全部講師分類
● 能運(yùn)用90/20/8法則設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)CPR模型 ● 能掌握教學(xué)設(shè)計(jì)氛圍的關(guān)鍵：CIO ● 能熟練運(yùn)用五種經(jīng)典的教學(xué)方法 ● 能在不同環(huán)節(jié)（開場、知識(shí)點(diǎn)、實(shí)用練習(xí)、結(jié)尾）設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)策略
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解人力資源管理的重要意義和核心概念； ● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識(shí)，學(xué)會(huì)知人善任； ● 掌握員工輔導(dǎo)的基本方式和技巧，了解教練技術(shù)的核心和要領(lǐng)； ● 了解人性的特點(diǎn)，掌握激勵(lì)理論的核心，學(xué)會(huì)激勵(lì)的原則和技巧； ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
★ 理解建構(gòu)主義的基本理念并運(yùn)用再課程開發(fā)中； ★ 掌握PSF課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的步驟和流程 ★ 能寫出切合實(shí)際的課程目標(biāo) ★ 能依據(jù)課程目標(biāo)來提煉課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 ★ 能依據(jù)課程目標(biāo)來匹配教學(xué)活動(dòng) ★ 能依據(jù)企業(yè)需要來開發(fā)課程五件套（課件、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、課程大綱、課程說明）
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
★ 認(rèn)識(shí)微課的作用并能復(fù)述不同微課的類型和特點(diǎn)； ★ 能運(yùn)用微課開發(fā)的模型和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合適的微課腳本； ★ 能掌握四種微課開發(fā)軟件的使用方法； ★ 能應(yīng)用微課開發(fā)的六步流程，開發(fā)出滿足崗位需求的微課作品；
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
★ 了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和培訓(xùn)師的能力模型； ★ 掌握內(nèi)訓(xùn)師的建場、手勢運(yùn)用、握麥技巧； ★ 掌握內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)聲、語調(diào)和生動(dòng)表達(dá)技巧； ★ 掌握基本的控場技巧，能結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)導(dǎo)入和結(jié)尾環(huán)節(jié)，能掌握提問、點(diǎn)評(píng)和回顧的基本方法。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
★ 了解人才盤點(diǎn)在企業(yè)的運(yùn)用場景和作用； ★ 能運(yùn)用相關(guān)工具，完成人才測評(píng)和分析； ★ 能掌握人才盤點(diǎn)指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本方法； ★ 掌握人才盤點(diǎn)的基本流程步驟，能結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行人才盤點(diǎn)實(shí)操。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 明確學(xué)習(xí)地圖的作用和應(yīng)用場景 ● 掌握學(xué)習(xí)地圖的核心方法論和理念 ● 掌握結(jié)合企業(yè)實(shí)際繪制學(xué)習(xí)地圖的方法和工具
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具萃取課程內(nèi)容 ● 能掌握課程結(jié)構(gòu)圖繪制的基礎(chǔ)方法 ● 能根據(jù)課程實(shí)際情況設(shè)置合理的教學(xué)方法和策略 ● 能產(chǎn)出合格的標(biāo)準(zhǔn)課件
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解經(jīng)驗(yàn)萃取的底層邏輯 ● 掌握案例萃取的基本步驟 ● 能通過訪談和共創(chuàng)的形式規(guī)劃出案例結(jié)構(gòu)圖 ● 按通過案例結(jié)構(gòu)撰寫合格的案例文本
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識(shí)，學(xué)會(huì)知人善任 ● 掌握員工輔導(dǎo)的基本方式和技巧，了解教練技術(shù)的核心和要領(lǐng) ● 了解人性的特點(diǎn)，掌握激勵(lì)理論的核心，學(xué)會(huì)激勵(lì)的原則和技巧 ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和培訓(xùn)師的能力模型 ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師的建場、手勢運(yùn)用、握麥技巧 ● 掌握內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)聲、語調(diào)和生動(dòng)表達(dá)技巧 ● 掌握基本的控場技巧，能結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)導(dǎo)入和結(jié)尾環(huán)節(jié)，能掌握提問、點(diǎn)評(píng)和回顧的基本方法
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 認(rèn)識(shí)微課的作用并能復(fù)述不同微課的類型和特點(diǎn) ● 能運(yùn)用微課開發(fā)的模型和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合適的微課腳本 ● 能掌握各種微課開發(fā)軟件的使用方法 ● 能應(yīng)用微課開發(fā)的六步流程，開發(fā)出滿足崗位需求的微課作品
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
◆ 崗位的工作任務(wù)清單 ◆ 崗位典型工作任務(wù)分析 ◆ 崗位知識(shí)圖譜 ◆ 崗位課程清單
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解培訓(xùn)體系的內(nèi)涵和外延 ● 掌握梳理診斷培訓(xùn)需求的方法； ● 掌握培訓(xùn)資源體系的開發(fā)技巧 ● 掌握培訓(xùn)組織實(shí)施的基本方法 ● 掌握培訓(xùn)評(píng)估的技巧
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
企業(yè)人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家
擅長領(lǐng)域：內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、學(xué)習(xí)地圖、任職資格建設(shè)、企業(yè)文化、經(jīng)驗(yàn)萃取、案例開發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)……
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