張世軍－24年實戰管理經驗，8年高管，資深金牌講師 20年豐富授課經驗，年授課量＞160天 專注管理人才培養，累計授課>2000場，學員>20萬人 日本產業訓練協會（JITA）MTP-TWI-TTT 認證講師 美國AMFR國際學習架構師 管理沙盤版權 認證講師 CALFA國際行動學習促進師 清華、浙大、武大、中大、中國人民大學 特邀講師 世界500強（美的電器、美國船級社、中海達測繪）常年顧問 廣佛人才港MBA高級工商管理 領導力發展項目 青年創業導師 版權課程《GEM- 卓越管理者培養之旅》（中國首個“管理雙閉環管理系統”原創者） 曾任：IRON國際實業發展有限公司 | 集團副總 曾任：海爾粵寶電子電器有限公司 | 副總經理 曾任：深圳泰科、傲川科技集團公司 | 副總經理
伴隨著“互聯網+”與“第四次工業革命”時代的到來，新的商業模式、管理模式正在迅速改變著各行各業。新的時代變化產生了新的管理變革需求，新的時期更需要管理者能迅速的掌握變化，接受、適應并積極變革舊的管理思維、方法與行為，從而更加有效地面對科技進步與時代變化帶來的各種挑戰，主動把握全新的發展機遇。 新時期的管理工作中，我們發現很多管理者存在以下現象： 1.管理認知問題：缺乏正確的管理職責、任務、角色認知，定位不清； 2.管理技能問題：管理經驗不足，沒有有效的工具與方法、管理技巧； 3.管理發展問題：靠個人精英式管理，難以帶動團隊，為企業發展贏取更大空間。 如何有效解決以上管理問題？作為管理的主體與實踐者，很多企業都在努力尋找一套適合于中國企業管理者系統、綜合管理技能提升的課程。可是不管是由管理觀念先進的歐洲、美國或日本，所引進的培訓課程，或多或少都會因文化差異而難以落地的現象產生，適合中國企業管理者綜合管理技能提升的培訓課程在哪里？ 《管理技能發展培訓（MTP）》課程，幫您擺脫舊有的管理思維與模式，建立更加適宜的管理基準，系統解決管理者的“管理認知、管理技能、管理發展”問題! 本課程是根據中國企業實際以及多年來在企業的實務操作，綜合了管理學、心理學、行為學，結合了當代企業管理前沿理念，不同國家、地域以及行業的突出特征，將先進的管理經驗精心描述為適當的案例，并擷取管理大師的精華，最新管理理論，發展出現有的《管理技能發展培訓（MTP）》。在培訓方法上，強調現場演練和課后實際操作指導，從課堂到工作實踐的延伸，對培訓成效給予了有效的承諾和保障。
授課對象：企業中層管理人員、內訓師、培訓專員及相關職能部門管理人員。
企業在發展的不同時期，因為團隊組建、人員晉升、崗位調整、組織發展架構重組等需要，須對管理者進行必要的、重新的定位。然而，很多新晉管理者，甚至是公司元老級管理者，經常會出現“角色錯位、職責不清、工作能效低下、管理技能不足、缺乏職業化”等與企業發展的步伐不一致的問題。這不僅制約著管理者自身的成長與進步，同時也嚴重影響著企業的經營與業績成長。 本課程旨在幫助學員掌握管理者角色的正確認知與清晰定位，提升職業化素養，明道取勢。助力企業打造職業化管理隊伍，解決不同時期，不同層級管理者的角色定位與職業化發展。提升管理者的管理能力，實現企業與管理者的發展共贏。
授課對象：中高層管理人員、技術轉管理型干部、部門主管、新晉干部。
溝通是管理者必須掌握的一門重要工作技能，我們經常要面對這樣的難題： 1. 對上：如何有效聆聽和領會上級工作指令，有效提出自己的觀點與建議？尋求有效支持？ 2. 對下：如何了解和關心部屬，有效布置工作？溝通責任與當擔？確保與部屬溝通有效性？ 3. 對平級：如何實現有效的平行溝通？跨部門溝通有何障礙？跨部門溝通有何方法？ 4. 對外：如何與客戶、供應商進行準確信息溝通？有何原則、方法與技巧？ 5. 組織內外：溝通不暢造成很多問題？如何解決？如何提升人際與協作？ 6. 情緒化管理：如何實施溝通中情緒沖突的管理？有哪些情緒化管理的方法？ 古人說：天時不如地利，地利不如人和。溝通的本質是為了實現個人與團隊的協同，而核心就是強調要以和諧為最高原則，來處理好各種人際關系。但在實踐中經常發生越溝越不通，能言善辯者卻不能真正贏得上下級信任與協作，只有真正理解并掌握管理溝通的精髓，才能減少誤會，有利于工作的開展。 本課程是導師在深入研究溝通管理的中西方理論、模型、工具、方法及實踐工作中的經驗總結后，以與眾不同的全新理念設計而成，是實用性、實戰性極強的一門好課程。
授課對象：企業管理人員、新晉干部、新入職員工、各層級培養對象。
實戰管理人才培養專家
擅長領域：MTP/通用管理/激勵授權/領導力/執行力/管理創新/班組長訓練
