梁晨－30年企業管理實戰經驗 11年企業創新思維培訓經驗 國際TRIZ認證二級專家 國家創新工程師答辯評委 曾任：北京綠博恒科技發展有限公司丨合伙人 曾任：北京動力源科技股份有限公司（上市）丨資源采購主管、PDM主管 曾任：北京億維訊科技有限公司（TRIZ領域龍頭企業）丨高級TRIZ研究員、咨詢顧問
習近平總書記在黨的二十大報告中指出，科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。面對VUCA時代，企業希望在激烈競爭中脫穎而出并實現可持續發展，技術創新的重要性毋庸置疑，然而傳統的創新方法如試錯法、頭腦風暴法等在具體的技術問題解決和預測方面作用極其有限。如何提升技術人員的創新能力，實現更多的技術創新與突破，成為企業不得不面對的難題： 如何克服技術攻關中常見的思維慣性？ 如何精準地定義和分析技術問題？ 如何創造性地解決技術難題？ 如何有效地預測技術發展方向？ TRIZ理論（發明問題解決理論）是由前蘇聯發明家阿奇舒勒(G. S. Altshuller)于1946年創立，通過對大量發明專利進行分析，總結出各種技術發展變化遵循的規律模式以及解決各種技術問題的基本原理和法則，形成了一套創造性地解決技術問題、預測技術發展方向的系統的創新方法體系。
授課對象：管研發、技術的各層級管理者；一線技術研發、產品設計、工程技術人員
習近平總書記在黨的二十大報告中指出，科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。面對VUCA時代，企業希望在激烈競爭中脫穎而出并實現可持續發展，創新的重要性毋庸置疑，這對企業管理者提出了更高的要求，既要具備個人創新能力以解決各種工作難題，又要在經營管理層面支持引領員工不斷創新。 如何培養管理者自身的創新思維？如何提升員工的創新能力？如何通過系統的創新管理機制提升員工在組織中的創新意愿，發揮創新能力？如何在業務運營中不斷創新使企業獲得持續增長的動力？是擺在企業面前亟待解決的重要課題。 本課程通過“創新”為企業提供更多的可能性，并為企業培養創新型管理人才，進而推動組織管理與運營的有效創新。
授課對象：各層級管理者、骨干員工、高潛員工
習近平總書記在黨的二十大報告中指出，科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。面對VUCA時代，企業希望在激烈競爭中脫穎而出并實現可持續發展，創新的重要性毋庸置疑，創新人才的培養更是當務之急。 然而實踐當中，眾多企業通過制度建設和環境塑造來積極鼓勵員工創新，雖然提升了員工的創新意愿，但由于缺乏有效地提升員工創新能力的方法手段，最終導致企業創新乏力。究竟怎樣才能提升員工的創新能力？如何幫助員工克服創新的障礙，培養創新思維？如何訓練員工的基本創新技能？如何讓員工掌握一套系統、科學、可以復制的創新方法和工具？是擺在企業面前亟待解決的重要課題。
授課對象：中基層管理者、骨干員工、高潛員工、新員工
創新思維輔導教練
擅長領域：TRIZ（發明問題解決理論）、創新思維、系統思維、結構化思維、問題分析與解決
