● 通過真實案例講解，快速掌握項目管理的核心原則、框架結構、系統思維； ● 通過現場實戰應用，結合實際業務場景掌握核心工具方法的靈活應用技巧； ● 通過課后項目作業，促動學員應用項目管理技術，獲得體驗自驅提升能力。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 提升產品思維能力，與客戶換位思考，提升與產品工作崗位的整體認知； ● 提升挖掘潛在客戶需求的能力，學習系統化場景化分析法的規劃工具； ● 打通跨部門團隊間的協作，運用項目流程化方法快速理順現狀與優化； ● 通過實際產品開發案例，作為示范快速了解產品思維及技術在工作中的應用。
授課對象：中高層領導人或管理者
★ 提高流程的意識與關注度；一切皆可以“輸入-過程-輸出”的流程來看待； ★ 掌握流程優化的思路與實施步驟；抓核心流程，清理障礙、改善痛點、使流程順暢； ★ 范圍界定與關系細化：應用宏觀流程圖SIPOC進行流程范圍及“S供應商-I輸入-P過程-O輸出-C客戶”的分析；理清企業內部上下游握手關系； ★ 隱性流程顯性化：使用流程圖工具（VISIO）制作跨部門的泳道圖； ★ 以案例學習清痛點堵點：掌握KNOW-HOW，如何由表面痛點到深入流程癥結的問題根因； ★ 流程支持系統：形成對流程的績效進行立體評價的案例； ★ 看清流程的8大浪費：以8大浪費的角度重新衡量現有工作的價值，現場以案例方式形成流程圖的制作，掌握業務流程圖的快速梳理與優化做法。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 使全員形成持續改進的意識，時時處處有改進機會； ● 掌握持續改進的方法與工具，形成隨手可用工具箱； ● 立項并以團隊實踐改進項目，培養改進的人才梯隊； ● 形成支持改進的配套化機制，保障活動的持續運行！
授課對象：中高層領導人或管理者
● 理解FMEA技術的預防與分析原理，掌握FMEA的實施步驟6步法； ● 理解潛在失效模式、潛在失效效應、潛在失效原因三者的定義及關聯； ● 理解風險優先系數RPN值的計算原理，以及S、O、D值的定義與評估方法； ● 理解D-FMEA、P-FMEA、S-FMEA的功能與應用； ● 掌握針對高風險的因子的預防改進措施的尋找和實施方法； ● 結合各自企業產品，現場完成一份FMEA分析范例。
授課對象：中高層領導人或管理者
1.解析企業項目管理的 8大痛點 2.啟發學員解決問題的 8種思維 3.掌握極簡項目管理的 8個步驟 4.輸出課堂現場實踐的 8項成果
授課對象：中高層領導人或管理者
由事務及工作內容導向，向項目目標、過程細化管理、團隊協作導向的項目經理角色轉型 以解決問題的五大過程為主線，學習系統化思維及方法在項目中的應用 美國項目管理知識體系框架，以實踐案例方式掌握項目管理的各階段所需工具與方法 強調務實創新的思維，通過案例了解項目管理的關鍵點，并靈活掌握方法的適用邊界 現場實戰演練，獲得方法的使用體會與經驗，快速應用于實際工作開展
授課對象：中高層領導人或管理者
項目管理咨詢顧問
擅長領域：項目管理、產品開發與設計、流程優化與再造、問題分析與解決、質量策劃技術
