劉思華－10年企業培訓經驗 中國人民大學金融學碩士 東尼·博贊思維導圖國際認證管理師 ACI注冊國際職業培訓師/職業生涯規劃師 曾任：滴滴公司（上市） | 組織人才發展專家 曾任：國林控股有限公司 | 培訓總監/商學院院長 擅長領域：創新思維、思維技術應用、結構化思維、職場工具落地、問題分析與解決…… ※ 實戰性授課經驗轉化：曾為中國移動、工商銀行、建設銀行、國家電網、中國建材、友邦人壽、獵聘、前程無憂、吉林大學等知名企業和高校進行咨詢與培訓，共累計授課1000+場，授課及輔導學員近30000人；其中《結構化思維》《思維導圖七星大法》等課程授課450+場； ※ 專業性思維落地輸出：積累大量編寫教材、搭建體系以及思維導圖構建經驗，為企業提供思維創新類課程140+門、提供案例方法論300+套、賦能學員5000+人； ※ 即時性課堂深度賦能：擁有極強的邏輯思維能力，課堂落地性、實效性超高，且能夠通過教練式輔導帶動學員實時輸出，在結束一門課程、一個項目后同步構建思維導圖并迅速產出新體系，學員評價：“劉老師的課讓我獲得了迅速轉化、輸出的能力，隨學隨用！”
你是否有過如下煩惱? 作為學習者，在日常工作學習中，你是否感覺到邏輯不夠清晰，思路不夠順暢，無法統籌全局? 作為項目負責人，在各類培訓會議中，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案? 作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？ 作為研發人員，又要研發出新產品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會主動找來？ 作為管理者，在企業與部門管理中，你是否感覺明知架構不明、權責不清但卻無法找出有效的解決辦法? 思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項大腦開掘理論。思維導圖的結構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解，讓我們想得更清楚，說得更明白；思維導圖的可視 化呈現方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率，將復雜多變的信息化繁為簡，增強記憶。近年來，各大在線知識平臺頻頻出現圖像思考工具，思維導圖以其效率高、易掌握的特點率先成為了最受歡迎的視覺思考工具。信息時代，誰能掌握高效的信息輸入輸出方法，誰就能抓住機遇成就自己。
授課對象：全員
各個層級的管理者或員工，手邊都會有很多的工作，他們也往往感慨或報怨于事情繁多、分身無術。工作做不好是不行的，只完成常規性任務、不能發現本崗位中的那些關鍵核心問題也是不行的。 你能夠分清手邊的常規性任務和關鍵問題嗎？ 什么才是工作中應當尋找的好問題呢？ 我們花很多時間關注的，是否就是工作中我們真正需要尋找并解決的問題呢？ 如何應用系統性的問題漏斗工具，找到好問題呢？ 真問題背后真有原因，如何分析問題背后的原因，找到最關鍵最根本的原因呢？ 《問題分析與解決》可以幫助大家在明確問題產生根本原因的基礎上，能夠設計針對性的對策方案，然后遵循高效執行、堅持到底、不達目的絕不罷休的職業素養去推動方案的落地執行，實現組織效率的整體提升。《問題分析與解決》是世界500強企業員工必修的職業化思維方法課程，學習及運用這套方法為組織創造重大的效益！可以說： 問題解決力，是管理者的必備能力； 問題解決力，可以幫助管理者快速聚焦于問題的本質； 問題解決力，可以從根本上解決執行力不足的問題； 問題解決力，可以大幅度提升對原因剖析的能力； 問題解決力，提供了具體了分析方法、流程與工具； 問題解決力，可以形成統一行動的格局，提供組織效率。
授課對象：全員
打開任意搜索引擎，查找關鍵字：演講，居然會有大量代寫講稿的廣告出現！雖然TED的理念是：每個人都有值得分享的觀點。但并不是每個人都能夠有價值的去分享觀點、傳播觀點。你或許有過這樣的經歷： 總覺得自己笨嘴拙舌，不知道怎么說 說話無條理，思路混亂，別人聽不明白 本來想好了的語言，到了真正去說的時候腦子一片空白 表達平淡，索然無味 面對同事、領導、客戶，不知道怎么說到點上、成功說服 本課程拋棄所有無法讓學員直接運用在“非秀場”演講（商務演講）中的高深技巧，以結構化的思考方式為基礎，呈現給學員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙，通過內容的精致調整來改變演講的整體結構及現場呈現結果；在教學當中，一步一練，力求在課程結束時，每位學員帶走的不光只是知識和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。適用場景如下：
授課對象：全員
創新思維、思維技術應用、結構化思維、職場工具落地、問題分析與解決……
擅長領域：創新思維、思維技術應用、結構化思維、職場工具落地、問題分析與解決……
