劉起民·思維技術(shù)輔導(dǎo)教練

劉起民老師以其深厚的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)方法在思維技術(shù)領(lǐng)域中獨樹一幟，不僅擁有豐富的理論知識，而且能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合匯進(jìn)企業(yè)實踐以及培訓(xùn)當(dāng)中，助力員工提升解決問題的能力、增強決策的效率，并激發(fā)創(chuàng)新思維，在面對復(fù)雜多變的職場環(huán)境時，能夠靈活運用所學(xué)的思維技術(shù)，做出更加明智和創(chuàng)新的決策。 01-曾以結(jié)構(gòu)化思維的特性為基點，以市場為導(dǎo)向，整合內(nèi)外資源，搭建騰訊廣告區(qū)域業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系，打破傳統(tǒng)思維模式的局限，依據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和需求進(jìn)行體系運營，全面綁定業(yè)務(wù)，用業(yè)務(wù)指標(biāo)衡量培訓(xùn)效果。成果：講授《基于創(chuàng)新思維的問題分析與解決工作坊》、《思維導(dǎo)圖提升訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)》等主題課程，累計40+場，助力企業(yè)提升15-20%的效能/業(yè)績 02-曾不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式和既定的認(rèn)知框架，為快手打造廣告認(rèn)證知識體系，將不同領(lǐng)域的知識和技能相結(jié)合，創(chuàng)造出獨特的方案并執(zhí)行落地，從而提升快手營銷認(rèn)證的知名度，同時搭建快手商業(yè)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，對內(nèi)外部開展培訓(xùn)，與業(yè)務(wù)綁定開展項目化運作，拉動業(yè)績增長。成果：講授《結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)》、《結(jié)構(gòu)化思維-想清楚、說到位、寫明白》、《創(chuàng)新思維在管理中應(yīng)用》、《基于問題分析與解決的管理工作坊》等主題課程，為企業(yè)孵化50名創(chuàng)新思維人才，滿足企業(yè)的人才需求，助力企業(yè)提升20-30%的的業(yè)務(wù)增長

常駐地
北京市

課程
6 門

案例
25

【思維技術(shù)輔導(dǎo)教練--劉起民老師】8月8日給國家電網(wǎng)講《思維導(dǎo)圖訓(xùn)練》課程圓滿結(jié)束！

2024-08-16 11:46:13

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【思維技術(shù)輔導(dǎo)教練--劉起民老師】8月8日給國家電網(wǎng)講《思維導(dǎo)圖訓(xùn)練》課程圓滿結(jié)束！在這次課程中，學(xué)員們?nèi)橥度耄e極參與。劉起民老師憑借其專業(yè)的知識、豐富的經(jīng)驗以及獨特的教學(xué)方法，將思維導(dǎo)圖的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。通過這堂課程，國家電網(wǎng)的學(xué)員們不僅深入理解了思維導(dǎo)圖的原理和應(yīng)用，更是掌握了一種高效的思維工具，能夠助力他們在工作和生活中更好地梳理思路、解決問題、提升效率。

劉起民

思維技術(shù)輔導(dǎo)教練

擅長領(lǐng)域：思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、金字塔原理、工作匯報、問題分析與解決

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