劉凌峰·資深實(shí)戰(zhàn)OFFICE專家
劉凌峰老師以“專業(yè)、負(fù)責(zé)、激情”為理念，以整體提升辦公人員的能力，最終達(dá)到提高工作高效率、改善工作質(zhì)量和降低企業(yè)運(yùn)行成本為目標(biāo)，以企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景、真實(shí)案例、真實(shí)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)創(chuàng)了《用EXCEL打造動(dòng)態(tài)報(bào)表》、《PPT從設(shè)計(jì)思想到完美呈現(xiàn)》、《基于EXCEL大數(shù)據(jù)分析》等多個(gè)提升辦公效率技能及提高工作質(zhì)量的版權(quán)課程。每年講授300場(chǎng)以上，涉及行業(yè)眾多，將企業(yè)管理思想融于技術(shù)課程中，獲得學(xué)員、培訓(xùn)經(jīng)理一致高度評(píng)價(jià)，成為眾多企業(yè)最受歡迎講師之一。
→ 提出“凌動(dòng)報(bào)表”理念 ，使EXCEL報(bào)表實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化、可視化、多角度查看報(bào)表，解決高效數(shù)據(jù)分析的問(wèn)題
→ 提出“PPT進(jìn)化論”理念，使PPT從WORD版一步一步進(jìn)化成圖文并茂動(dòng)畫(huà)版，使PPT快速達(dá)到邏輯清晰、圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的效果。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
→ 2000年從學(xué)校畢業(yè)后，便從事電腦教學(xué)工作，從操作系統(tǒng)、辦公軟件、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始教起，到如今足跡遍及全國(guó)各大城市，涉足眾多行業(yè)、眾多企業(yè)。多次被邀請(qǐng)為微軟市場(chǎng)活動(dòng)主講嘉賓，主講過(guò)多場(chǎng)微軟新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。目前被廈門(mén)市政府聘為技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)成員。
→ 2000年，入職廈門(mén)雅寶電腦有限公司，擔(dān)任微軟視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心教員、中心主任。主要為戴爾中國(guó)、柯達(dá)中國(guó)、ABB中國(guó)等跨國(guó)公司提供《EXCEL數(shù)據(jù)管理高級(jí)培訓(xùn)》、《商務(wù)PPT高級(jí)培訓(xùn)》、《項(xiàng)目管理培訓(xùn)》等。在職期間，獨(dú)立開(kāi)發(fā)出基于ACCESS的《蠻牛家政業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)》、《柯達(dá)崗位培訓(xùn)管理系統(tǒng)》、《禹宏客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》等多套管理系統(tǒng)。
→ 2003年，入職廈門(mén)高士達(dá)科技實(shí)業(yè)有限公司，擔(dān)任微軟產(chǎn)品售前經(jīng)理、微軟產(chǎn)品銷(xiāo)售講師、EXCEL平臺(tái)開(kāi)發(fā)經(jīng)理、系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理、微軟認(rèn)證講師等職。廈門(mén)高士達(dá)科技實(shí)業(yè)有限公司是微軟全球金牌合作伙伴，與微軟公司高度合作，是微軟合作伙伴中最具實(shí)力的IT專業(yè)服務(wù)與企業(yè)流程管理產(chǎn)品解決方案的集成提供商。
→ 2016年，劉老師更是針對(duì)當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，結(jié)合微軟的EXCEL和POWER BI，整合推出《基于EXCEL大數(shù)據(jù)處理分析》課程，本課程將解決企業(yè)數(shù)據(jù)太多，無(wú)法快速整理分析的難題。
→ 2020年，劉老師針對(duì)目前PYTHON編程，開(kāi)發(fā)了《用Python自動(dòng)辦公，做職場(chǎng)高手》課程，通過(guò)全新的視角，快速學(xué)習(xí)PYTHON編程。
→ 劉老師一直在數(shù)據(jù)管理和EXCEL系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面不斷學(xué)習(xí)，深入研究，取得十八項(xiàng)軟件著作版權(quán)，并獲多項(xiàng)研究成果，其中包括：
——廈門(mén)金原融資租賃管理系統(tǒng)
——建發(fā)汽車(chē)預(yù)算、獎(jiǎng)金核算管理系統(tǒng)
——建發(fā)鋁業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)
——建發(fā)房產(chǎn)集團(tuán)電子銷(xiāo)控系統(tǒng)
——瑞聲達(dá)全球模具管理系統(tǒng)
——廈門(mén)電業(yè)局工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)
——廈門(mén)電力物業(yè)管理系統(tǒng)
——廈門(mén)工商局?jǐn)?shù)據(jù)直報(bào)平臺(tái)
——陽(yáng)光城集團(tuán)房產(chǎn)銷(xiāo)控系統(tǒng)
——格拉克產(chǎn)品質(zhì)量分析系統(tǒng)
——誠(chéng)譽(yù)信用評(píng)估管理系統(tǒng)
——百業(yè)中興融資租賃管理系統(tǒng)
——火炬集團(tuán)物業(yè)管理系統(tǒng)
……
職業(yè)結(jié)果：
2001年6月，通過(guò)微軟OFFICE辦公專家認(rèn)證，并獲得OFFICE XP講師認(rèn)證。
2003年11月，參加微軟OFFICE SYSTEM 2003講師培訓(xùn)，并獲得OFFICE 2003講師資格。
2004年6月，獲得微軟公司“金牌MLC認(rèn)證講師”稱號(hào)。
2005年8月，參加微軟政府解決方案專家培訓(xùn)，并通過(guò)考核。
2006年6月，通過(guò)微軟MCSE2003、MCTS認(rèn)證。獲得微軟2007 OFFICE SYSTEM講師資格。
2007年4月，獲得微軟全球認(rèn)證講師(MCT)資質(zhì)。
2008年3月，成為商務(wù)部“商務(wù)培訓(xùn)網(wǎng)”特約講師
2009年7月，獲得工信部“高級(jí)項(xiàng)目管理師”高級(jí)職稱。
2010年4月，被微軟特聘為OFFICE 2010新產(chǎn)品推廣主講老師。
2012年5月，獲得微軟中國(guó)“Office講師面試專家”聘任。
2013年1月，獲得廈門(mén)市經(jīng)發(fā)局“中小企業(yè)服務(wù)專家”聘任。
2013年2月，被微軟特聘為OFFICE 2013新產(chǎn)品推廣主講老師。
2014年8月，被微軟特聘為微軟OFFICE講師專家組員，協(xié)助培養(yǎng)新講師。
2015年12月，獲得中華講師網(wǎng)“百?gòu)?qiáng)講師”稱號(hào)，專業(yè)領(lǐng)域排名第一。
2017年12月，獲得中華講師網(wǎng)“中國(guó)500強(qiáng)講師”稱號(hào)。
2019年7月，被廈門(mén)市政府聘為技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)成員，負(fù)責(zé)審核信息化項(xiàng)目。
2020年9月，被金山WPS公司聘為“WPS精品課特約專家”。
2021年4月，獲得金山辦公內(nèi)容生態(tài)大會(huì)“優(yōu)秀講師獎(jiǎng)”。
2021年5月，獲得金山辦公“KVP認(rèn)證培訓(xùn)師”稱號(hào)。
2021年12月，獲得新加坡講師協(xié)會(huì)“認(rèn)證講師”稱號(hào)。
2022年11月，獲得廈門(mén)市人社局“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家”稱號(hào)。
所獲微軟部份認(rèn)證：
Microsoft Certified Systems Engineer（微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師）
Microsoft Certified Systems Administrator（微軟認(rèn)證系統(tǒng)管理員）
Microsoft Certified Technology Specialist（微軟認(rèn)證技術(shù)專家）
Microsoft Certified Professional（微軟認(rèn)證專家）
Microsoft Certified Trainer（微軟認(rèn)證培訓(xùn)師）
Microsoft Certified Business Management Solutions Professional（微軟認(rèn)證企業(yè)管理解決方案專家）
Microsoft Certified Business Management Solutions Specialist（微軟認(rèn)證業(yè)務(wù)管理解決方案專家）
以上證書(shū)查詢網(wǎng)站：https://mcp.microsoft.com/Anonymous//Transcript/Validate Transcript ID: 756294 Access Code: seahartliu
常駐地
廈門(mén)市
課程
10 門(mén)
案例
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