領導力的終極體現是塑造經理人成為員工的思維導師、精神領袖和行為教練?，F代的管理需要應用科學方法確定團隊管理指導工作以達到績效的最佳辦法，防止管理者個人主義，經驗主義，以科學的方式和工具方法激活個體，獲得團隊的最大成功。管理者領導力的卓越表現在于用管理的力量和科學的領導藝術引導和帶領企業、員工突破外圍障礙，保障組織穩定的管理運作與持續的發展。 作為企業的“執行者”，中高層管理人員是企業戰略實施的核心載體。績效是“實干”出來的，而不是喊喊口號、寫寫報告就能出來的，科學的管理方式在當今企業變得尤為重要。
1、幫助中高層管理者找到標竿，清晰高職業化經理人在科學領導觀念、知識和技能上的標準和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標竿，全面提升其管理素養和技能，以更好帶領團隊協同作戰，高效達成企業目標； 3、幫助中高層管理者超越標竿，實現從“管理”到“領導”的提升，以提供組織變革與突破的領導力保障。
課程大綱： 上篇：從專業到職業 改革開放30余年，更多是在實踐中學習、成長起來的各類管理者，在綜合素質上欠缺的往往不是專業知識和技能，而是職業化程度。職業化，已然成為中國企業和管理者必須直面的時代課題。 1、新視角新啟示：什么是“管理者” 2、管理者職業化模型 ①態度 ?態度，決定一切 ?讓我們一起給“態度”做一次解剖手術 ?中層管理者的五大核心價值觀 ②知識 ?科學管理結構的重要性 ?“T”型 結構 ?管理者的“四非” ③技能 ?自我管理是前提 ?人際管理是關鍵 ?團隊管理是重點 ?業績管理是根本 3、測試：你是一名合格的管理者嗎 中篇：從優秀到卓越 如果說《上篇》旨在幫助企業中高層找到標竿，那《中篇》則旨在幫助企業中高層成為標竿：從“優秀”到“卓越”的距離，其實遠沒有你想像的那么遠。 1、管理者四大核心技能之一：自我管理 ①自我探索 ?占數學 ?筆跡學 ?九柱圖 ②職業規劃 ?三圓法 ?四步法 ?畫布法 ③時間管理 2、管理者四大核心技能之二：人際管理 ①人際管理“飛機”模型 ?有效管理你的平級 ?科學管理你的下屬 ?如何管理你的家庭 ②練習：透過基本社會關系的深層次思考 3、管理者四大核心技能之三：領導魅力之溝通協調能力 ①溝通也是生產力 ②溝通為什么難 ③如何克服障礙實現有效溝通 ④溝通需要好的過程 ⑤態度是溝通的第一要義 ⑥通過行為語言看透對方真實想法 4、管理者四大核心技能之三：團隊管理 ①從“個人主義”到“團隊精神” ②案例討論：重讀經典完美團隊 ③高績效團隊的七大標準 ④如何打造一支高績效團隊 ?團隊的“冰山理論” ?共識：團隊的根本 ?學習：團隊的動力之源 ?文化：團隊的核心 ?激勵：有好報，才會有好人 下篇：從管理到領導力發揮 隨著80后、90后日漸成為現代企業的生力軍，管理方法和手段也必須因應管理對象的變化而與時俱進。而本篇，正是基于幫助企業中高層超越標竿，即從“責任管理”到“魅力領導”。 1、領導者六大謀略與五大運作能力 ① 領導哲學與管理謀略 ② 價值理論與價值塑造 ③ 主觀意識與動機管理 ④ 領導者的思維方法 ⑤ 領導者現代謀略 ⑥ 領導者文化統御 ⑦ 權力運作 ⑧ 施控與被控 ⑨ 權力的轉移 ⑩ 人事的運作 2、創新思維與科學決策 ① 創新思維理念 ② 創新作用的模式 ③ 企業競爭三階段 ④ 視角與潛能激發. ⑤ 創新與決策能力提升
