● 強化中層管理者的角色認知與定位，提升使命感 ● 增強中層自我發(fā)展的思路、精力、成長管理能力 ● 掌握如何推進目標到結果的落地的目標管理方法 ● 學會如何制定工作計劃，實現(xiàn)有效決策提高效率 ● 練習會前、會中、會后的關鍵控制點，能開好會 ● 制定重難點問題的解決方案，返崗能夠實際運用 ● 強化溝通協(xié)調能力，推倒部門墻帶給組織的障礙 ● 熟悉如何調動員工積極性，傳遞正能量的方法論 ● 明晰授權、激勵、培育、控制的方法并運用自如
授課對象：中高層領導人或管理者
● 從意識層面，讓員工認識到要積極溝通與堅決執(zhí)行 ● 幫助團隊成員找到阻礙有效溝通與高效執(zhí)行的問題 ● 理清溝通的要素，建立溝通新思維，養(yǎng)成好的習慣 ● 學會如：匯報、開會、協(xié)作等溝通場景的溝通方法 ● 掌握提升個人執(zhí)行、部門執(zhí)行能力的工具和方法論 ● 健全組織的溝通與執(zhí)行機制，培訓中制定改進措施
授課對象：中高層領導人或管理者
● 明確目標與計劃的重要性，學會這最經典管理方式 ● 懂得如何選擇到合適的目標項，并設定合適目標值 ● 能夠有效分解總目標至每個崗位，且分解相對合理 ● 懂得挖掘阻礙目標達成的問題，并解決提升完成率 ● 學會計劃編制，事物決策，大大提升團隊的管理力
授課對象：中高層領導人或管理者
● 強化管理者的角色認知與定位，提升使命感 ● 增強對上、下、平級、客戶、自己的管理力 ● 找到整合各方資源的方法與能力，達成目標 ● 制定管理者工作計劃，實現(xiàn)有效決策提效率 ● 強化溝通協(xié)調能力，推倒部門墻帶來的障礙 ● 學會調動員工的積極性，帶領團隊共創(chuàng)價值 ● 明晰授權、激勵、培育、控制方法自如運用
授課對象：中高層領導人或管理者
● 系統(tǒng)學習以奮斗者為本、以客戶為中心、長期艱苦奮斗、持續(xù)自我批判的文化 ● 讓我們企業(yè)的全體管理者達成共識與統(tǒng)一認知，將奮斗、客戶、管理當成信仰 ● 了解華為文化建設、管理體系、干部管理、流程建設等演變及背后的設計思路 ● 通過華為的變革與任正非在每個關鍵節(jié)點的講話，體悟對管理企業(yè)的重要啟示 ● 掌握和研討輸出適合我們企業(yè)的管理模式和方法，并形成具體回崗可執(zhí)行措施
授課對象：中高層領導人或管理者
讓員工深刻認識到不自動自發(fā)的原因與自身問題：自私、自卑、自以為是、自我設限 ● 強化員工工作中自動自發(fā)的意識：目標意識、責任意識、服從意識、上級意識、結果意識 ● 增強自動自發(fā)能力的五維工具法：執(zhí)行理解力、溝通協(xié)調力、問題解決力、學習總結力
授課對象：中高層領導人或管理者
● 讓提升員工幸福指數與工作滿意度，提高工作績效與職業(yè)競爭力 ● 正確認識壓力和情緒，掌握自我管理的方法與技巧 ● 辨別壓力和情緒的征兆與癥狀，識別不同的壓力源及情緒狀況 ● 明確壓力管理的目標，建構壓力管理系統(tǒng) ● 學會樹立陽光心態(tài)的方法與技巧，提高心理健康狀況，提升工作積極性
授課對象：中高層領導人或管理者
? 在當當網，一個看似簡單的貨架調整（從原來的“S”型擺放變成了”U”型）就能實現(xiàn)倉儲單項成本減少一半以上的效果； ? 在龍門書局，一個“禮物書”的概念，就實現(xiàn)了單品紙質書提升30%的業(yè)績； ? 在奧康，一個“GPS定位鞋”的創(chuàng)意，就創(chuàng)造了該品類60%的市場份額……
授課對象：中高層領導人或管理者
中高層管理實戰(zhàn)專家
擅長領域：中層管理力訓練/問題分析與解決/職業(yè)化團隊建設
