▲樹立對團隊和團隊精神的正確認知 ▲掌握制定和管理團隊目標的方法，帶領團隊朝著同一個方向努力 ▲掌握深入了解員工興趣、價值觀、性格的方法，以人為本，實行人性化管理 ▲掌握激勵團隊的正確方法，激發下屬的積極主動性和潛能特質，提振士氣 ▲掌握提升員工敬業度的方法，激發下屬自動自發、努力奮斗的精神 ▲掌握沖突管理的方法，打造尊重差異、和諧、互信、合力的團隊氛圍 ▲掌握促進團隊溝通的方法，促進團隊內部、以及跨團隊或跨部門的合作
授課對象：中高層領導人或管理者
提升組織績效：提高工作效率和團隊協作效率，更高效達成目標、實現預期結果 ▲提升人才質量：提高管理層的管理水平和領導力 ▲提升公司形象：對外溝通時，員工給客戶及合作伙伴留下高效有序的印象 對個人： ▲確立人生愿景和掌握人生平衡模型的使用技巧，統籌規劃時間 ▲學會運用升級版目標管理法則SMARTER和GROW模型制定目標和計劃 ▲掌握高效利用碎片時間的方法 ▲掌握應對4種不同類型拖延行為的相應對策和具體方法 ▲掌握記錄和分析時間開銷的方法和工具 通過上述課程收獲，幫助學員建立起一套完整的高效能時間管理體系，確保從根本上解決企業員工和管理者在日常工作和生活中的各種時間管理問題，成為名副其實的高效能人士。
授課對象：中高層領導人或管理者
提升組織績效：提高工作效率和團隊協作效率，更高效達成目標、實現預期結果 ▲提升人才質量：提高管理層的管理水平和領導力 ▲提升公司形象：對外溝通時，員工給客戶及合作伙伴留下高效有序的印象 對個人： ▲掌握人生平衡模型的使用技巧，列出結構化愿望清單/工作戰略 ▲學會運用升級版目標管理法則SMARTER和GROW模型把愿望/戰略轉化為目標 ▲學會判斷并解決目標和計劃拆解的4類常見問題 ▲學會運用重要/緊急四象限判斷任務的輕重緩急 ▲學會運用4D任務管理策略制定每日要事清單 ▲掌握應對4種不同類型拖延行為的相應對策 通過上述課程收獲，幫助學員建立起一套邏輯清晰、貫通的目標和計劃管理體系，提高學員的管理能力、內驅力、執行力和專注力，成為高效能管理者
授課對象：中高層領導人或管理者
▲ 掌握輔導下屬的正確方法，分工合作達成企業目標的同時，培養人才的成長 ▲ 掌握激勵團隊的正確方法，善于洞察人性，激發下屬的積極主動性和潛能特質 ▲ 掌握給與反饋的準則和正確方法，提高下屬的工作質量和績效 ▲ 掌握高效溝通的原則和方法，高效完成任務，促進團隊內部、以及跨團隊或跨部門的合作 ——通過上述課程收獲，幫助學員建立起一套新晉管理者的管理技能體系，提高學員的管理認知水平、管理能力、執行力與溝通力，成為高效能管理者
授課對象：中高層領導人或管理者
通過情緒一覽表和情緒臉譜識別自己的情緒狀態，及其背后的信號 ▲通過專業練習掌握科學干預和調適情緒與壓力的有效方法，提升情緒與壓力管理能力 ▲通過實操落地工具將情緒和壓力的管理應用于工作中，提高工作效率和滿意度 ▲通過情景演練學會放松心情、覺察情緒、積極互動、正向溝通，締造和諧人際關系，提高情商，提升職場幸福感和滿意度
授課對象：中高層領導人或管理者
人才質量提升：提高員工的工作意愿、能力和職業化程度，和企業忠誠度 ▲ 組織績效提升：更高效達成目標、實現預期結果，減少人才流失率 ▲ 公司形象提升：對外溝通時，員工給客戶及合作伙伴留下積極主動、職業化的印象 對個人： ▲ 學會運用霍蘭德職業模型了解自己的興趣/特質，在工作中發揚強項，并在人際關系和團隊協作中理解彼此差異； ▲ 學會運用職業發展模型分析校園人和職場人的角色差異，并采取行動以快速適應角色轉變； ▲ 學會運用情商模型培養高情商的行為 ▲ 學會運用能力三核模型拆解當前崗位或待提升能力的具體要求，并制訂提升計劃。 ▲ 學會運用能力矩陣梳理優劣勢、揚長避短，激發職業成長內驅力和主動性
授課對象：中高層領導人或管理者
人才質量提升：提高員工的工作意愿、能力和職業化程度，和企業忠誠度 ▲組織績效提升：更高效達成目標、實現預期結果，減少人才流失率 ▲公司形象提升：對外溝通時，員工給客戶及合作伙伴留下積極主動、職業化的印象 對個人： ▲學會運用興趣金字塔模型和霍蘭德職業模型了解自己的興趣/特質，在工作中發揚強項，并在人際關系和團隊協作中理解彼此差異 ▲學會運用職業發展模型分析校園人和職場人的角色差異，并積極采取行動以快速適應角色轉變、更好地職業發展 ▲學會運用企業要求矩陣拆解當前所在崗位和組織的具體要求，并積極采取行動以更好適應和發展 ▲學會系統看待職業回饋，看到錢以外的工作收獲，增加職業幸福感 ▲學會運用能力三核模型拆解當前崗位或待提升能力的具體要求，并制訂提升計劃 ▲學會運用能力矩陣梳理優劣勢、揚長避短，激發職業成長內驅力和主動性
授課對象：中高層領導人或管理者
高效能管理實戰專家
擅長領域：高績效團隊打造、高效溝通、目標管理、時間管理、職業生涯規劃與發展、情緒壓力管理
