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《企業經營的核心邏輯》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:企業中高層管理人員,特別是企業董事長、總裁

授課講師:鄭秀寶

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課程背景

隨著中國經濟發展步伐的放緩,各行各業就總體而言勢必也會進入一個微利的“新常態”。而長期以來,企業,特別是中小型企業,經營的宗旨是以利潤為中心的。我們不否認利潤對于一個企業的至關重要性,但我們更想強調的是決定利潤這一表象背后的價值因素。是的,在新的時代背景下,我們唯有將企業的經營模式從“利潤導向型”轉向“價值驅動型”,才能將企業做得更大、做得更強、做得更久。

課程目標

● 幫助學員深入掌握“企業金字塔”這一經營工具,學會如何將員工的行動和企業的夢想一致起來,確保企業“做正確的事情。” ● 幫助學員深入掌握行為管理這一卓越團隊經營的原理,學會如何通過行為設計促成員工零成本改變,確保企業“用正確的方法。” ● 幫助學員深入掌握“文化變革三部曲”這一組織管理方法,學會如何建設一個敏捷的組織系統,確保企業“在正確的地方。”

課程大綱

前言——決定績效的三個要素 第一講:事篇:戰略管理的核心邏輯 企業經營,首先要解決的是“做正確的事”的問題。那怎樣才能確保所做之“事”是正確的呢?答案是:企業的經營者必須具備戰略管理能力。為此,本篇將按照“我是誰、為了誰、超越誰”這一戰略管理的基本邏輯展開。 相關知識:打造“讓行動與夢想一致”的企業金字塔 一、戰略管理基礎夯實 1. 企業金字塔的層和級 2. 藍圖:無形的“戰略” 3. 戰略:有形的“藍圖” 二、戰略管理模型解碼 1. “我是誰”:戰略管理之本 1)為什么:飛躍巔峰的雄鷹 2)是什么:迪爾茨的邏輯理解層次 3)怎么做:思維突破的三大法則 2. “為了誰”:戰略管理之道 1)商業模式概述 2)商業模式構建 3)商業模式范例:BG精選案例0101 3. “超越誰”:戰略管理之術 1)原理:魚和熊掌兼得 2)方法:四步動作框架 3)應用:BG案例精選0102 戰略管理沙盤演練:《贏的游戲》 第二講:人篇:團隊經營的核心邏輯 團伙不等于團隊。隨著行業利潤日微、競爭日劇,必然導致企業人才管理問題日甚,比如能力建設、隊伍穩定。如何通過聚焦于員工行為改變的創新性績效管理體系打造一支富有凝聚力和戰斗力的團隊正是本篇的主旨所在。 知識體系:行為管理原理圖 一、引發系統:卓越團隊經營之始 1. 績效模型 實戰案例:BG案例精選0103 2. 應用要點 補充:績效責任書 二、支持系統:卓業團隊經營之中 1. 績效等式 實戰案例:BG案例精選0104 2. 應用要點 三、反饋系統:卓越團隊經營之未 1. 績效函數 實戰案例:BG案例精選0105 2. 應用要點 補充:員工需求4L理論 綜合案例:BG案例精選0106 第三講:場篇:組織管理的核心邏輯 企業文化是組織系統的核心要素,對身在特定組織里的人而言,其本質是一種環境。一般來說,人沒有好壞,但環境卻有好壞:壞人在好的環境里會變好,好人在壞的環境里會變壞。企業文化這一軟環境的建設正是本篇的主旨所在。 知識體系:組織管理(一個中心,兩個基本點) 一、企業文化原理 1. 企業文化為什么 2. 企業文化是什么 1)精神層:企業文化之本 2)制度層:企業文化之道 3)物質層:企業文化之術 3. 企業文化怎么做 二、企業文化方法 1. 主題故事:企業文化建設第一步 2. 行為規范:企業文化建設第二步 3. 具象工程:企業文化建設第三步 三、企業文化應用 BG精選案例:0107+0108+0109 結語:從知到行的兩條路徑 課程附件: ◆ 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容 ◆ 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法 ◆ 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法

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