專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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贏在體驗時代——卓越服務效能提升

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:一線客服人員、客戶服務管理人員

授課講師:胡蓉

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課程背景

在當今這個競爭激烈的市場環(huán)境中,服務行業(yè)的硬件建設已經(jīng)達到了前所未有的高度,但真正能夠區(qū)分企業(yè)優(yōu)劣、贏得客戶信賴的,往往是那些看不見、摸不著的軟實力——即服務品質(zhì)。然而服務行業(yè)員工普遍對服務品質(zhì)的認識和重視度不足,服務體系和管理體系不完善,員工無工具無方法將服務真正落地,也缺乏對服務全局性的思考: 服務人員素質(zhì)參差不齊,缺乏統(tǒng)一的專業(yè)培訓和職業(yè)認證,導致服務質(zhì)量難以保證; 服務行業(yè)缺乏統(tǒng)一的服務標準和規(guī)范,服務提供過程存在較大的隨意性和不確定性; 管理體系不完善,無法對服務質(zhì)量進行有效監(jiān)控和改進,導致客戶投訴頻發(fā); 服務創(chuàng)新能力不足,難以滿足客戶日益增長的個性化和多元化需求 總結而言,服務行業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,必須重視并解決上述痛點,通過提升服務人員素質(zhì)、建立服務標準、完善管理體系、統(tǒng)一客戶體驗和增強服務創(chuàng)新能力,以提高服務質(zhì)量和客戶滿意度,從而贏得客戶的信任和忠誠。

課程目標

● 幫助服務人員掌握科學的服務思維和5種基本服務特征,深刻理解優(yōu)質(zhì)服務 ● 深度掌握4種典型人際溝通風格,熟知不同的服務原則,精準高效提升客戶滿意度體驗 ● 運用體驗創(chuàng)新服務體系,創(chuàng)造客戶峰值體驗,讓客戶主動傳播口碑,提升品牌的美譽度 ● 學習7個SERVICE法則和掌握8種基本服務行為,提升個人的專業(yè)形象和服務質(zhì)量 ●體驗式服務在各服務行業(yè)的應用,航空機場、餐飲酒店等創(chuàng)新服務案例,通過跨界學習開拓服務創(chuàng)新、體驗管理的思路

課程大綱

第一講:初始服務——識別服務行業(yè)新內(nèi)涵 小組研討:分析當前服務行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢 現(xiàn)狀:服務水平良莠不齊、服務能力低、服務人才短缺、傳統(tǒng)服務面臨轉(zhuǎn)型 趨勢:消費者多元化個性化需求、數(shù)字化轉(zhuǎn)型及智能化升級、注重綠色發(fā)展成本減少 一、服務的特征 ——商品與服務的特征比較 1)有形性與無形性 2)標準化與差異化 3)可分離性與不可分離性 4)可儲存性與不可儲存性 二、優(yōu)質(zhì)服務的作用 1. 優(yōu)質(zhì)服務對企業(yè)的直接效益 2. 優(yōu)質(zhì)服務對企業(yè)的品牌效益 3. 優(yōu)質(zhì)服務對企業(yè)的負面影響 案例:雷克薩斯極致服務體驗、4S店銷冠的服務密碼 第二講:需求畫像——高效鑄就客戶滿意度 一、深挖需求:馬斯洛的需求層次的服務應用 1. 情感需求:服務路徑——因需而動 2. 事實需求:服務觸點——順時而動 3. 超出預期:服務亮點——隨心而動 目標:為學員形成服務圈思維,從內(nèi)在邏輯理解每一個服務標準的設計和動作 研討:你怎么理解服務就是主動的向前一步? 重點:差異性服務、拼細節(jié)創(chuàng)感動 二、知己知彼:高端客戶四大精準畫像 頭腦風暴:共創(chuàng)高端客戶的四類畫像 1. 政務形客人 2. 商務形客人 3. 新貴型客人 4. 明星型客人 工具:高端客戶服務參照表 分享:每小組分享一個類型的過往服務客戶的案例,其他組點評 游戲?qū)耄罕葎澮粋€“人”字給我看 三、服務至上:鑄就客戶滿意度的service法則 1. Sincere:真誠——服務態(tài)度 2. Eye:眼神——服務表達 3. Ready:準備好——服務準備 4. Viewing:看待——服務心態(tài) 5. Inviting:邀請——服務時機 6. Creating:創(chuàng)造——服務驚喜 7. Excellent:客戶滿意——服務體驗 案例:“泰暖心”牌礦泉水、海底撈你學不會、雷克薩斯保安員的故事 第三講:流程標準——服務流程SOP 工具:《客服人員接待服務流程作業(yè)指導流程》 游戲?qū)耄核杭埿∮螒?一、服務標準 法則:第一印象55387 1. 儀容儀表:服務入門券 1)男士/女士的儀容標準 ——發(fā)型/顏色(盤發(fā)方法)、面容整潔與妝容、口腔管理、手部規(guī)范 2)男士/女士的儀表標準 ——工裝的著裝規(guī)范、配飾佩戴標準、黨徽/工牌等佩戴標準、領帶與絲巾使用佩戴規(guī)范、鞋/襪標準、香水的使用 工具:《服務人員儀容儀表自檢表》 2. 行為舉止:服務名片 參照工具:《服務人員行為規(guī)范自檢表》 1)站姿挺拔提升氣度 2)坐姿端莊表達涵養(yǎng) 3)行走優(yōu)雅凸顯氣質(zhì) 4)手勢規(guī)范訓練有素 5)鞠躬致意謙卑風范 6)謙卑蹲姿盡顯格局 7)端拿遞送彬彬有禮 3. 眼神與微笑:服務通行證 1)服務溝通的目光禮儀核心 2)打造目光服務的不同落點 3)眼神使用的禁忌:斜視、瞇視、上下打量 4)微笑的人體功能學 5)服務中微笑的真實含義 小組演練:三度微笑 二、服務前期準備 1. 服務用具的數(shù)量和完好性 2. 服務場所的環(huán)境衛(wèi)生 3. 服務場所的設施設備 4. 客戶體驗感適宜 重點方向:室內(nèi)溫度、音樂、燈光、氣味、物品擺放、綠植 5. 服務人員的心態(tài)準備 工具:《工作交接記錄表》、《報事記錄表》、《物品報損單》 三、迎賓接待服務 1. 3種迎接的隊形與站位安排 1)簡單直線隊形:適用于簡單直接的引導 2)大氣V字隊形:適用于較寬的區(qū)域 3)溫馨弧形隊形:適用于環(huán)繞或包圍特定區(qū)域 2. 3種現(xiàn)場服務的禮貌問候姿勢與話術 1)引領服務的標準:站位、話術、引領方向 2)奉茶服務的標準:姿態(tài)、話術、時間控制、巡視與服務管理 分享:3種姿態(tài)——站式、蹲式、華爾茲式 3)介紹服務的標準:順序、姿態(tài)、時機 原則:尊者有優(yōu)先知情權 4. 7個握手禮儀的應知應會 原則:由尊而卑 1)握手的時機 2)握手的順序 3)握手的姿態(tài) 4)握手的位置 5)握手的力度 6)握手的表情 7)握手的禁忌 5. 3種禮貌禮節(jié)的溝通細節(jié) 1)禮貌用語 ——服務界人人都需掌握的“禮貌十字用語” 2)規(guī)范稱呼 原則:就高不就低 ——稱呼的功能、稱呼的種類、稱呼的注意事項 3)熱情主動 ——主動問候、聲音明亮、形神兼?zhèn)洹⒁蛉硕悺⑦m度寒暄 四、送別與整理服務 1. 送別禮儀:3種不同場景的送別方式 1)電梯送別 2)大門口送別 3)車場送別 2. 物耗管理清:理服務崗位物品 工具:5S管理原則 五、拔高提亮——絕佳體驗打造 工具:《客史檔案》 1. 觸點設計:峰終定律、個性化差異 2. 五感打造:視覺打造、聽覺打造、嗅覺打造、觸覺打造、味覺打造 工具:出品創(chuàng)新白皮書《舌尖創(chuàng)意30味》 案例:迪士尼的動線體驗、北京大飯店金鑰匙的竭盡所能、亞洲十大豪宅之首中國院子的出品呈現(xiàn) 第四講:溝通技巧——服務人員的高情商溝通 一、溝通風格:四種典型人際溝通風格-DISC 工具:《DISC測試表》 1. 與D型(指揮者)人溝通技巧 1)特質(zhì):關注事,行動快 2)溝通方式:目標明確,反應快速 2. 與I型(影響者)人溝通技巧 1)特質(zhì):關注人,行動快 2)溝通方式:給予自信,風趣幽默 3. 與S型(支持者)人溝通技巧 1)特質(zhì):關注人,行動慢 2)溝通方式:喜好和平,遷就對方 4. 與C型(思考者)人溝通技巧 1)特質(zhì):關注事,行動慢 2)溝通方式:講究細節(jié),條理清晰 游戲:甄嬛傳人物風格大匹配 小組討論:華妃、淳兒、敬妃、端妃分別代表的人物特點以及相適宜的溝通技巧 二、溝通方法:讓客戶心情晴朗的方法-C-LESS 溝通宗旨:因時而動,因人而異 溝通原則:態(tài)度為王,把握需要,找到認同點和相似點 1. 維護自信Confidence 2. 聆聽回應Listen, 3. 鼓勵參與Encourage 4. 分享觀點Share 5. 給予支持Support 場景運用1:當你聽到客戶傳達出一個你認為“錯誤”觀點時 場景運用2:當客戶做出一個正向的反饋時 場景運用3:當你第一次遇見陌生客戶時,不知道如何打開話匣子時 第五講:投訴處理——客戶投訴管理 一、四種投訴客戶心理 1. 求尊重 2. 求發(fā)泄 3. 求安全 4. 求補償 二、七個有效的客戶投訴管理步驟 原則:令顧客心情晴朗的“CLEAR”法則 1. 表達歉意——表明真誠態(tài)度 2. 單獨溝通——減少殺傷范圍 3. 安撫情緒——同理對方情緒 4. 認真傾聽——獲取重要信息 5. 整理信息——有理有據(jù)有邏輯 6. 快速解決——時效決定成效 7. 保持跟蹤——化危機為轉(zhuǎn)機 情景演練1:接待中客服人員不小心灑了一杯水 情景演練2:客戶投訴服務人員態(tài)度問題 情景演練3:航班上經(jīng)濟艙客人想要頭等艙的“一雙拖鞋”被遭到拒絕 經(jīng)典案例視頻:壞事變好事——胖東來的客訴處理

講師資料

胡蓉

擅長領域:服務技能、服務設計、服務溝通、投訴處理、商務禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、公眾演講與表達、工作匯報技巧……

北京市

城市

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