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《無難不克-目標管理與計劃達成》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:管理人員 (不適用于普通員工)

授課講師:林廣亮

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課程背景

目標管理工作方法是一個被眾多企業證明有效的工作方法。 作為管理,把團隊的目標清楚地讓員工了解,通過溝通分解為每位員工的目標,對他們的日常工作提供及時的輔導和反饋,并通過績效管理體系給員工以激勵和改進的指導。目標管理通過員工的參與,調動員工積極性,力爭取得公司與員工的共同發展。 作為員工,設定目標與計劃后要做到步步推進,運用方法與工具達成目標,對偏離目標與計劃的情況進行及時匯報與糾正,確保一切圍繞團隊總目標進行。 本課程將向管理者介紹目標管理與計劃執行的理念、工具和方法,并應用于實際工作中。

課程目標

?了解目標管理的重要性; ?掌握將目標分解及達成目標的有效方法; ?通過對工作計劃排序的分析,找出團隊在做工作計劃方面有哪些改進的余地; ?養成先計劃再行動及要事第一的好習慣; ?通過介紹一些行之有效的目標管理工具和方法,幫助學員大幅度提升工作效果和目標達成度。

課程大綱

課程模塊: 第一章、什么是好的目標管理 第二章、達成目標的最大障礙 第三章、目標如何設定 第四章、目標如何分解排序 第五章、目標如何下達 第六章、目標如何監督檢查 第七章、目標如何激勵鞭策 第八章、行為風格與目標管理 課程內容: 第一章、什么是好的目標管理? 視頻分享 各種各樣對于目標的理解 案例:一個群體試驗 明確的目標對于激發人的潛力有很大作用 2、目標的神奇力量 關于目標對人生影響的跟蹤調查 目標的作用 目標金字塔 第二章、達成目標的最大障礙 1、達成個人目標的最大障礙:缺乏專注與堅持 案例分享 2、達成團隊目標的最大障礙:本位思維 個人目標與組織目標的沖突 舉例:一家公司各部門的本位思維 問題:如何從機制設計上減少工作中的本位思維? 列舉:減少本位思維、增進團隊協作的四張牌 第三章、目標如何設定 1、設定目標的原則 經典的SMART原則 討論:這三份通知是否符合SMART原則? 2、設定目標的四要素 什么是無效目標 緊湊的期限 目標過高,失去斗志 目標過低,產生惰性 3、設定目標的七步驟 第四章、目標如何分解排序 1、目標如何分解 剝洋蔥法 多叉樹法 任務清單法 定了的目標,應不應該改?(關于目標修正) 整分合原則 沒有不合理的目標,只有不合理的期限! 2、目標如何計劃與排序? 案例:為什么人們總說“很忙”? 問題:為什么計劃趕不上變化? 問題:如何對時間進行規劃,減少工作中的“救火”現象 做計劃的三個要點 如何確保正確排序 時間管理四象限;二八法則 如何確保上司與下屬對所有工作的輕重緩急的判斷一致 一個關于“重要”和“舍得”的故事 視頻分享 第五章、目標如何下達 1、目標如何下達? 案例:如何做到一個億 強壓式VS承諾式 下屬對目標認同的重要性 情景模擬:如何與部屬下達高目標并得到他們的認同? 2、潛意識的力量 責任狀與關鍵考核指標 承諾和一致原理 第六章、目標如何監督檢查 1、要做好團隊目標管理,一定要謹記的四點 五步驟:目標分解、責任鎖定、行動計劃、業績跟蹤、結果考核 經典的“擦桌子理論” 執行“及時復命制” 2、目標追蹤單 點評:員工只會做領導檢查的工作,而不是領導期望的工作 目標的自我監督與檢查:目標目視化 第七章、目標如何激勵鞭策 1、如何做好激勵與約束,使員工自動自發完成工作? 如何激發員工的潛能,提升工作績效? 解讀:與目標激勵相關的三條管理定律 鼓勵、強化員工的正確行為,引導員工的努力方向 了解部屬真正缺乏的是什么,執行的難點在哪里 2、關注下屬的工作動力源 引導員工以創新思維解決目標執行中遇到的難題 引導員工堅持不懈完成任務的習慣 點評:激勵得當,一個人的績效可以頂兩個人 第八章、行為風格與目標管理 1、完美型、行動型、和平型、活潑型的行為風格 講求極速的行動型 追求完美的完美型 丟三落四的活潑型 不急不緩的和平型 2、四種行為風格的人該如何調整,才能達成最佳的目標管理效度? 案例分享 學員討論 結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎。 (本大綱為基本的課程思路,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)

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