● 建立業(yè)務增長的“系統(tǒng)觀”和“整體觀”，避免偏于一隅的思維局限； ● 應用系統(tǒng)思考，提升行業(yè)發(fā)展的分析和判斷力； ● 應用系統(tǒng)思考，理解業(yè)務增長的底層邏輯，設計業(yè)務增長模式； ● 應用系統(tǒng)思考，洞察商業(yè)競爭的本質，制定商業(yè)競爭策略。
授課對象：總裁班學員、中高層管理人員、管理干部、儲備干部等
講師：賀玉亮
本課程從系統(tǒng)思維入手，培養(yǎng)學員的全局思考能力和分析解決復雜性問題的能力。 通過本課程系統(tǒng)的學習： ● 培養(yǎng)系統(tǒng)思維和全局思考的意識，解決問題時要需站在整體性的全局看問題； ● 培養(yǎng)認知思維的“系統(tǒng)觀”和“整體觀”，避免“本位主義”偏于一隅的思維局限； ● 掌握系統(tǒng)思維和全局思考的基本方法和工具，并應用到解決復雜問題之中； ● 運用系統(tǒng)思維的工具：“因果回路圖”，洞察復雜問題的關系和結構，找到問題的關鍵點； ● 掌握系統(tǒng)的常見“基本模型”，在解決問題時找到杠桿解和根本解。
授課對象：企業(yè)管理人員、部門負責人、中高層管理人員等需要在工作中需要應用系統(tǒng)思維和全局思維的管理人員
講師：賀玉亮
本課程從系統(tǒng)思維入手，培養(yǎng)學員的全局思考能力和分析解決復雜性問題的能力。通過本課程系統(tǒng)的學習： ● 培養(yǎng)系統(tǒng)思維和全局思考的意識，解決問題時要需站在整體性的全局看問題；； ● 掌握系統(tǒng)思維和全局思考的基本方法和工具，并應用到解決實際問題之中； ● 運用“因果回路圖”工具，描述復雜問題的關系和結構； ● 運用 “要素拆解法”、“系統(tǒng)分析法”等系統(tǒng)思考的方法分析復雜問題； ● 運用“構建框架法”提出問題的解決方案； ● 培養(yǎng)本質思維和創(chuàng)新思維能力，透過現(xiàn)象看本質并選擇解決問題的更多替代方案。
授課對象：企業(yè)管理人員、部門負責人、管理人員等需要在工作中解決復雜問題的管理人員
講師：賀玉亮
結構化思維、表達與呈現(xiàn)、問題分析與解決、金字塔思維
西安市
結構化思維、思維導圖、創(chuàng)新思維、商務演講與表達、問題分析與解決、高效溝通、目標管理
福州市
思維導圖、創(chuàng)新思維、金字塔原理、工作匯報、問題分析與解決
北京市
TTT、課程開發(fā)、授課技巧、微課開發(fā)、PPT制作、結構性思維、創(chuàng)新思維
深圳市
創(chuàng)新思維、思維技術應用、結構化思維、職場工具落地、問題分析與解決……
北京市
