要求越來越高,企業(yè)內(nèi)部開展了多年的內(nèi)訓師團隊建設項目,但效果一直不佳,其主要原因有:系統(tǒng)性不足:做了很多培訓工作,業(yè)務部門反饋不系統(tǒng)、無作用;計劃性不強:培訓工作如何獲得主動權,減少臨時性,導入系統(tǒng)計劃性,減少通知類事務型工作;產(chǎn)出率不夠:很多TTT項目均不產(chǎn)出內(nèi)容,產(chǎn)出內(nèi)容的TTT項目輸出的成果并不讓人滿意; 課質(zhì)量不高:到底什么樣的項目才是“好”項目?標準是什么?如何能開發(fā)出“好”項目?

課程目標

通過3個月的混合式學習,學員能夠形成一套符合企業(yè)實際需求的項目開發(fā)工具,以基于組織經(jīng)驗提練為基礎,基于業(yè)務導向的項目設計為核心,基于企業(yè)內(nèi)部業(yè)務流程,打造系統(tǒng)性的企業(yè)項目,并基于業(yè)務目標的重要性,有計劃的推進系統(tǒng)性開發(fā)。并根據(jù)企業(yè)兼職內(nèi)訓師的開發(fā)邏輯,通過通俗易懂的開發(fā)模式,幫助內(nèi)訓師快速有效的開發(fā)出想要的項目。 項目采用以項目開發(fā)目錄中的項目,作為項目開發(fā)講師的典型任務,貫穿整個項目,邊學習邊練習邊交付,讓學習者: 1. 掌握自上而下的、全流程的項目開發(fā)技巧,提高項目開發(fā)效率; 2. 通過五問法,明確是否達成項目目標,讓內(nèi)容更系統(tǒng)并具有說服力; 3. 初步掌握案例撰寫的技巧,讓內(nèi)容開發(fā)更有針對性; 4. 初步掌握教學手法設計的全流程,讓內(nèi)容演繹的生動性; 5. 通過輔導與練習的結合,讓學員對于項目開發(fā)方法更熟練。

課程大綱

第一單元:《組織實踐分享與基于業(yè)務流的項目開發(fā)清單梳理》 一、組織經(jīng)驗如何萃取與開發(fā)才更有效 學習方式:材料討論發(fā)表、個人實踐分享 二、基于業(yè)務流的項目開發(fā)清單梳理 學習方式:案例分享,小組共創(chuàng)、世界咖啡 工具與方法:基于業(yè)務流程的內(nèi)訓師團隊建設、項目目錄梳理相關表單 布置作業(yè):輸理本部門或本崗位的項目目錄清單。 第二單元:《5問項目開發(fā)法之前4問:對象、主題、收益、結構》 一、5問項目開發(fā)法概述 二、目標確定的2W1H原則 1. 對象 2. 主題 3. 收益(SGS法則) 三、項目結構梳理 1. 結構類型 2. 3S分類法 3. 以始為終的收益追問法 4. 教學節(jié)奏的271原則 四、思維導圖的運用、PPT的制作與美化 學習方式:邊學邊練、小組共創(chuàng)、現(xiàn)場操作 現(xiàn)場輸出:個人項目的寬架結構。 布置作業(yè):根據(jù)自己的項目結構完成自己開發(fā)的項目,含故事、案例(為期3周、提供二次線上建議) 第三單元:《5問項目開發(fā)法之第5問:教學法設計與訓練》 一、四種教學法設計方法 學習方法:四種教學法的案例,現(xiàn)場模訪與表達訓練 第二單元作業(yè)現(xiàn)場分享、輔導、調(diào)整與教學法優(yōu)化 二、如何完善項目包 強化練習:根據(jù)學員項目不斷優(yōu)化。 項目作業(yè):現(xiàn)場優(yōu)化教學法、優(yōu)化項目包 第四單元:《授課如此簡單-讓項目表達更專業(yè)》 1. 理論基礎:授課技巧訓練的意義與調(diào)研準備 2. 緩解緊張:緩解緊長的方式方法 3. 開場破冰:全感觀的表達、破三重冰 4. 起伏過程:教學過程的三件事、案例/故事的選擇與表達 5. 有力結尾:歸納總結、呼吁行動 教學方法:現(xiàn)場講、現(xiàn)場練、現(xiàn)場點評 布置作業(yè):第五單元項目展現(xiàn)訓練(建議組織2次分享沙龍) 第五單元:《項目驗證》畢業(yè)典禮 1. 項目驗證標準 2. 如何進行項目說課。 3. 修改與交付 工具/方法:項目評價模板,項目包模板 4. 評選優(yōu)秀學員、課件、團隊、畢業(yè)典禮 課后收益: 工具1:項目目錄清單梳理表單 工具2:5問項目開發(fā)法部分PDF文件 工具3:故事/案例編寫表單及說明 工具4:講師手冊編寫說明WORD文件 工具5:講師手冊模板WORD文件 工具6:項目評估標準-模板

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