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人力資源管理之如何做好必修課

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業中高層管理人員、人力資源專業人員

授課講師:李鳳

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課程背景

現代企業管理的實踐證明,人力資源管理能力專業 HR 與優秀直線經理人必備的素質。直 線經理應該是第一人力資源經理,因為他們擔負著下屬的日常管理、培育、考核、激勵、保 留等職責,對于如何做好人力資源管理,許多人仍存在以下困惑: ● 人才選撥的“賢與庸”如何識別? ● 績效管理的“管與考”如何執行? ● 人才培育的“教與帶”如何落地? ● 員工激勵的“薪與心”如何平衡? 本課程以問題和實操為導向,通過介紹人力資源管理理念和管理工具,幫助 HR 與直線經 理掌握專業知識,并在工作中學以致用,幫助企業迅速構建高績效的團隊。

課程目標

● “選”:學習識才之眼,掌握 STAR 行為面試法 ● “用”:學習用才之道,掌握績效管理理念,學會設計科學的績效目標,并進行績效輔導 與面談 ● “育”:學習育才之術,掌握如何為下屬制定培訓的方案,如何做好下屬的職業生涯規劃 ● “留”:學習勵才之策,掌握激勵的三種設計原理,并能靈活運用非薪酬激勵;查覺員工 離職跡象,及時做好保留。

課程大綱

第一講:了解-人力資源管理基本概念 一、企業基業長青的基礎 1. 企業成功=戰略*組織能力 2. 組織能力=員工能力+員工治理+員工思維 二、人力資源管理的主要內容 1. 一張圖看懂人力資源系統-人力資源六大模塊 2. 直線經理在人力資源管理中的角色認知 第二講:明確-組織能力之人員規劃 一、組織效能下降的原因 1. 組織協作原理 2. 如何進行組織效能診斷 二、部門職能如何進行分解 1. 業務價值鏈分解 2. 崗位工作設計的原則 1)工作內容完整化 2)工作內容擴大化 三、部門人員編制如何制定 1. 業務量預測方法 2. 人均效能測算法 3. 年度人員規劃編制制定 第二講:選才-“賢與庸”如何識別 一、VUCA 時代的招聘策略 1. VUCA 時代新生代員工的關注點 2. 如何實現職業產品化,雇主品牌內容化 案例:華為的招聘吸引 工具:招聘能力的 SWOT 分析 研討:公司招聘核心競爭力的分析 介紹:常用測評工具 二、精準面試提問 1. 提問:面試問題的設計(提問分類) 類型一:引入式問題,漸入佳境 類型二:動機式問題,意欲為何 類型三:情境式問題,身臨其境 類型四:應變式問題,暗藏玄機 類型五:壓迫式問題,兵不厭詐 方法:STAR 行為面試法 二、觀察:應對候選人的偽裝 1. 識別候選人微表情 2. 識別候選人說出的虛假信息 三、記錄:記錄面試的關鍵時刻 1. 簡要記錄原則 2. 記錄事實原則 3. 分類記錄原則 四、如何吸引優秀人才加入 1. 吸引求職者的不僅是薪酬 2. 如何與求職者進行入職溝通 第三講:用才-“管與考”如何執行 一、績效管理的概念與體系 1. 績效管理的概念 2. 績效管理的誤區 3. 績效管理流程 第一步:績效目標設定 第二步:績效輔導 第三步:績效評估 第四步:績效應用 4. 績效管理的應用 二、如何分解員工績效指標 1. 用因果關系圖分解公司目標 演練:平衡記分卡與戰略地圖的實戰 2. 如何設計部門級 KPI 1)按關鍵業務流程分解 KPI 工具:業務價值鏈梳理 2)按業務邏輯分解 KPI 工具:魚骨圖法 3)用 QQCT 將部門目標轉化為績效指標 三、如何用教練方式來績效輔導 1. 什么是績效輔導 1)缺乏績效觀察的后果 2)績效觀察:信息收集案例 3)績效輔導的渠道 2. 績效改進 1)績效診斷工具:吉爾伯特行為工程模型 2)績效改進面談工具:GROW 輔導模型 四、員工的績效面談如何做 視頻案例:劉輝的年終績效反饋 1. 績效面談的常見誤區 誤區 1:太隨意,走過場 誤區 2:只批評,不肯定 誤區 3:談感受,無事實 誤區 4:純忽悠,少套路 2. 面談前的準備 1)員工績效面談前準備清單 2)經理績效面談前準備清單 3)一對一面談輔導的環境 3. 績效面談的步驟 1)績效面談的開場有什么講究 2)為什么要先讓下屬自我評估 3)如何反饋讓下屬認可您的評估 4)展望下年度的員工發展計劃 5)通過績效面談,有什么收獲 4. 績效面談后的結果應對 課堂演練:與下屬進行績效面談反饋 情景一:表現優秀的下屬不接受較低的考核等級,怎么談? 情景二:下屬認為績效未達標是由客觀原因造成,怎么談? 第四講:育才--“教與帶”如何落地 一、明晰標準,定人才 ——梳理勝任力素質 工具:行為訪談法解碼 二、識別人才,建梯隊 1. 人才九宮格進行人才區分 2. 建立人才梯隊 1)關鍵崗位地圖 2)人才架構地圖 三、培訓人才,促成長 1. 人才培訓的時機識別 2. 人才培訓的三種方式 3. 人才培訓的具體內容 第五節 留才-“薪與心”如何平衡 課堂討論:我們為什么要工作 一、激勵員工必須懂點心理學 1. 漲工資并不會帶來滿足感-雙因素理論 案例:籃球名將羅德曼的激勵設計 案例:老爺爺的小花園 2. 不要滿足需求,而要引導需求-馬斯洛需求層次 3. 員工 DISC 識別與激勵 二、八種激勵方法的應用 1. 工作激勵 2. 成就激勵 3. 愿景激勵 4. 輔導激勵 5. 授權激勵 6. 情感激勵 7. 物質激勵 8. 認可激勵 三、員工離職保留 1. 員工離職的跡象 2. 員工的離職原因的挖掘-失落、倦怠、壓力 3. 員工保留的溝通流程 課堂演練:員工離職溝通

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