● 掌握培訓的原則和企業內訓師定位 ● 掌握舞臺呈現的運用要點和授課技巧 ● 學習如何靈活運用各種培訓手法，掌控培訓課堂 ● 學習如何提升課程演繹技巧的方法 ● 通過課堂練習及試講發表，使學員得到完整的知行合一的體驗
授課對象：中高層領導人或管理者
● 掌握培訓的原則和企業內訓師定位 ● 掌握專業授課方法的運用要點和帶教技巧 ● 學習如何靈活運用各種培訓手法，掌控培訓課堂 ● 學習如何提升課程演繹與呈現技巧的方法 ● 通過課堂練習及試講發表，使學員得到完整的知行合一的體驗
授課對象：中高層領導人或管理者
● 認知課程開發的基本原則和課程價值 ● 有效應用課程設計與開發三大流程，快速開發出符合企業實踐要求的標準課程 ● 運用經驗萃取的方法，萃取提煉隱性經驗，使隱性經驗顯性化，顯性經驗規范化 ● 應用課程設計工具，激活學員學習動機，讓培訓更落地 ● 應用多種教學設計方法，使學員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 通過現場開發和模擬訓練，使學員得到完整的知行合一的體驗
授課對象：中高層領導人或管理者
● 建立對商務演講和當眾講話的正確認知 ● 當眾講話時克服緊張情緒，輕松自如的應對演講 ● 掌握商務演講及工作匯報的基本理論和方法，具備初步的結構化思維 ● 掌握增強演講及匯報的說服力與感染力的技巧 ● 學會瀟灑自如的運用肢體語言，改善臺風 ● 掌握工作匯報中的PPT和其他輔助要素設計應用能力
授課對象：中高層領導人或管理者
● 建立對商務演講和當眾講話的正確認知 ● 商務演講中克服緊張情緒，輕松自如的應對演講 ● 掌握商務演講的基本理論和方法，具備初步的結構化演講思維 ● 掌握增強演講說服力與感染力的技巧 ● 學會瀟灑自如的運用肢體語言，改善臺風
授課對象：中高層領導人或管理者
● 掌握培訓的原則和企業內訓師定位 ● 有效應用課程設計與開發四大流程，快速開發或升級符合企業實踐要求的標準課程 ● 運用經驗萃取的方法，萃取提煉隱性經驗，使隱性經驗顯性化，顯性經驗規范化 ● 應用多種授課演繹手法，使學員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 學習如何靈活運用各種培訓手法，掌控培訓課堂 ● 通過現場開發/升級，使學員得到完整的知行合一的體驗
授課對象：中高層領導人或管理者
● 掌握培訓的原則和企業內訓師定位 ● 有效應用課程設計與開發四大流程，快速開發或升級符合企業實踐要求的標準課程 ● 運用經驗萃取的方法，萃取提煉隱性經驗，使隱性經驗顯性化，顯性經驗規范化 ● 應用多種授課演繹手法，使學員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果 ● 學習如何靈活運用各種培訓手法，掌控培訓課堂 ● 通過現場開發/升級，使學員得到完整的知行合一的體驗
授課對象：中高層領導人或管理者
TTT培訓實戰專家
擅長領域：內訓師課程開發、經驗萃取、授課技巧、舞臺呈現、演講口才、PTT有效表達
