董玉川－——專業資質與認證—— 【日產訓（中國）MTP-TTT認證講師】 具備國際認可的培訓師專業資格， 確保培訓內容與國際先進管理理念接軌， 為學員提供高標準、高質量的培訓課程。 【國際行動學習（CALF）認證導師】 掌握行動學習法精髓，能夠引導學員在 實際工作中運用所學知識解決問題， 提升團隊學習能力和創新能力。 富蘭克林·柯維（中國）講師：深入研究和學習高效能人士的成功習慣，幫助學員提升個人效能和團隊協作能力。 多家培訓機構及黨校、高校特聘講師、校外就業輔導員。
在對企業進行調研咨詢過程中，經常有來自人力資源方面的高管溝通新生代員工管理的難題：離職率高、情商低、價值取向多元化等。 同時新生代員工的比例越來越高，占據絕對主流。他們的思維和行為模式對傳統組織管理帶來巨大沖擊。 這種沖擊，對很多管理者來說，就是一場人力資源之戰。 本課程結合新生代員工特點，以及管理新生代員工的管理者的特點，充分考慮二者的融合性，提出符合企業，貼近團隊的管理和激勵方案。 引導管理者建立管理方案，同時促進新生代員工提升自我，建立互賴共贏的職場模式，提高職場滿意度，實現更高的工作業績！
授課對象：需要管理新生代員工的管理者以及新生代員工自身
在現代社會，人們面臨各種各樣的壓力，如工作壓力、家庭壓力、社交壓力等，這些壓力往往會引發各種負面情緒，如焦慮、沮喪、憤怒等。 這些負面情緒不僅影響個人的心理健康和工作效率，還可能對團隊合作和組織氛圍產生負面影響。 因此，為了幫助員工更好地管理壓力和情緒，提高工作效率和團隊合作能力，我們導入這一場培訓。 我們認為，適當的壓力可以激發人們的潛能，促進個人成長和事業發展，但過大的壓力卻可能導致身心健康問題，影響工作效率和生活質量。 所以通過培訓，員工將學習如何識別壓力源、采取有效的應對策略、調節情緒、保持心理健康等相關知識和技能，從而更好地應對各種壓力，提高工作效率，促進團隊合作，改善工作氛圍。 本課程結合員工工作與生活關于壓力的分析，提出調整情緒的五個改變和八個手段，梳理壓力與情緒的管理，積極運用在職場和生活之中，照亮員工職場和生活前進之路！
授課對象：企業各層級管理者以及基層員工
隨著現代社會的快速發展和激烈競爭，職業化心態培訓已經成為企業和個人發展的重要組成部分。現代企業需要具備專業精神、團隊合作精神、創新精神和責任心、職業道德等職業化心態，以應對市場競爭和挑戰。 擁有職業化心態能夠幫助員工更好地適應職業發展的需求，提高工作效率，增強職業競爭力，同時還可以提升企業的整體績效和競爭力，建立良好的社會形象，促進企業的可持續發展。 職業化心態培訓的目標是幫助員工樹立正確的職業觀念，提高職業素養和職業道德水平，培養積極的職業態度，增強責任心和團隊合作精神。 此外，培訓還致力于提高員工的自我管理和溝通能力，增強創新精神和解決問題的能力，以增強職業發展的競爭力和適應能力。 培訓將為員工和企業的發展注入新的活力，助力他們在競爭激烈的現代職場中脫穎而出。
授課對象：企業部門經理，項目專員，主管，等中層、基層員工
中基層管理人才培養專家
擅長領域：執行力/時間管理/目標管理/溝通管理/中基層管理/職業心態/溝通藝術
