專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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時間管理

1、理解時間管理的特性和難點(diǎn); 2、掌握時間管理的多種高效方法和技巧; 3、掌握時間運(yùn)籌方法,作好時間管理表并使之富有成效; 4、了解企業(yè)中浪費(fèi)時間的方方面面,并如何克服它們。

授課對象:企業(yè)各級管理人員、儲備干部 課 程 大 綱

講師:熊偉

《傳統(tǒng)行業(yè)如何植入互聯(lián)網(wǎng)基因》

<p>課程收益:</p><p>正確認(rèn)知中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代背景和本土化特色;</p><p>了解互聯(lián)網(wǎng)基因的三大維度和落地方法;</p><p>從優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)身上尋找高速成長的基因圖譜;</p><p>掌握將互聯(lián)網(wǎng)基因植入組織的實(shí)施要點(diǎn)。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者、政府部門主管

講師:張世民

《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行策略》

<p>課程收益:</p><p>1. 完整了解中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡史,從宏觀層面把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展脈絡(luò);</p><p>2. 深入認(rèn)知“互聯(lián)網(wǎng)+”作為國家戰(zhàn)略的內(nèi)在涵義,順勢而為;</p><p>3. 全面解讀傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的演進(jìn)路線圖,預(yù)判行業(yè)走勢,從戰(zhàn)略層面部署;</p><p>4. 深刻理解互聯(lián)網(wǎng)的工具屬性,結(jié)合自身行業(yè)特性,真正利用互聯(lián)網(wǎng);</p><p>5. 避開+互聯(lián)網(wǎng)過程中必踩的坑,少走彎路,少交學(xué)費(fèi),事半功倍;</p><p>6. 汲取互聯(lián)網(wǎng)精髓,植入互聯(lián)網(wǎng)基因,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施計(jì)劃和執(zhí)行團(tuán)隊(duì);</p><p>7. 基于企業(yè)實(shí)際情況,從執(zhí)行層面夯實(shí)基礎(chǔ),并掌握互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)開展的操作要點(diǎn);</p><p>8. 明確切入模式,從企業(yè)角度出發(fā),厘清平臺、自營、渠道各自特性及優(yōu)劣勢;</p><p>9. 輕松掌握PC端、APP、公眾號、新媒體的組合運(yùn)用,以及電商、O2O實(shí)施要領(lǐng)。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、政府部門/事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)

講師:張世民

《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀運(yùn)用》

▲清楚認(rèn)識商務(wù)禮儀重要性,高度重視個人綜合服務(wù)能力培養(yǎng); ▲掌握商務(wù)接待服務(wù)工作中的必要技能及方法; ▲了解客戶的溝通風(fēng)格,掌握有效溝通技巧及服務(wù)形式; ▲結(jié)合崗位及實(shí)際需求,能將系統(tǒng)知識及技能運(yùn)用到實(shí)際工作中;

授課對象:全員

講師:李桂仙

《積極心態(tài)與服務(wù)意識》

向內(nèi)看,幫助學(xué)員更深入的了解自己 幫助學(xué)員建立陽光積極的狀態(tài) 更清晰個人服務(wù)能力提升于個人的影響 培養(yǎng)服務(wù)意識與心態(tài) 提升服務(wù)能力

授課對象:全員

講師:李桂仙

《存量客戶運(yùn)營能力提升》

<p>1、掌握存量客戶保有工作的基本策略</p><p>2、熟悉客戶生命周期分析與理論應(yīng)用</p><p>3、提升挖掘存量客戶的潛在價值能力</p><p>4、及時有效把控客戶流失預(yù)警的措施</p><p>5、提高客戶忠誠度并促進(jìn)業(yè)績的提升</p><p><br/></p>

授課對象:營銷人員,服務(wù)管理人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《方寸之間 拓展無限——渠道運(yùn)營能力提升培訓(xùn)》

<p>本課程是針對通信運(yùn)營商社會渠道拓展與管理一線人員量身設(shè)計(jì),體現(xiàn)出良好的專業(yè)性與系統(tǒng)性,以渠道建設(shè)與管理理論為支持,重點(diǎn)是社會渠道的“建、管、養(yǎng)”,以案例為先導(dǎo),交流分享為主,全面提高學(xué)員的社會渠道拓展及管理能力。</p><p><br/></p>

授課對象:渠道主管、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《關(guān)注細(xì)節(jié) 決定成敗——電信窗口完美服務(wù)規(guī)范》

<p>本課程通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員服務(wù)意識,改善服務(wù)心態(tài),提升服務(wù)能力,掌握優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和溝通技能,打造完美職業(yè)形象,提升工作效率。</p><p><br/></p>

授課對象:服務(wù)窗口一線人員,客服主管,相關(guān)人員等

講師:仝曉麗

《講解員課程培訓(xùn)》

<p>1、學(xué)習(xí)講解員的禮儀,提高自身的公眾形象,保持良好的精神面貌。</p><p>2、達(dá)到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語言組織、表達(dá)能力提高,講解有親和力、聲情并茂,具有較強(qiáng)的吸引力和感染力。</p><p>3、提高講解員對企業(yè)文化及產(chǎn)品的理解,在講述時能更好的傳達(dá)給參觀者。</p><p>4、講解詞的寫作技巧。</p><p>5、做到能因人施講,提高講解員的隨機(jī)應(yīng)變能力。</p><p><br/></p>

授課對象:講解員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《小區(qū)滲透式營銷活動能力提升》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握如何通過小區(qū)營銷建立小區(qū)樓盤檔案,制定并落實(shí)小區(qū)推廣方案,同時與小區(qū)內(nèi)潛在客戶建立并維護(hù)好關(guān)系,將準(zhǔn)客戶最終變?yōu)槠髽I(yè)客戶,達(dá)成銷售目的,帶動品牌在小區(qū)內(nèi)的口碑營銷。</p>

授課對象:渠道主管、渠道銷售人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《智能時代里的創(chuàng)收利器——流量運(yùn)營培訓(xùn)》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)背景下移動4G流量業(yè)務(wù)拓展方法,培養(yǎng)從現(xiàn)在起掌握流量業(yè)績?nèi)肟诘牧?xí)慣,提升流量經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)營銷能力。</p>

授課對象:一線銷售人員、流量經(jīng)營管理者,相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《智能終端市場發(fā)展趨勢與消費(fèi)者行為研究分析》

<p>通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解國內(nèi)移動終端市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,認(rèn)識到研究消費(fèi)者行為對營銷的意義,了解如何滿足當(dāng)代消費(fèi)者內(nèi)心需要,能夠攜手消費(fèi)者共創(chuàng)價值,提高成交率,提升工作效率。</p>

授課對象:營銷人員、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《從班長到CEO的成長路徑——電信班組長技能修煉》

<p>本課程是針對通信運(yùn)營商管理一線人員量身設(shè)計(jì),體現(xiàn)出良好的專業(yè)性與系統(tǒng)性,積極探索小CEO的管理新模式,從自我定位、心理承受力,管理能力到再造能力等方面進(jìn)行講解,快速提升小CEO們的綜合素質(zhì)。</p>

授課對象:班組長、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

《變危為機(jī),留住客戶就在唇齒間——客戶投訴處理技巧提升》

<p><br/></p><p>本課程通過實(shí)際案例詳細(xì)分析通信行業(yè)各類投訴的起因及處理方法,使學(xué)員掌握處理投訴的技巧,正確理解與面對客戶的投訴,在處理投訴的結(jié)果中得到啟發(fā),化危為利,提升客戶滿意度。</p><p><br/></p>

授課對象:客服人員、客服主管、渠道主管、相關(guān)人員

講師:仝曉麗

思維導(dǎo)圖

1.正統(tǒng)的英國博贊思維導(dǎo)圖(思維導(dǎo)圖發(fā)明者認(rèn)證); 2. 案例實(shí)戰(zhàn):課程全程使用大量實(shí)戰(zhàn)型的案例進(jìn)行剖析與訓(xùn)練;大量的課程實(shí)操練習(xí)。讓學(xué)員不僅僅懂得思維導(dǎo)圖,更會實(shí)際應(yīng)用到工作和生活當(dāng)中 3.工具模型:課程將提供各種具體類型的工具與模型;

授課對象:各級管理者、高潛員工、技術(shù)研發(fā)部、市場部等。

講師:熊偉

基于體驗(yàn)教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)(高級TTT培訓(xùn))

● 區(qū)分成人培訓(xùn)與兒童學(xué)習(xí)的心理異同,掌握成人易于接受的培訓(xùn)方式; ● 按照體驗(yàn)教學(xué)的要求進(jìn)行課程需求分析,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)大綱,呈現(xiàn)課程相關(guān)內(nèi)容; ● 按照體驗(yàn)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)并開展課程活動、角色扮演、案例分析、多媒體運(yùn)用、故事講解等課程呈現(xiàn)手法; ● 按照體驗(yàn)教學(xué)的要求并開展書寫式頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)漫游、外交大使等群策群力的分享技術(shù);

授課對象:內(nèi)訓(xùn)師

講師:張振遠(yuǎn)

《客戶投訴與抱怨處理》

1.面對挑戰(zhàn):得到良好的服務(wù)心態(tài),可以積極面對投訴中的問題 2.服務(wù)技巧:通過反復(fù)研討與演練,或者實(shí)戰(zhàn)服務(wù)技巧 3.典型案例:將網(wǎng)點(diǎn)常見投訴、抱怨場景化,進(jìn)行服務(wù)預(yù)警演練,掌握現(xiàn)場投訴的處理能力

授課對象:客戶經(jīng)理、柜員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《服務(wù)營銷技能提升》

▲ 加深對營業(yè)廳服務(wù)營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn); ▲ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握營業(yè)廳服務(wù)營銷的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:全員

講師:李桂仙

《銀行柜員服務(wù)禮儀》

▲ 加深對柜面服務(wù)和營銷技巧重要性的認(rèn)識; ▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對個人的益處; ▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn); ▲ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài); ▲ 掌握柜面服務(wù)的流程與技巧; ▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧; ▲ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;

授課對象:銀行柜面服務(wù)人員、大堂經(jīng)理

講師:李桂仙

《銀行柜員營銷技能提升》

■ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn) ■ 提升個人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài) ■ 掌握不同客戶的行為分類 ■ 掌握柜面營銷的流程與技巧 ■ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的營銷知識

授課對象:全員

講師:李桂仙

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