專注講師經紀13年,堅決不做終端

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《靠結果生存》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1天,6小時/天天

授課對象:部門經理、主管和團隊負責人

授課講師:李培翔

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課程背景

1. 為什么想法和實踐總是有差距? 2. 為什么目標的落實總是打折扣? 3. 為什么下屬做事情總是不夠精細? 4. 為什么再三強調的錯誤還是會出現? 5. 為什么天天喊口號員工士氣卻沒有提升? 6. 為什么詳細的計劃、會議的決議在執行時總被打折扣? 7. 為什么每天都能聽到各式各樣的無法完成任務的借口? ◆ 企業沒有結果至上的文化; ◆ 領導缺失管控結果的方法; ◆ 員工沒有提供結果的態度。 現代社會職業化員工的標準,靠原則做事,靠結果交換。你之所以拿到工資和報酬是因為你創造了公司和客戶需要的結果。

課程目標

1. 找到結果的假象 2. 直指結果的本質 3. 找到執行源動力; 4. 了解執行型人才所具備的特質; 5. 了解科學、先進、高效的執行技巧、執行方法、執行工具; 6. 找出自己在日常工作中存在的執行力問題,并制訂改善計劃; 7. 在團隊中樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣,大幅提升團隊績效。

課程大綱

課程大綱 課程導入:我們都在用習慣的工作方式工作 第一講:執行就是在追尋結果 一、做不好執行的原因是什么? 二、執行力的定義 把目標變成結果的行動 三、做執行就是做結果 商業的本質:靠結果生存,靠價值交換 第二講:結果導向 一、商業的本質是等價交換,也就是用結果證明價值 二、為什么不做結果?(現象分析) 1. 認識問題(不知道什么是真正的結果) 2. 能力問題(做不出結果) 3. 態度問題(不愿意做結果) 三、結果的四大假象 1. 態度≠結果 2. 任務≠結果 3. 職責≠結果 4. 理由≠結果 小組分享:你的崗位工作,做到什么程度是任務,什么程度是結果? 四、定義結果的三大要素 1. 有時間 2. 有價值 3. 可考核 小組研討:按照結果定義的三大要素制定下個月的工作目標 五、做結果的三種思維方式 1. 鏡子思維 2. 底線思維 3. 外包思維 小組研討:熱氣球壞了,把誰仍下去? 第三講:找到執行源動力,持續做出結果 一、極致策略 1. 多想一點,多做一點,向前進一點 小組研討:做秘書如何發會議通知? 2. 九段秘書的極致策略 二、長板理論 1. 找到自己的核心競爭力并不斷增強 2. 生活長板 3. 才藝長板 4. 職業長板 三、圈層思維 高層社會人幫人,中層社會人比人,底層社會人害人 四、財精曲線 清晰認知在人生階段中,自己的財力收入與精力儲備 注:以上為課程標準版內容,可根據客戶要求進行調整。

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