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重點拔高——現場管理與效率提升

價格:聯系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業中基層、一線管理者、班組長、儲備干部

授課講師:郭峰民

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課程背景

對于企業來說,成本的增加、管理的問題、經營的問題、人員的問題等等,一切都會在現場體現出來。所以必須具備現場現物的管理思想和行動風格才能為企業降低成本,提升利潤。 因為有了現場現物的管理思想和行動,健全工具能夠隨時顯示問題和異常的狀況,企業能建立起組織機制在現場迅速支援對應,日積月累培養人員能迅速在現場解決問題,對正在發生的問題和異常在當口處置解決,這是過程管理的辦法,是抓現行犯的做法(對事),是成本最低的;在沒有現場現物風格的情況下,比如有了質量或設備那方面的問題或異常,只能是事后追查原因,這是結果管理的辦法,是追蹤犯人的做法(對人),事實上只要是事后找肯定找不到真正原因的,不能對真正的原因采取措施同樣的問題就不斷重復發生,這樣成本是很高的。 而生產效率的提升基礎是現場作業的標準化,沒有標準就發現不了問題,沒有問題就無法進行改善。隨著百年未遇的大變局,競爭會越來越激烈,企業只有持續提升生產效率,降低成本,才能立于不敗之地。本課程將從現場管理者的思維意識入手,認識到現場管理與企業的經營關系,持續不斷縮短過程周期時間,改善各種生產瓶頸,提供改善的方法工具,來規范現場管理,提升生產效率。

課程目標

● 認識企業生產過程中的成本浪費 ● 重新認知5S管理的原理方法 ● 深刻理解企業經營與現場管理之間的關系 ● 掌握現場可視化管理的各種要領技巧 ● 掌握現場管理問題分析解決的系統思維 ● 掌握阻礙生產效率瓶頸的改善手法

課程大綱

課程大綱 第一講:企業經營與現場管理 一、經營結果盡在現場的體現 1. 企業成本因過程而不同 2. 降低成本重在縮短周期 3. 縮短周期關鍵排除浪費 1)七大浪費盡在現場發生 二、現場管理的六大要素 案例引入:某公司質量不合格的原因分析? 工具分享:5M1E層別法——現場管理的人機料法環測 1. 現場人的管理 2. 現場機的管理 3. 現場料的管理 4. 現場法的管理 5. 現場環的管理 6. 現場測的管理 第二講:現場管理的思想和5s管理方法 一、讓一切問題可視化是基礎 1. 可視化管理的本質 案例互動:讓一切一目了然 視頻分享:提升效率便于管理 2. 可視化管理十大范圍 1)顏色線條可視化 2)空間地名可視化 3)地面通道可視化 4)物品材料可視化 5)移動工具可視化 6)設備電氣可視化 7)工具器具可視化 8)安全警示可視化 9)外圍環境可視化 10)工作進度可視化 二、5S現場管理法的內容實施 1. 整理 1)整理的內涵定義 案例分析:為什么要整理? 2)四步,確定整理對象 第一步:根據區域劃分要和不要 第二步:根據使用頻率來劃分要和不要 第三步:根據物品使用狀態來劃分要和不要 第四步:不要的物品處理程序 3)解讀三大整理工具 工具解讀:紅牌作戰法——現場輔導效果最好 工具解讀:猶豫不決法 工具解讀:一半一半法 4)明確整理的三大要點 2. 清掃 1)清掃的內涵定義 2)清掃的三零政策:零故障、零災害、零事故 案例分析:為什么要清掃? 3)確定清掃場所對象 4)清掃的方法和用具 方法一:區分污漬的種類和程度 方法二:看不見的地方是清掃的重點 方法三:清掃用具的準備 工具分享:清掃的自檢表 3. 整頓 1)整頓的內涵定義 課堂互動:游戲“找數字比賽” 2)明確整頓對象和責任人 3)區別整頓與整齊 4)整頓的30秒原則 5)整頓的五大步驟 徹底整理——確定場所——放置方法——進行標識——典型參觀 4. 清潔 課堂討論:清潔的內涵定義 1)清潔的要點:標準化 2)清潔的三不政策:不制造、不恢復、不擴散 3)清潔的方法手段——可視化展示與競賽化活動 5. 素養 案例分析:大家評論誰是有素養的人? 1)素養的形成:人情-法治-文治 2)素養形成的方法 a培訓教育規則 b信息的公開化 三、四個方法,持續完善標準規則 1. 梳理腦海中慣有的經驗技術 2. 把經驗編制為可操作的表準 3. 把現有的表準規范通用標準 4. 在標準的基礎上持續的改善 游戲體驗:標準規則形成階段 第三講:排出浪費與效率提升 一、整體宏觀識別浪費 1. 常見的企業精益推進步驟 2. 精益價值流原則:讓一切流動起來 1)認識價值流圖 2)識別增值和不增值活動 課堂實操:現場繪制價值流圖 二、常見的七大浪費與改善 1. 等待的浪費與改善 案例分析:燒水沖茶 案例分析:員工監管機器作業 2. 過分加工浪費與改善 案例分析:冰箱噴涂和衣柜刷油漆 3. 動作的浪費與改善 案例分析:李小龍與李連杰的PK 4. 不良的浪費與改善 案例分析:收到一個不符的快遞 5. 搬運的浪費與改善 案例分析:奧馬冰箱招人難的解決方案 6. 庫存的浪費與改善 案例分析:一家生意非常紅火的餐飲店為什么沒利潤 7. 過剩的浪費與改善 案例分析:員工計件制超產獎,公司卻沒利潤 三、生產效率提升法 1. 生產線平衡率改善 1)生產線平衡率的目的——找出瓶頸作業 案例運用:生產線瓶頸改善對策 工具分享:生產線平衡率的的計算方法 2)生產線平衡率提升的法則:重組、合并、取消、調整 2. 作業標準三票 工具分享:標準作業組合票——改善重復循環的作業 工具分享:工序能力標準作業——改善工序之間的平衡 工具分享:標準作業可視票——節拍、順序、在制品 3. SMED快速換模 1)快速換模的時間定義 第一步:區分線內和線外時間 第二步:把線內轉化為線外 第三步:縮短線內時間 第四步:縮短線外時間 工具分享:視頻錄像和換模記錄單 第四講:持續改善提升的手段 一、改善從發現問題開始 1. 明確問題的定義:理想與現實的差距 2. 發現問題的八大維度 1)過去對比 2)目標對比 3)部門對比 4)標準對比 5)后工序比 6)基準對比 7)煩惱的事 8)4M對比 二、解決問題的四個步驟——每個人都是天生問題的解決者 案例引入:老奶奶一天讓母雞生兩個蛋 第一步:分解問題 工具分享:海因里希法則 第二步:分析問題 工具分享:三現主義;5WHY 第三步:制定對策: 工具分享:5W2H 第四步:反饋問題 工具分享:A3報告 三、改善提升——全員參與改善提案 1. 改善的專家是現場的員工 案例分析:新冠疫情的吹哨人給我們的警示 2. 制定激發全員智慧的提案 3. 開展激發全員的魚塘會議

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