● 創新思維能力的提升：敏銳地發現問題、提出新的想法和解決方案，推動創新和改進。 ● 問題解決能力的增強：課程強調問題分析和解決的方法和技巧，幫助學生學會系統性地分析問題、找出問題的根本原因，并制定有效的解決方案。 ● 團隊合作和溝通能力的培養：創新思維與問題分析的課程通常以小組討論、項目合作等形式進行，培養隊伍的團隊合作和溝通能力。 ● 實踐經驗的積累：課程注重實踐和案例分析，通過真實的案例和實際問題的討論和分析，學生可以積累實踐經驗，了解實際應用的情境和挑戰。 ● 創新工具和方法的學習：使用創新工具和方法，如頭腦風暴、設計思維、敏捷開發等，增加解決問題和創新的技能。 ● 綜合素質的提升：不僅可以提升自己的專業知識和能力，還可以培養綜合素質，如批判性思維、創造力、邏輯思維、團隊合作等。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 培養培訓設計能力：學習培訓課程設計和開發全流程，包括需求分析、目標設定、教學方法選擇等，從而提高培訓的針對性和有效性。 ● 提升培訓交付能力：提升內訓師的教學技巧和表達能力，包括演講、引導、互動等方面，幫助企業內訓師生動有趣地傳遞知識和激發學員的學習興趣。 ● 培養問題解決能力：內訓師將學習如何處理培訓中的問題和挑戰，包括學員反饋、團隊合作等方面，提高解決問題的能力和應變能力。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 培養講師對自身能力和知識的自信意識，建立積極的自我形象和講臺存在感。 ● 掌握有效的身體語言技巧，包括姿態、儀態和位置移動方面的控制。 ● 理解手勢在演講中的作用，學習如何運用適當而有力的手勢來支持和強化演講內容。 ● 塑造講師優美圓潤的魅力聲音，使學員在輕松愉悅的聲音環境中接受所要掌握的知識。 ● 培養良好的眼神交流技巧，學會運用眼神與觀眾建立聯系，傳遞自信、關注和共鳴。 ● 學習如何使用講師語言，以清晰、簡潔和準確的語言表達課程觀點。 ● 學習如何運用有效的表情技巧，如何進行情感表達，使演講更具吸引力和感染力。 ● 學會有效運用板書、圖表和圖形等視覺輔助工具，使演講內容更加清晰易懂。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 認知提升——能夠快速的發現自身PPT的問題及解決辦法 ● 技能提升——掌握最新的PPT插件工具及多種高效的操作技巧 ● 內涵提升——構建清晰的知識體系，讓PPT內容邏輯清晰有條理 ● 審美提升——提升對PPT的審美認知、排版、配色、動畫等綜合運用能力
授課對象：中高層領導人或管理者
● 從課程開發的五大層面，幫助學員構成課程開發的整體認知，樹立課程開發結構性認知 ● 從課程開發的底層層面，掌握課程開發的需求挖掘與主題設定，并能夠進行有效的提煉 ● 從課程內容的設計層面，掌握課程開發的內容構成方法，靈活運用匹配的經驗萃取工具豐富課程內容的展現 ● 從課程培訓效果的設計層面，能夠運用不同的教學方法，靈活進行課程的形式設計，從而提升整體的課程培訓效果 ● 從課件內容最終呈現的效果層面，對學員以往的PPT開發技能有效補充，實際運用到課件開發上面，使得內容與畫面得到完美的融合與呈現
授課對象：中高層領導人或管理者
● 讓學員構建對微課開發的全面認識，掌握優秀微課的標準構成要素 ● 掌握不同類型微課架構設計腳本的編寫能力，讓課程有個良好的基礎 ● 理解微課開發中不同課程故事、案例的吸引力設計方法，提升課程的感染力 ● 充分理解不同微課開發工具作用，并能夠合理利用現有工具開發適合的企業微課 ● 針對微課音頻的采集，能夠做到不同條件下的優化處理，使其能完美匹配畫面 ● 針對微課的視頻處理，能夠做到掌握常用的實拍微課制作流程、視頻拍攝與編輯技術 ● 針對微課畫面的最終呈現，能夠進行不同主題、不同效果的對應畫面優化
授課對象：中高層領導人或管理者
● 思維層面：想清楚——提升結構思維能力，實現全腦思維，做到邏輯清楚，想得明白； ●表達層面：說明白——針對工作溝通能力，以受眾為中心，重點突出、層次清晰，表達流暢；針對書面表達能力，能夠做到結構清晰、抓人眼球、總結匯報PPT等讓人驚艷；針對提升口頭演講能力，在商務演講中能重點突出、風格獨具，讓你的受眾聽得明白，看得清楚，理解正確； ● 執行層面：做到位——有效提升解決問題能力，運用MECE原則，提升結構化分析問題、解決問題的能力，讓問題在條分縷析的結構化力量面前被打回原形，輕松解決。
授課對象：中高層領導人或管理者
課程開發與職場效能提升專家
擅長領域：思維導圖/問題分析解決/TTT/課程開發/授課技巧/微課/演繹技巧/PPT
