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《出類拔萃-領導力的六項修煉》(版權課)

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:管理人員

授課講師:林廣亮

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課程背景

"兵熊熊一個,將熊熊一窩",這句話充分說明了領導者對于企業的重要性。領導就是識人用人、判斷方向、有效激勵、引領團隊成員戰勝困難、實現目標的過程。領導強則團隊強,領導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環境中,卓越的領導力對于企業的生存與發展至關重要。 那么,如何修煉、提升自己的領導力,做到出類拔萃,一呼百應? 本課程將分享領導力的六項修煉,助力你成為卓越的管理者。

課程目標

?了解管理與領導的區別;領導力來自哪里; ?了解四類領導風格的利弊,并塑造適合本團隊的領導風格; ?學會針對不同的人采用不同的領導方法; ?掌握激勵員工的方法與技巧,變“要我干”為“我要干”; ?運用授權及培育的技能讓自己忙得有價值,讓下屬工作更有激情; ?掌握時間管理與會議管理的最有效方法,提升團隊效率。

課程大綱

領導力第一項修煉:提升領導力的“四力” 領導力第二項修煉:塑造合適的領導風格 領導力第三項修煉:激勵人心,激發潛能 領導力第四項修煉:有效授權與培育部屬 領導力第五項修煉:高效時間管理 領導力第六項修煉:高效會議管理 課程內容: 領導力第一項修煉:提升領導力的“四力” 1、領導與管理有什么區別? 推力與吸力,共同作用 2、管理是一門技術,領導是一門藝術 德魯克:領導力,就是讓人發自內心追隨的能力 經典互動 3、多一點領導(引領),少一點管理(控制) 視頻分享 4、作為團隊領導者,最需要的“四力” 魄力 感召力 決策力 洞察力 5、如何成為員工心目中的優秀領導 6、如何贏取人心? 關心愛護下屬 把功勞給下屬 容人之短 經典案例分析 第一項修煉的意義:幫助各級管理者了解到領導與管理的不同:管理是推力,領導是吸力;管理是運用權力,管控他人,確保正確地做事;而領導是修煉自己,獲得追隨,并確保做正確的事;管理者應致力于對自身的人格魅力、影響力、決策力的修煉,提升領導力。 領導力第二項修煉:塑造合適的領導風格 1、追本溯源,回歸自我—了解性格分類 性格自評表 2、知己知彼,揚長避短—四類性格的特點 視頻分享;判斷題 3、活學活用,學以致用——關鍵行為判斷法 常見的誤判及原因分析 練習:看圖識人 4、管理者的領導風格塑造 四種領導風格的利弊分析 什么樣的搭配最不合拍,最容易沖突? 因人制宜、因時制宜、因地制宜的權變管理思想 四種領導風格需要進行怎么樣的修煉? 5、選對“鑰匙”——對四類性格的領導方式 小組討論:對四類下屬,應分別采用怎么樣的領導方式? 點評:四類性格的工作行為傾向 練習:情景模擬 第二項修煉的意義:引導各級管理者樹立因人制宜、因時制宜、因地制宜的權變管理思想,根據現實情況塑造最適合團隊成員的領導風格,大幅提升管理效能。 領導力第三項修煉:激勵人心,激發潛能 1、激勵理論簡介及其思考 激勵,就是把員工的“潛能”轉變為“動能”的過程 激勵得當,一個人可以頂N個人 西方激勵理論十項 視頻分享 2、激勵方式的十種分類(詳解其中三種) 1).目標激勵 案例分析:對小張的激勵 有效的目標激勵四要素 2).榜樣激勵 舉例:某部門的文化 視頻分享 3).認可激勵 一個老總的發言 案例:士為知己者死 激勵的方式可以很靈活、很創新 3、激勵的誤區及糾正 1).每個人的需求點都一樣 一個例子:某公司的離職調查 需求層次論:雙因素理論 2).唯物質或唯精神 分析:XY理論的選擇 3).激勵不包括處罰 問題:正激勵與負激勵,哪個對員工的心理影響更大? 問題:有哪些負激勵措施? 4).激勵適用于任何階段 圖解:動力性變化曲線 5).論資排輩 公平理論 6).激勵適用于任何人 分析:按激勵類型,員工可分為三類 問題:如何對付第三類? 4、激勵的側重點 激勵新人、老人、整個團隊,各有什么側重點? 5、經典案例分享 如何做到讓員工自動自發、滿懷激情? 第三項修煉的意義:幫助各級管理者掌握最有效的激勵方法,發掘潛能,顯著提升團隊成員的工作積極性和績效。 領導力第四項修煉:有效授權與培育部屬 一、有效授權 1、授權的藝術 有關授權的辯論 授權對個人的三大好處 對組織的六大好處 對部屬的六大好處 2、授權的原則和影響授權的權變因素 授權的四個步驟 授權后的控制技巧 授權應注意的若干問題 避免走入授權的誤區:不能成為甩手掌柜 二、培育部屬 1、如何掌握部屬的技能水準 從工作分析中掌握知識、技能、態度等要件 ? 實施技能盤點 ? 擬定部屬培育計劃 2、運用教練技術 舉例:無能的部屬? 視頻分享 育人先育心 直接上司是員工的最佳“教練” 教練技術屬于輔導還是培訓? 目標:使員工潛能最大化 3、做好部屬的職業發展規劃 與部屬深度剖析:1.想做什么+2.能做什么; 確定13510目標; 擬定【學習成長地圖或甘特圖】,評估標準; 交上一級及人事負責人審閱,面談簽批,存檔備案; 按規劃嚴格實施。 第四項修煉的意義:幫助各級管理者找出自己在授權方面有哪些改進的余地,以及如何有效培育部屬,運用一些行之有效的理念、工具和方法,提升管理效能。 領導力第五項修煉:高效時間管理 1、常見的時間陷阱 “時間去哪了?” 管理者的一些壞習慣 視頻分享 2、高效時間管理五步 1)做好計劃和統籌 練習:日程排序 案例:交易會的來電 問題:為什么計劃趕不上變化? 問題:如何對時間進行規劃,減少工作中的“救火”現象 點評:“兵熊熊一個,將熊熊一窩” 2)要事第一 時間管理四象限;八二法則 案例:天津事件 問題:大石頭法則與彈鋼琴 視頻分享 3)化繁從簡 練習:造飛行器 問題:在工作中,有哪些東西應該化繁為簡? 點評:管理者的職責之一,就是將復雜的東西簡單化 4)明確期限 案例:工作安排 案例:帕金森定律 5)改進工具和方法 案例:三則故事的啟示 點評:要少用腳,就要多用腦 “911”中的故事 第五項修煉的意義:幫助各級管理者通過對工作計劃排序的分析,找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地,并養成先計劃再行動及要事第一的好習慣;掌握行之有效的時間管理工具和方法,大幅度提升管理效能。 領導力第六項修煉:高效會議管理 1、會議的意義 它是無法替代的溝通方式 2、企業會議的通病(10項) 勾選:我們企業有哪些? 討論:哪些可以減少 3、會議為什么低效? 七大原因 視頻分享 4、會議管理的8個要點 1)盡可能地減少會議及參加人員 會前三問 有什么方式可代替現場會議? 選擇參會人應遵循什么原則? 2)不開無準備的會議 會議前要準備什么;應如何發通知? 3)避免冗長、散漫、拖沓 某公司的會議掛板、會議成本管理 討論會議文化:這三個問題如何處理? 4)按輕重緩急來解決問題 二八法則與四象限的運用 5)鼓勵思想沖突,制止感情沖突 一個稱職的會議主持人,應做到的四點 6)杜絕一言堂 案例:閉門造車的教訓 7)會議決議遵循SMART原則 這三份通知是否符合SMART原則? 8)設立會后追蹤系統 分享:會議決議追蹤的要點 第六項修煉的意義:幫助各級管理者掌握行之有效的會議管理的工具和方法,大幅度提升管理效能。 結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎。 (本大綱為基本的課程思路,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)

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