情景分析：弄清事實，把握關鍵。理清問題思路，找到最有效的問題解決辦法 原因分析：推斷原因，排除原因。花最小的資源成本，找到最根本的問題原因 決策制定：提高決策準確率和效率，使個人或集體決策更加理性、有效 計劃分析：掌控風險與把控機遇，提高執行力，讓工作在進展中持續改進
授課對象：中高層領導人或管理者
清晰目標對個人和組織的重要性，學會設立優質的目標； 提高目標管理、時間管理能力，從而提高團隊整體效率； 掌握計劃實施的控制以及閉環管理，將目標結果執行到位： 建立優良的做事思維流程，加強計劃中風險及機會的管控。
授課對象：中高層領導人或管理者
按照高績效團隊的模型與標準去要求與執行； 轉換管理角色實現人才的成長與復制； 提升與下屬溝通和人際溝通的能力； 運用目標管理及高效時間管理的能力提升團隊的效率； 激勵員工和管理者一起動起來，打造自動自發的團隊； 使用有效授權的技巧，實現管理工作的高效與員工的成長發展； 基于員工的個性進行識人用人，把合適的人放在合適的崗位上。
授課對象：中高層領導人或管理者
通過決策制定的關鍵步驟，理清影響決策的各項要素； 精準地描述決策目的； 制定決策標準，并給出合理的評價； 評估各項選擇方案的可行性，并了解其對應的風險； 在權衡利與弊后，做出相對最優的選擇； 運用決策程序降低決策風險，整合各方意見并達成共識。
授課對象：中高層領導人或管理者
建立團隊共同語言和有效的溝通機制； 做好目標管理（SMART原則），并學會分解執行； 學會良好的工作規劃能力，會運用PDCA； 重新認知規則、關注規則、遵守規則，并有創新意識； 打破思維慣性，工作需要創造性，但不是盲目的冒險； 提升資源的有效分析利用，建立分享共贏的職場格局； 學會一套“因人而異的溝通技術”，無論是向上還是向下，歸根結底都是人與人之間的溝通。
授課對象：中高層領導人或管理者
了解主管的管理角色，深層次認知自己的管理風格，揚長避短； 使用《溝通特質測評》工具，分析了解不同年齡員工的行為模式； 提升與上級溝通、與下屬溝通、與平行部門溝通的能力； 學會運用目標管理、高效時間管理等能力提升團隊的效率； 有效激勵員工和主管一起動起來，提升團隊的高效執行力； 基于員工的個性進行識人用人，把合適的人放在合適的崗位上。
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程借以情景模擬、現場教練的形式，快速獲得實用技能； 幫助管理者掌握360°激勵溝通技巧，擁有積極正向的溝通方法； 發掘管理者自身影響潛力，讓團隊成員發自內心的快樂工作，從而提高績效； 課程采用經典訓練體系，立即改善的行動訓練技術，100%實操落地； 寓教于樂，擯棄枯燥被動的學習形式，快樂投入，積極收獲。
授課對象：中高層領導人或管理者
管理實戰訓練專家、沙盤模擬體驗學習教練
擅長領域：綜合管理技能、情景模擬沙盤、系統思維類
