1.1.培訓目標 工作推著走，計劃趕不上變化，員工沒有熱情，執行推動不順暢。這些問題經驗襲擾管理者，既造成大量的執行困難，也妨礙了管理者與團隊的發展，難以形成優秀的高競爭力團隊。這些看似沒有關聯的問題，實際上是管理者工作規劃技術缺欠所造成的后果。 本課程應用度年職場管理實踐和經驗。上接管理者素養與團隊建設模塊，下助執行推動技術，是管理系統卓越工作的開端課程。借鑒眾多企業運營經驗與教訓，課程中提供了系統、可行的理念與方法。可作為管理者《計劃設計手冊》。將對工作效率，管理有效性等起到明顯的技能提升與保障作用。 1.2.學員收獲 ?掌握：準確找到工作方向與目標的技術。 ?掌握：制定高度可行性計劃，準確管理的技術。 ?掌握：工作安排的統籌技術 1.3.課程定位 ?排序定位。MPT－管理者素養、團隊建設、工作卓越三大模塊中。卓越模塊，首課。 ?深度定位。MTP系統訓練，管理者素養、團隊管理技術－系統性強、難度深 ?學員定位。中大型企事業，管理體系健全，二年以上職位經歷，中高層管理者。老板
?掌握：準確找到工作方向與目標的技術。 ?掌握：制定高度可行性計劃，準確管理的技術。 ?掌握：工作安排的統籌技術
前言： ?系統管理－規劃的功力 ?工作規劃－目標管理步驟 第一節：找到工作的方向－確定目標 ?目標的作用，目標管理的意義 1.1.確定年度目標－重點項目 ?第一步：了解戰略要求 ?第二步：分清輕重緩急（分析矩陣） ?第三步：找到重點目標（分析工具） ?第四步：形成年度目標（工具表。練習） 1.2.確定年定任務－目標分解 ?目標與保障－兩類工作重點 ?增長的經驗－提升的三大抓手 ?改善的經驗－優化的三個方向 ?目標分解后－年度任務（工具表） 1.3.目標表達尺度－務實量化 ?1.目標量化－真實，有用（SMART工具）。目標量化示例 ?2.目標增長－能激勵，較安全（示例） ?3.實現可行－有條件，有可能（分析表工具） ?小結 第二節：工作目標－實施方案規劃 ?工作計劃的現狀，問題 ?計劃沒有實現的十大原因 2.1.計劃有效與準確－五個要點 ?1.方法篩選－找出最適用的。（篩選工具、策略。視頻案例） ?2.考慮周全－執行計劃無疏漏。（模型，練習） ?3.過程控制－節點檢查。 ?4.兼容日常－預留不可控時間（示例，策略） ?5.滾動計劃－分段推進 ?小結：工作計劃設計 ?經驗－目標與計劃，要與上級交流 2.2.計劃執行準備－執行保障 ?計劃執行準備－1.方案審核 ?計劃執行準備－2.宣布規則 ?計劃執行準備－3.方案協同 ?工作規劃－意識 ?應用作業
