了解高績效團隊的特征； 掌握團隊建設的原則、程序和方法； 掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧； 掌握有效提升團隊領導能力的技巧； 學習團隊激勵的技巧
授課對象：企業各層級員工、管理人員
講師：任文建
1、全面了解目標管理的具體內容和實施步驟； 2、掌握建立目標管理體系的方法； 3、提高目標管理實施的有效性。
授課對象：企業人力資源部員工及各層級管理者
講師：任文建
1、建立正確的溝通思維、理念； 2、掌握高效溝通的必備技巧； 3、學會應用與上級、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。 4、掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個人在組織內外的影響力；能夠贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領導者； 5、有效處理跨部門沖突，增進部門之間合作，提升團隊合作意識； 6、掌握激勵員工的基本技巧。
授課對象：企業各層級員工、管理人員
講師：任文建
▲ 使學員掌握管理教練需要具備的心智模式和必要的工作心態； ▲ 使學員掌握如何扮演不同管理教練角色的方法和技巧； ▲ 使學員掌握跨越式溝通模型的基本原則和方法; ▲ 使學員掌握管理教練教練技術的架構步驟； ▲ 教練學員學會管理教練技術應用于提升業績、改善效益和增加利潤
授課對象：企業人力資源部員工及各層級管理者
講師：任文建
第一階收獲：單獨兩天的課堂培訓，一般老師能做到的是讓學員獲得思想層面上的收獲，上升到工具層面上。 1、轉變員工的消極負面的心理，塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態。 2、轉變工作觀念，工作是為自己做，工作時不抱怨，不埋怨、拒絕借口 3、提升忠誠度，樹立敬業，負責的工作態度! 4、通過講授和現場演練提升團隊執行力! 5、加強團隊合作，協調上下關系開拓創新的意識。 6、讓員工學會感恩與責任。 第二階收獲：很多管理者想要學員的收獲不僅僅停留在思想和工具層面上，更要在行動上變現出來，在團隊執行力上、業績上表現出來。我們會通過專題項目導入的方式來實現，即根據具體企業的具體情況設計具體的方案，設定可行、可見、可信的目標，與管理著來共同達成。一方面，與掌舵人溝通，通過戰略校準，調整目標執行方向;一方面，與高層管理者溝通，通過現場調研，輔助各種工具、措施，落實小階段性目標;還有一方面，通過全員學習，將心態調整好，提升執行力。
授課對象：企業中基層人員
講師：史振鈞
授課對象：
講師：趙成國
<p>n 了解“一帶一路”的戰略邏輯，</p><p>n 了解國際地緣政治的運行邏輯；</p><p>n 了解美國的運行邏輯與國家機器的運行邏輯</p><p>n 了解中國當今的政治、軍事、社會、經濟環境</p><p>n 了解“一帶一路”的戰略思維，把握“一帶一路”的產業機遇</p><p><br/></p>
授課對象：產業界高管、投資人、企業家 政府機構管理人員、一帶一路專家、地緣政治專家
講師：李真
<p>課程目標：</p><p>1、化解工作和生活中的壓力，建議積極健康的行為模式</p><p>2、把握客戶心理及性格特征，學會因人而宜個性化溝通</p><p>樹立學員正確的銷售觀念，培養學員實戰的銷售能力</p><p><br/></p>
授課對象：課程對象：電話營銷人員、相關人員
講師：仝曉麗
課程收益： ● 半小時內寫出一篇300字的文章來 ● 學習——全面系統的思維模式知識 ● 掌握——有效解金字塔寫作模式的關鍵部分 ● 提升——系統全面的思維及寫作能力 ● 掌握快速寫作的邏輯思維方法 ● 掌握多角度全面思維方法 ● 掌握快速建立文章結構的寫作方法 ● 獲得思考和文章吸引能力的提升
授課對象：各部門主管以上管理人員；咨詢顧問、培訓顧問、管理顧問 、希望提升自己思考和寫作能力的人士
講師：史振鈞
課程收益： 1、讓學員掌握高效分析、簡潔表述的邏輯思維，提升溝通能力 2、掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題，找到問題的切入點； 3、書面表達、商務寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點； 4、管理下屬：分配任務，用金字塔原理，思考周到全面嚴謹，不重疊無遺漏； 5、匯報工作：言簡意賅，條理清晰，重點突出，緊扣領導意圖； 6、縮短寫作時間，提高思考和表達的邏輯性、條理性，用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告，使報告更清晰、更專業。
授課對象：需要提升表達、思考和解決問題能力的人士。
講師：史振鈞
1.了解QC七大手法在TQM全面質量管理中作用和意義 2.掌握QC七大手法的應用,及提升質量改善效率 3.掌握實戰的質量異常分析中如何運用QC七大手法
授課對象：企業生產、工程、研發、品保工程師、基層主管、部門主管等
講師：朱軍
課程收益： 1.掌握制定管理的方法并用于品質管制中 2.學會利用特性化和日常的細節管理來控制品質 3.有效的領導全體員工培養質量意識，從而提高員工素質和工作效率
授課對象：部門經理、部門主管、工程師、基層主管
講師：朱軍
為了全面提升大堂經理的綜合能力，本次訓練營計劃通過課堂培訓、現場演練、小組討論總結的方式結合實現，培訓主要內容包括大堂經理職業素養及流程規范、目標客戶識別與分流技巧、廳堂業務咨詢與營銷技巧、廳堂溝通協調與效率管理、廳堂現場管理能力提升、投訴抱怨處理技巧、廳堂風險預警與管理七大單元，以快速提升大堂經理的客戶服務水平和質量，以及網點現場管理能力，提高客戶滿意度，提升銀行零售業務營銷業績。
授課對象：大堂經理
講師：李桂仙
1、幫助每個人：了解新常態是什么；了解新常態為什么。 2、學會觀察經濟現象的四個工具。 3、學會多維的財經思考模型。 4、學會產業整合的路徑模型。 5、學會模塊式疊加創新的業務模型。 6、學會為自己的企業進行商業模式的設計。 7、學會透過現象，挖掘真相，理解真相、提升認知。
授課對象：企業/總裁班
講師：李真
1、獲得一批思維清晰、目標明確的員工，可運用全腦思考工具高效率的工作; 2、獲得一套實戰的思維工具：PC端軟件+手機端App軟件； 3、企業會獲得的自由且積極的員工； 4、企業的員工解決問題能力顯著提升，給于獨當一面的能力和知識儲備；
授課對象：初級、中級管理者；市場人員、產品設計人員；項目管理人員、戰略思維需要拓展的人員；需要轉型的企業家。
講師：海天
★打破部門墻增強合力 ★突破思維模式化解沖突 ★提升復雜問題的解決能力 ★提高親和力、凝聚力、創造力和執行力 ★提高決策效率和質量 ★增強責任感和敬業度
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
1、樹立信貸人員的風險防控意識和合規操作的意志； 2、幫助學員有效的防范信貸風險和相關的法律風險； 3、了解信貸風險的成因及防范對策，提高風險識別、防范以及科學管理風險的能力； 4、通過大量的案例分析，總結經驗教訓，避免同類案件的再次發生。
授課對象：銀行信貸人員、客戶經理以及支行長等相關人員
講師：彭志升
授課對象：
講師：和平坤
<p>l 通過一個價值點極高的臺風訓練方式，快速提升臺風，無需從理論角度解讀臺風；</p><p>l 使得參訓學員掌握課程開發的八大修煉，明確課程開發流程，并能在課程結束后自行遵</p><p>l 從課程開發流程，進行課程開發。</p><p>l 掌握常見的授課技巧，提高授課過程總的控場</p><p>l 能力，使得培訓實施的整體價值易于凸顯，并且延續課程和自身的價值。</p><p>l 通過演練和不斷互動，使得學員掌握常規的課程開發模型的內涵和實操技巧，從對課程開發無從下手到運用模型得心應手。</p><p>l 課程結束后每一位學員可以自行開發一門針對企業需求的課程大綱，真正將培訓效果落地。</p><p>l 通過本次培訓，學員不僅僅掌握培訓技巧和方法，另一層次為可以從思維意識上打開培訓課程開發的思路，從此對培訓課程開發和授課技巧信心倍增。</p><p>l 減輕企業人力資源部培訓價值點持續低迷的現狀，振奮企業培訓師的精神面貌。</p><p><br/></p>
授課對象：企業內訓師、各部門管理者、培訓管理者等。
講師：張坤
課程收益： 使學員正確認知什么樣的課程才有價值。 掌握如何調研訪談，收集和分析企業問題，形成真實、有效的培訓需求。 掌握如何篩選關鍵績效問題，挖掘要因。 制定課程目標，描述課程價值，凸顯課程亮點和收益。 標桿訪談，萃取組織內部優秀經驗。 設計課程結構，邏輯嚴謹、層次分明。 引導體驗激發學員興趣，創設情境鏈接已有經驗。 引導思考，剖析新知，闡述核心內容，促進吸收轉化。 練習反饋確保學有所得，推動轉化，學以致用。
授課對象：企業內部兼職講師、候選講師、培訓工作人員、中高層管理人員
講師：張坤
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰略執行
上海市
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經濟、資產配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經營、客戶沙龍、網點效能提升、零售轉型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經營力提升、數智化營銷、拓客系統打造、網點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網點轉型、團隊能力打造項目、產能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
