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《TTT初階:內訓師快速入門四重奏》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:公司培訓部員工、公司內訓師、將要轉型成為內訓師的公司員工

授課講師:劉海燕

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課程背景

即將成為內訓師以及初涉內訓師崗位的你,是否遇到過以下場景: 1、被動成為內訓師,卻并不知道內訓師對企業的意義; 2、接到開發課程的任務,也只會把現成的資料羅列出來; 3、一上講臺,總是手足無措、緊張害怕; 4、要做PPT就不知從何下手,好不容易完成,又被吐槽雜亂無章; 5、課堂教學效果參差不齊,學員對培訓毫無興趣,找不到成就感。 內訓師作為企業培訓的專職人員,承載著企業文化、知識、技能、經驗的傳承,在崗位上需要體現其專業性,就需要從一開始打好基礎,系統的了解內訓師崗位的基本技能,才能早日成為合格的內訓師,真正助力企業發展。

課程目標

通過本課程的學習,可以讓學員: ● 明確培訓師的角色定位 ● 了解課程制作的基本流程及方法 ● 掌握授課技巧及表達能力 ● 熟悉課堂常用的教學方法

課程大綱

第一講:初窺門徑——入門篇(1小時) 一、內訓師的角色定位 1、角色認知 2、內訓師是做什么的? 3、內訓師的能力模型 二、內訓師的職業素養 1、內訓師的三大責任 2、內訓師應具備的八大特質 第二講:漸入佳境——內容篇(4小時) 一、清晰的課程開發 1好課的三要素 1.1有效 1.2有趣 1.3有料 2課程設計的基本結構 22.1要素結構 2.2流程結構 2.3邏輯結構 【視頻分析】 【課堂練習】教一組密碼 二、PPT制作與美化 1認識PPT 1.1完整的PPT制作流程 1.2常見PPT制作過程中存在的問題 2PPT的規范化 2.1PPT的文字 2.2PPT的段落 2.3PPT的色彩 2.4PPT的對齊 2.5PPT的版式 2.6PPT的留白 3PPT的視覺化 3.1選對圖片 3.2用對表格 4PPT的結構化 4.1PPT的整體結構 4.2PPT的內容結構 【課堂練習】現場修改調整自己的培訓課件不少于10頁,講師現場指導 第三講:當行出色——實戰篇(5小時) 一、精彩的課堂呈現 1自信登臺的基本功 1.1精-肢體語言 1.2氣-語音語調 1.3神-眼神交流 1.4妝-外在形象 2授課流程與技巧 122.1完整開場結構 2.2常用的開場白方法 2.3開場三要與三忌 2.4授課技巧 2.4.1 備-調整狀態,準備登臺 2.4.2 啟-互動開場,引起興趣 2.4.3 承-承上啟下,交代結構 2.4.4 展-進入正題,展開培訓 2.4.5 合-回顧總結,強調重點 2.5如何克服緊張 2.6臨場應變 【課堂練習】一分鐘自我介紹 第四講 游刃有余——提升篇 (2小時) 一、有效的教學技巧 1注意力曲線 2成人學習特點 3有效教學不等式 二、教學方法設計 1教學方法設計 1.1案例分析法 1.2講授教學法 1.3角色扮演法 1.4演示法 1.5游戲法 2教學技巧設計 2.1提問技巧 2.2點評技巧 【課堂練習】:灰姑娘的故事

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