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《目標設定與計劃實施落實》

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上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業各階層管理人員,骨干精英

授課講師:王志剛

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課程背景

在當今復雜多變的商業環境中,企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。為了在激烈的市場競爭中脫穎而出,實現可持續發展,企業必須擁有高效的目標管理與計劃落實能力。然而,許多企業在實際運營中常常遇到目標設定不清晰、計劃執行不到位、資源分配不合理等難題,這些問題嚴重制約了企業的成長與發展。 通過深入剖析目標管理的核心要素與最佳實踐,結合企業實際案例,為企業中高層管理人員及骨干提供一套科學、系統、實用的目標設定與計劃執行方法論。本課程不僅關注理論知識的傳授,更重視實踐能力的培養。 通過模擬演練、小組討論、案例分析等多種教學方式,讓學員在互動交流中深化理解,掌握技能。同時,課程還注重培養學員的領導力與團隊協作能力,幫助他們在復雜多變的市場環境中,能夠迅速響應變化,制定合理目標,并有效推動計劃的實施與落實。 總之,《目標管理與計劃落實》企業培訓課程是MTP理念在企業管理實踐中的具體體現,它旨在通過系統化的培訓,提升企業管理人員的目標管理能力與計劃執行能力,為企業的長遠發展奠定堅實基礎。

課程目標

●解決:解決企業在目標管理與計劃執行中的常見問題,如目標模糊、計劃執行不力等。 ●了解:深入了解目標管理的最新理念與工具,包括SMART原則、OKR框架等。 ●認識:認識到有效溝通、團隊協作在目標管理與計劃落實中的關鍵作用。 ●掌握:掌握一套科學的目標設定與計劃執行方法論,提升決策效率與執行質量。 ●提高:提高個人及團隊的目標導向能力、執行力和應變能力,確保計劃順利推進。 ●打造:打造高效的目標管理與計劃執行體系,促進企業文化的正向變革。 ●獲得:獲得實用的管理工具與模板,便于在日常工作中快速應用,提高工作效率。

課程大綱

課程大綱 破冰:組建團隊 互動討論:此次課程學習目標是什么? 第一講:定目標——做正確的事 課程討論:從“目標”視角來分析,四大名著中的哪個是團隊? 一、目標制定 1.工作目標的6個作用 1)明確方向 ——指引行動、減少迷茫 2)激發動力 ——增強積極性、提升熱情 3)促進效率 ——優化資源分配、提高工作速度 4)提升績效 ——衡量成果、激勵進步 5)促進團隊協作 ——增強凝聚力、明確責任 6)實現長期成功 ——規劃未來、持續進步 2.制定目標的SMARTER法則 1)SMART原則基礎的5個方面 ——S(Specific)具體、M(Measurable)可衡量、A(Attainable)可實現、R(Relevant)相關性、T(Time-bound)時限性 2)ER拓展的2個部分 ——E(Ecology)系統平衡、R(Resources)資源 課堂練習:SMART原則 案例分析:“現實的會議” 實戰工具:——BSC平衡積分卡:目標 課堂練習:目標落地工具表 二、目標分解 思考:寫出你今天的培訓學習目標? 1.WBS的分解4個原則 1)確保完整性 2)避免交叉重復 3)保持適當的粒度 4)考慮邏輯關系 2.WBS分解的3大方法 1)類比法 2)自上而下法 3)自下而上法 課程練習:西紅柿炒蛋任務拆解 3.目標分解常見的7類問題 1)目標不明確或模糊 2)分解層次不合理 3)遺漏關鍵步驟或要素 4)依賴關系不清晰 5)分解后的目標不可衡量 6)過度分解或拆解不足 7)缺乏溝通和協作 第二講:做計劃——正確的做事 案例分析:忙碌的農夫 一.計劃制定 1. 計劃制定的3大通病 1)只分解數字,沒有分解行動 2)行動計劃籠統,沒有分解到人、到事、到時間 3)行動計劃雷同于崗位職責,未具體化 2. 計劃7要素 ——5W2H 1) what:做什么——工作任務(目標) 2) why:為什么——原因、理由 3) who:誰來做——相關人員 4) when:何時——起止時間 5) where:何處——工作地點 6) how:如何做——實施方法 7) how much:多少——工作標準,預算 3. 計劃制定的12個步驟 1)明確目標 2)設定時間框架 3)列出所需資源 4)評估風險與挑戰 5)制定詳細步驟 6)分配任務與責任 7)建立監督機制 8)設定優先級 9)制定應急計劃 10)尋求反饋與調整 11)持續學習與改進 12)慶祝成功與反思 二、計劃落地的關鍵因素-拒絕拖延 1. 拒絕拖延的2個時間管理方法 1)GTD時間管理法的5個步驟 ——收集、處理、組織、執行、評估 2)番茄工作法的5個步驟 ——任務規劃、設定番茄鐘、專注工作、短暫休息、完成一輪后休息 案例分析:飛機延誤完成論文框架 案例分析:梁文道是如何高效讀書的 課堂練習:列出你每天常見的碎片時間段及對應的待辦事項 2.工作拖延的5大原因 1)負面情緒與壓力 2)缺乏自信與恐懼 3)盲目樂觀與完美主義 4)缺乏目標與計劃 5)外部因素干擾 三、工作計劃落地 1. 月計劃落地的5個關鍵要素 ——目標設定、任務分解、資源分配、進度監控、總結與反饋 2. 周計劃落地的5個關鍵要素 ——細化任務、時間管理、協作與溝通、進度跟蹤、周末回顧 3. 日計劃落地的5個關鍵要素 ——明確任務、時間塊劃分、專注執行、進度記錄、日終總結 工具與課堂練習 第三講:追過程——事要做正確 一、劃落實的保證——高效匯報 1. 高效匯報的6個準備步驟 1)明確匯報的目的 2)分析受眾的期待 3)采用清晰的結構 4)選取適當的素材 5)組織完整的材料 6)進行充分的預演 2. 高效會議的3個要點 1)明確會議目的 2)遵守會議議程 3)落實會議結果 3.落地工具4個準備清單 1)會議組織者會前、會中、會后行動檢查清單 2)參會者會前、會中、會后行動檢查清單 3)會議記錄常用模板 4)電話會議的注意事項清單 4. 高效確認3個要領 1)溝通雙方都要確認 2)切忌隨意做出假設 3)關注對方肢體語言 游戲:你說指令我撕紙 落地工具:溝通發起方和接收方的常用確認話術 二、追過程的手段——有效監督 1.不同監督策略的4種性格類型 1)外向關注事 2)外向關注人 3)內向關注人 4)內向關注事 2. 預防4種結果假象 1)完成差事:領導要辦的都辦了 2)例行公事:該走的程序走過了 3)應付了事:認為差不多就行了 4)自以為是:自認為結果達標了 課程討論:老板會重用誰? 3. 做好關鍵跟蹤的3個方面 1)依照計劃行事——日常跟蹤 2)確認關鍵里程——節點跟蹤 3)檢查各項標準——結果跟蹤 課程練習:制作追蹤點檢表 第四講:拿結果——高效的做事 一、結果為王 1.結果的4種確認方法 1)檢查完成狀態 2)交付驗收結果 3)匯報工作成果 4)整理復盤資料 2. 結果考慮的2個維度 1)組織貢獻 ——業績成果、戰略目標實現、組織效率與效能 2)人才發展 ——個人能力提升、團隊氛圍與協作、人才培養與儲備 ——閉環思維是高執行力管理者的必備素養和習慣 3.獎優罰劣 1)兩個維度5種員工 a.高業績/正面三觀員工 b.高業績/負面三觀員工 c.低業績/正面三觀員工 d.低業績/負面三觀員工 e.業績波動/三觀中立員工 ——不合適的人留在這個地方,其實是對員工不負責任。 2)24字勸退方針 ——動之以情,曉之以理,誘之以利,心慈刀快,繩之以法,留下感恩。 3)激勵的4種渠道 ——通知公告、團建慶賀、優秀表彰、表達感激 二、復盤——長期精進和可持續的經驗傳承 1. 復盤提效4步驟 1)回顧目標--對標評估基準 2)評估結果--找出亮點不足 3)分析原因--深剖關鍵因子 4)總結經驗--著眼未來提升 課堂練習:六項自問 2. 復盤的4點說明 1)復雜的事情簡單化 2)簡單的事情流程化 3)流程的事情標準化 4)標準的事情制度化 3.復盤的2種方法 1)周期復盤法 ——每日、月度、季度、年度進行復盤,讓復盤成為工作習慣 2)正反復盤法 ——針對某個項目,或者一定周期,總結優點和改進計劃 互動討論:kiss復盤工具 落地工具:每日復盤模板、月度、季度、年度復盤模板 落地工具:正反復盤模板 案例示范:某企業的項目正反復盤報告 課程作業:反思與分享 課程答疑和回顧

講師資料

王志剛

擅長領域:團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……

廣州市

城市

5

課程

2

案例

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