● 通過本課程首先幫助參會學員調整自我情緒反饋通道建立理性思維映射通道 ● 通過生活化故事講述情緒與壓力的理論，讓理論知識變成生活化應用方法 ● 通過培訓、催化、掌握的分解原理，讓參會者更能了解和掌握員工情緒疏導方法 ● 在經濟下行與攀比文化碰撞下的員工壓力、情緒、心態和亞健康的調適方法
授課對象：中高層領導人或管理者
● 本課程精心設計，針對性強，力求符合于人的屬性的共同規律，對于企業人才生態體系建設的共通問題，如人才地圖、人才追蹤、關系營建、面試技巧、關鍵對話、HRBP角色、測謊術、讀心術、批判思維、邏輯謬誤等問題進行分析，并催化學員對出現問題的自動梳理，達到對自我知識體系的系統性整理和對工具的融會貫通應用。 ● 本課程為學員提供八個體系的個人能力提升，掌握多個實用的核心工具技能，以提高企業整體戰略績效及個人績效。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 了解非人力資源部門的管理者在企業人力資源管理中所扮演的重要角色。從管理意識層面剖析企業人力管理的核心動能，使企業管理及效能提升得到長足進步； ● 掌握對部門中人才情況的全息把控，從人才管理角度去發現、挖掘、匹配、培養等環節對人才進行合理發揮作用的技能，讓管理真正做到識人、用人、授權，使企業管理工作更輕松、更有效。 ● 學習有效管理員工的方式方法，通過對人才的心理掌握，以促進人才的自我驅動力，提高人才的自我管理作用，以提升團隊凝聚力與戰斗力。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 加深對華為工作的清晰認知，檢識自己的長處和短板； ● 能說出為什么華為工作法能有效提高個人工作效能和借鑒的落實意義； ● 去偽存真，批判式思考學習華為工作方法、技巧、工具來提高自己的綜合工作能力； ● 提高組織認知和執行力來提高管理和影響他人、團隊的效果，從而實現組織的目標。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 切實可行的團隊執行力打造策略 ● 管理思維和管理邏輯升級后的執行力獲得 ● 打造目標導向的高效執行團隊提供有效的管理思路 ● 提升企業凝聚力、企業執行文化的方法
授課對象：中高層領導人或管理者
● VUCA時代的企業管理者增強管理理念升級的適配性 ● 掌握教練式管理的角色要求與啟發式催化技術 ● 順利完成傳統管理理念到新教練式管理的認知過渡 ● 掌握新教練是管理的四大能力并能應用教練模式 ● 熟練掌握教練技術的激勵、輔導、留人、績效面談等必備技能
授課對象：中高層領導人或管理者
● 提高管理者的系統邏輯思維，使企業要素連接起來組成新的功能 ● 讓管理者實現公司的戰略目標轉化成操作目標再轉化成實際任務的能力 ● 為管理者提供如何把企業責、權、利分開而掌握的系統性工具 ● 使管理者掌握組織管理的一個增效系統與五個工具模塊
授課對象：中高層領導人或管理者
● 明確管理者在組織中的作用和角色職責 ● 管理者在面對問題，解決困難過程中的工具使用 ● 明確管理者在有效輔導激勵下屬過程中的催化作用 ● 使管理者對心態管理、企業文化落地的心理學應用
授課對象：中高層領導人或管理者
● 摒棄只講績效面談、輔導、實施、反饋等績效體系實施后的理論 ● 主要收益是讓大家學會績效體系前期搭建的底層邏輯 ● 根據實際情況迅速從無到有的搭建績效體系
授課對象：中高層領導人或管理者
● 掌握制造狼性團隊的制度打造 ● 掌握用流程化指導狼性文化的落地 ● 使管理層從意識層面注重組織的外周環境打造與危機意識 ● 為即將邁入的狼性文化體系做好落地的載體 ● 使管理層成為高效能團隊的執行標桿和頭狼因子
授課對象：中高層領導人或管理者
● 革新觀念、轉變思維，實現從管理能力向教練式領導才能的升華 ● 掌握高績效下屬團隊的形成技巧，培養職業化心態與崗位價值認識 ● 掌握“個人-團隊-組織”教練領導力提升方法及下屬管理技巧 ● 全面掌握卓有成效的管理團隊（領導者）職業化能力及素養
授課對象：中高層領導人或管理者
組織管理實戰咨詢專家
擅長領域：招聘體系/面試技巧/非人管理/情緒管理/時間管理/華為管理
