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做得好也要講得好——基于結構思考的高效工作匯報

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業全員

授課講師:劉翔

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課程背景

課程背景: “工作是匯報出來的?!蓖ㄓ霉厩癈EO杰克. 韋爾奇如是說。 對于現在的職場人士來說,在工作中“做得好”固然重要,但同時“說得好”、能把工作溝通到位、匯報到位,同樣重要。 在工作中,不是所有的努力都會被看到。如果不會匯報工作,你的工作在別人眼里就是零!但是,關于工作匯報,職場人士卻面臨重重困境,來,一起來找一找熟悉的感覺。 情景一:給高管匯報的日程上給了你半個小時,你花費了很長時間精心準備。輪到你上場前,忽然被告知要壓縮到5分鐘,你一下子不知道該從哪里說起。下臺后發現準備好的重點內容都忘記講了。 情景二:在全國同仁會議上,你要做一個匯報,臺下有幾位重量級的老板。你花了70%的時間才講完前面3頁,在只剩下30%的時間內,你飛速地講完了剩余的內容。會議結束以后,一位老板語重心長地對你說:“小張,你的presentationskill需要提升一下啊。” 情景三:你戰戰兢兢地向公司高層匯報工作,你剛介紹了幾分鐘項目歷史,就被一位高管打斷:“小陳啊,你的故事扯到哪里去了?請你直接講重點。”你一下子就慌亂得語無倫次,磕磕巴巴地結束了匯報。 情景四:向老板們匯報時,你剛講了幾分鐘,一位老板就打斷你,提了一個問題。你回答完,接著講了沒有一分鐘,另一個領導又打斷你問了個問題。你的匯報就這樣一直被打斷,被提問。到后面你完全無法招架,匯報得毫無邏輯性。 你是否也很想了解,到底有沒有什么方法,可以讓你的工作匯報更有效?學會正確匯報工作,能助你完成從“透明人”到“不可替代者”的過渡,成為上司信任和依賴的對象。本課程基于經典職場溝通提升工具和麥肯錫的金字塔原理,結合風靡全球的經典的DISC性格分析工具,從思維和匯報表達的技術層面全面突破。兼顧理性分析和感性表達。課程結合豐富的實戰演練,助力你提升工作匯報,影響老板,獲得認可,贏得支持!

課程目標

課程收益 1、掌握經典的DISC性格分析理論,能夠對不同性格的匯報對象采取相應的溝通策略 2、掌握結構思考的4個要點,并運用到工作匯報中; 3、掌握結構性思考的縱向結構,思考清晰嚴謹,讓匯報有理有據; 4、掌握工作匯報的2個基礎框架和3個常用框架,幫助你清晰匯報,結果高效; 5、學會運用“看圖說話”的方式,讓你的匯報有畫面感,抓人眼球。

課程大綱

做得好也要講得好——基于結構思考的高效工作匯報 ——不要讓表達水平掩蓋了你的工作成果 課程背景: “工作是匯報出來的。”通用公司前CEO杰克. 韋爾奇如是說。 對于現在的職場人士來說,在工作中“做得好”固然重要,但同時“說得好”、能把工作溝通到位、匯報到位,同樣重要。 在工作中,不是所有的努力都會被看到。如果不會匯報工作,你的工作在別人眼里就是零!但是,關于工作匯報,職場人士卻面臨重重困境,來,一起來找一找熟悉的感覺。 情景一:給高管匯報的日程上給了你半個小時,你花費了很長時間精心準備。輪到你上場前,忽然被告知要壓縮到5分鐘,你一下子不知道該從哪里說起。下臺后發現準備好的重點內容都忘記講了。 情景二:在全國同仁會議上,你要做一個匯報,臺下有幾位重量級的老板。你花了70%的時間才講完前面3頁,在只剩下30%的時間內,你飛速地講完了剩余的內容。會議結束以后,一位老板語重心長地對你說:“小張,你的presentationskill需要提升一下啊。” 情景三:你戰戰兢兢地向公司高層匯報工作,你剛介紹了幾分鐘項目歷史,就被一位高管打斷:“小陳啊,你的故事扯到哪里去了?請你直接講重點?!蹦阋幌伦泳突艁y得語無倫次,磕磕巴巴地結束了匯報。 情景四:向老板們匯報時,你剛講了幾分鐘,一位老板就打斷你,提了一個問題。你回答完,接著講了沒有一分鐘,另一個領導又打斷你問了個問題。你的匯報就這樣一直被打斷,被提問。到后面你完全無法招架,匯報得毫無邏輯性。 你是否也很想了解,到底有沒有什么方法,可以讓你的工作匯報更有效?學會正確匯報工作,能助你完成從“透明人”到“不可替代者”的過渡,成為上司信任和依賴的對象。本課程基于經典職場溝通提升工具和麥肯錫的金字塔原理,結合風靡全球的經典的DISC性格分析工具,從思維和匯報表達的技術層面全面突破。兼顧理性分析和感性表達。課程結合豐富的實戰演練,助力你提升工作匯報,影響老板,獲得認可,贏得支持! 課程收益 1、掌握經典的DISC性格分析理論,能夠對不同性格的匯報對象采取相應的溝通策略 2、掌握結構思考的4個要點,并運用到工作匯報中; 3、掌握結構性思考的縱向結構,思考清晰嚴謹,讓匯報有理有據; 4、掌握工作匯報的2個基礎框架和3個常用框架,幫助你清晰匯報,結果高效; 5、學會運用“看圖說話”的方式,讓你的匯報有畫面感,抓人眼球。 課程對象:企業全員 課程時間:2天,6小時/天 課程形式:理論講授+視頻教學+案例分析+小組討論+游戲體驗法+角色扮演法+小組演練 課程大綱 第一講:匯報工作就是一次向上管理 討論:那些年,工作匯報中的“痛”? 一、上級是怎么想問題的 1. 老板和員工的思考差異 1)上級思考由內往外 2)下級思考由外往內 工具:五環模型 2. 匯報工作就是展現自身價值 1)效益 2)效率 3)成本 4)風險 工具:靶心模型 二、如何向不同性格類型的上級匯報工作 1. 職場中領導者的四種性格分類 游戲:左右手十指交叉相互 案例討論:與低績效員工的談話方式 2. 不同性格類型的匯報溝通策略 1)D特質的典型行為傾向與溝通策略 2)I特質的典型行為傾向與溝通策略 3)S特質的典型行為傾向與溝通策略 4)C特質的典型行為傾向與溝通策略 視頻案例討論:《家有喜事》、《游龍戲鳳》、《便利貼女孩》、《女人不壞》 第二講:結構性思維的四個特點 特點一:論——結論先行(結論必須先行的三種情況) 1. 時間緊 2. 內容多 3. 他需要 ——結論先行不只是形式,更重要的是思維方式 案例:會議時間預定的工作匯報、堅持實事求是的思想路線、人民日報新聞、麥肯錫電梯演講、公司拆遷施工安全管理報告 練習:年終工作匯報、標題句就是主題句 特點二:證——上下對應 1. 根據結構圖找出結論和論點對應的關系 2. 根據結構圖找出論點和事實對應的關系 案例:困擾現代人的世紀之問、打燈籠有何用? 特點三:類——分類清楚 1. 問題分析的科學標準:分類討論 2. 分類討論的核心原則:看情況、不一定 3. 分類的標準:相互獨立、完全窮盡 案例:小學生數學題、加班的分析、90后員工該買房了 工具:分類工具MESE 特點四:序——排序邏輯(排序的三種常見方式) 1. 時間 2. 結構 3. 重要性順序 ——職場里按照職級排序 案例:公司答謝晚宴座次表、銀行服務網點分布圖 練習:畫出公司組織架構圖并排序、找出不符合結構性思維的錯誤之處 單元演練:用結構性思維四大特點搭建2023年工作總結匯報或2024年工作計劃匯報的框架 第三講:結構性思維的回答/概括式結構 一、疑問回答式 1. 設定場景 2. 明確主題 3. 設想問題 4. 回答問題 案例:大陸女童香港街頭便溺、奇葩說案例 練習:地震災害造成巨大破壞、產品滿足客戶需求練習 工具:匯報工作時的結構搭建表 二、概括總結式 應用場景:做了很多工作但是不知道如何呈現結果 1. 匯報時展現結論的兩個原則 1)標題句就是結論句 2)A+B+C≠ABC 2. 概括主題句的標準:精準如數學,優美如音樂 案例:職場卷王的年會報告PPT、西安市場份額的描述、摩登女郎和老爺爺的街頭乞討案例 練習:概括出文章標題、富翁當兵夢、創造綠色家園、提高產品銷量、維護手機客戶利益、地震救援 實戰演練:拿出近期真實的工作匯報/總結,重新擬寫標題句 工具:工作匯報觀點梳理表 第四講:用結構化表達破解工作匯報難題 一、明確匯報目的方可有的放矢 1. 目的不明確會帶來哪些后果 1)缺乏明確目的會讓領導誤解 2)缺乏明確目的會使聽眾不知所云 2. 三個動作幫助你在匯報時明確溝通目標 1)匯報前——結構化羅列匯報提綱 2)匯報中——牢記目標不偏題 3)匯報后——確認目標達成 案例:好心提示風險為什么反倒被批評? 案例:匯報新產品的進展情況 二、匯報工作從結論開始 情景扮演和討論:當上司的都缺乏耐心嗎? 1. 匯報工作從結論開始的必要原因 1)結論先行符合大腦的思維習慣 2)結論限行有助于幫匯報對象節省時間 2. 結論先行的方法 1)大部分情況下,結論必須先行 2)結構化表達的原則——受眾導向 案例:銷售額為什么減少? 三、匯報工作開始前先確定基礎框架 情境討論:你到底想說什么? 1. 兩種通用的基礎框架 1)從頭開始說的層形結構 2)面向業內人士的列形結構 2. 匯報框架的選擇方法 1)分析核心建議中的主要概念 2)分析匯報的溝通對象 練習:如何匯報關于公司拓展方向的結論? 四、智能導航,匯報工作常用的框架 1. PREP框架 1)P結論 2)R原因 3)E舉例 4)R重申結論 2. STAR框架 1)S背景 2)T任務 3)A行動 4)R結果 3. 現狀-原因-解決方案框架 4. PCDP框架 1)P觀點、收益預期 2)C分類闡述 3)D展示細節 4)P強化觀點、號召行動 練習:運用結構化的匯報框架,即興匯報工作 五、結構化打造簡介明了的工作匯報 1. 簡潔明了匯報的五步法 1)基于換位思考確定匯報重點 2)收集信息 3)整理信息,構建大綱 4)畫出匯報結構圖 5)檢查和完善結構圖 2. 匯報工作“講三點” 1)匯報建議“講三點”的原因 2)如何做到善于“講三點” 案例:小白該如何回答領導的提問 六、做有畫面感的匯報 1. 為什么“看圖說話”可以使匯報更加順利 1)獲得聽眾理解與認同 2)使自己思路更加清晰 3)引發聽眾深入思考 2. 用畫圖進行匯報的五步法 1)識別匯報內容的關鍵詞和核心論點 2)將關鍵詞進行分類 3)用剪頭表達各個類別之間的關系 4)凸顯核心主題 5)檢查匯報大綱 實戰練習:按照畫面感的標準修改自己的匯報內容 成果驗收/實戰演練:實戰檢閱+作品打磨 1. 打磨學員近期在工作匯報的具體內容 1)重現近期工作匯報的場景 2)重構和優化匯報內容和形式 2. 學員互評和培訓師專業點評 3. 制定行動計劃 課程總結、未來展望

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