專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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老子無為智慧

通過對老子生平,經(jīng)歷的了解,更深刻的領(lǐng)悟把握道德經(jīng)傳遞的真意與核心 了解老子獨(dú)特的思維模式,世界觀,人生觀,理解無為而治的本意與原理 學(xué)習(xí)老子的管理哲學(xué),修煉非權(quán)力性的領(lǐng)導(dǎo)魅力,篤行老子的自然方法論, 實(shí)踐不言之教的玄妙境界 通過中西方領(lǐng)導(dǎo)力與文化的區(qū)別,讓管理者東學(xué)西漸,實(shí)施適合中國的管理之道

授課對象:企業(yè)主,總裁班,中高層領(lǐng)導(dǎo)

講師:周讓

國學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

1.以前瞻的高度,提升企業(yè)全員的職業(yè)素養(yǎng) 2.以新鮮的視角,提升管理者的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 3.以智慧的論據(jù),提升企業(yè)的執(zhí)行力競爭力

授課對象:職場精英.中高層

講師:周讓

弟子規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)

1.深入了解認(rèn)識《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容。 2.能夠自覺將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與生活實(shí)踐相結(jié)合起來,學(xué)會做人的道理,約束個人行為,成為一個高素質(zhì)的社會人。 3.能夠自覺將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與職業(yè)生活相結(jié)合起來,學(xué)會做事的道理,增強(qiáng)職業(yè)能力,成為一個高素質(zhì)的職業(yè)人。

授課對象:全體員工

講師:周讓

禪宗智慧與企業(yè)管理和心靈修煉

明瞭佛法智慧的真實(shí)本意,確立正確的企業(yè)文化價值觀,實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青之道。 如何經(jīng)營人性,讓員工自我激勵,自我管理。 如何讓管理簡單扁平化,處理競合關(guān)系。 如何修煉身體與精神,做到八風(fēng)吹不動,享受生活的幸福。 如何開啟本有的般若智慧,在混沌分明中確定分明混沌。

授課對象:企業(yè)主,總裁班,中高層領(lǐng)導(dǎo)

講師:周讓

360°領(lǐng)導(dǎo)力修煉

培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

授課對象:企業(yè)中高層管理人員

講師:王生輝

眾志成城——打造高績效團(tuán)隊(duì)

1.塑造團(tuán)隊(duì)文化的3品.3 惜.3 感.3 心; 2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)4個階段,采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; 3.了解團(tuán)隊(duì)的 6 大特征 7個密碼 5 P構(gòu)成; 4.掌握團(tuán)隊(duì)7個特質(zhì)7不放過,打造高效團(tuán)隊(duì); 5.掌握教導(dǎo)技巧,提升隊(duì)員的自主工作能力。

授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員

講師:尹樹剛

有的放矢——目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施

1.目標(biāo)制定能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素,制定工作目標(biāo)的方法和步驟; 2.目標(biāo)執(zhí)行能力:掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評估方法; 3.目標(biāo)激勵能力:激發(fā)下屬工作熱情,使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切; 4.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力:懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟;

授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員

講師:尹樹剛

心心相印——有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1.預(yù)防管理中溝通的1個殺手,解決組織溝通3座大山; 2.發(fā)現(xiàn)管理中溝通的4個障礙,分析管理溝通8大問題; 3.懂得管理溝通目的第5條腿,學(xué)會成功溝通6步階梯; 4.知道平行溝通5要素6藝術(shù),了解同事相處9陰真經(jīng), 5.掌握命令下屬5原則7要訣,參悟日常溝通天龍8部; 6.學(xué)會贊揚(yáng)下屬的5個技巧,懂得批評下屬的9個定律; 7.學(xué)習(xí)凸顯魅力的5種心態(tài),使用溝通中7武器8絕招。

授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員

講師:尹樹剛

冠軍團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)秘密

1.了解高效團(tuán)隊(duì)6 大特征,并對自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn); 2.掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的8個特征和密碼,建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信賴關(guān)系; 3.掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法技巧,懂得如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì); 4.提高員工執(zhí)行力,升華團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造企業(yè)高凝聚力團(tuán)隊(duì)。

授課對象:適合管理人員

講師:尹樹剛

拒絕忙亂——高效時間管理

1.明白時間管理致命的5個誤區(qū),建立正確的時間管理理念; 2.學(xué)習(xí)提高工作效率的5大方法,掌握時間管理方法和技巧; 3.學(xué)會時間管理4D.3問5特性,利用時間創(chuàng)造最大的價值; 4.練就時間管理的秘籍獨(dú)孤9劍,快速提升工作效率和效益; 5.掌握贏得時間1 0個錦囊妙計(jì),享受更加舒適工作和生活。

授課對象:拒絕忙亂——高效時間管理

講師:尹樹剛

情緒壓力管理

<p>◆ 了解什么是情緒,了解基本概念與理論知識,并通過NLP導(dǎo)入情緒管理;</p><p>◆ 從心理學(xué)角度出發(fā),解剖人的態(tài)度和行為方式,推介自我情緒控制和他人情緒處置方法;</p><p>◆ 把控不同人群風(fēng)格,掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調(diào)方法,使部門之間的工作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作更加順暢;</p><p>◆ 習(xí)得識別他人情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,掌握實(shí)際工作中的情緒管理方法;</p><p>◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài),掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶建立良好的合作關(guān)系。</p><p><br/></p>

授課對象:企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士

講師:張尚

打造卓越的變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

● 讓學(xué)員認(rèn)識到企業(yè)遇到瓶頸時,管理者需要變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力,才能讓企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級; ● 讓學(xué)員掌握基于價值信仰論的卓越企業(yè)經(jīng)營模式,掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的變革創(chuàng)新DNA; ● 讓學(xué)員掌握正向核心價值信仰:價值定位、價值使命、價值觀念、價值理念和價值行為; ● 讓學(xué)員掌握變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的三大能力組成:價值洞察力、商業(yè)經(jīng)營力和人才發(fā)展力; ● 為學(xué)員提供當(dāng)前制造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造型企業(yè)的最佳實(shí)踐樣板。

授課對象:高層管理者

講師:章利勇

《非人人力資源的人力資源管理》

幫助直線經(jīng)理分析、解決日常管理中常見的人力資源管理問題,使直線經(jīng)理明晰在人崗匹配、員工培育與發(fā)展、績效管理和留住人才等方面所肩負(fù)的職責(zé),系統(tǒng)地掌握人才的選、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局,站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的新高度,熟練運(yùn)用人力資源管理中的各種方法,調(diào)動員工工作參與度與積極性、幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃,有效降低離職率、塑造團(tuán)隊(duì)氛圍,提高下屬對直線經(jīng)理的滿意度。 ● 掌握新生代員工對領(lǐng)導(dǎo)的新需求,有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施和運(yùn)作,運(yùn)用績效反饋與績效面談的技巧,提升部門整體業(yè)績。

授課對象:中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、儲備管理人員

講師:魏俊妮

企業(yè)員工凝聚力提升

★ 洞悉現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展環(huán)境對員工的影響和期望,激發(fā)企業(yè)認(rèn)同感 ★ 了解工作內(nèi)驅(qū)力的真實(shí)源頭,體會思維改善的力量 ★ 了解歸屬感的內(nèi)在原因,學(xué)習(xí)自我調(diào)整與改善 ★ 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個方向迅速提升員工的心態(tài) ★ 學(xué)會職業(yè)化情緒管理,掌握真正有效調(diào)整和認(rèn)識職場情緒的四大方法 ★ 認(rèn)識職業(yè)化行為塑造,做一個有行為教養(yǎng)的職業(yè)人 ★ 掌握凝聚力提升的技能和工具

授課對象:全體員工

講師:張城瑋

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

★ 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理理念,提升職業(yè)化的目標(biāo)意識、提升目標(biāo)管理認(rèn)知 ★ 從職業(yè)化心態(tài)建設(shè),認(rèn)清使命、責(zé)任與目標(biāo) ★ 目標(biāo)管理方法,掌握目標(biāo)管理的步驟 ★學(xué)會以目標(biāo)、計(jì)劃、溝通為基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升的各項(xiàng)技能 ★掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具,達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果 ★了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做,做些什么,以順利達(dá)成目標(biāo)

授課對象:企業(yè)中、高層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),核心儲備管理人員,從專業(yè)走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

跨部門溝通與協(xié)作

★正確認(rèn)識跨部門溝通與協(xié)作的重大意義,了解難點(diǎn)所在,挖掘部門溝通中常見問題的根源; ★建立雙贏思維、貢獻(xiàn)思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),建立規(guī)范有效的跨部門溝通思維、觀念; ★提升職場內(nèi)管理溝通的意識,從輔佐上司、協(xié)作同事、激勵下屬三個方向提升溝通成效; ★掌握管理者必備的溝通技能和方法,從表述、聆聽、理解等各種層次解析溝通情境; ★學(xué)習(xí)運(yùn)用理性溝通的規(guī)范工具; ★測試、反思自我溝通的優(yōu)劣,提升自我溝通、情緒管理技能;

授課對象:企業(yè)中、高層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),核心儲備管理人員,從專業(yè)走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

從技術(shù)走向管理

1. 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化自我管理思維和管理認(rèn)知,擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野 2. 適應(yīng)從專業(yè)化的技術(shù)角色轉(zhuǎn)換為管理者角色 3. 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識 4. 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色,理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異 5. 掌握部屬管理與激勵的有效方法和工具,即時提升執(zhí)行力 6. 學(xué)習(xí)部屬培育的實(shí)戰(zhàn)技能和方法,提升部屬管理效果

授課對象:企業(yè)中、高層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),從專業(yè)走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

卓有成效的時間管理

★ 學(xué)習(xí)時間管理的理念,提升對時間管理的認(rèn)知和意識 ★ 理清時間管理的核心本質(zhì)是自我管理,提升自我時間覺察 ★ 了解正確的思維和意識,學(xué)習(xí)做正確事情的思考,提升效率 ★ 加強(qiáng)時間掌控的意識和方法,學(xué)會自我行為掌控 ★ 洞察價值觀對要事的影響,學(xué)習(xí)用正確的價值導(dǎo)向使用時間 ★ 學(xué)習(xí)從目標(biāo)、計(jì)劃、工作指導(dǎo)三個方向迅速提升時間掌控的效率 ★ 掌握時間管理的十大習(xí)慣和三大核心方法 ★ 學(xué)會五種工作情景的時間管理技能

授課對象:所有層級的管理人員、儲備干部、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理者

講師:張城瑋

管理者角色認(rèn)知

★ 學(xué)習(xí)如何成為一名卓有成效的管理者 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效管理”的理念及知識 ★ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理者必備的認(rèn)知,洞察管理的本質(zhì) ★ 掌握職業(yè)化管理者擁有的思維和意識 ★ 加強(qiáng)管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學(xué)習(xí)理清管理使命、承擔(dān)管理責(zé)任 ★ 提升達(dá)成管理績效目標(biāo)的能力 ★ 學(xué)習(xí)以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能

授課對象:企業(yè)中、基層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),核心儲備管理人員,從專業(yè)走向管理崗位的管理者

講師:張城瑋

卓有成效的80、90后員工管理

&lt;p&gt;1.認(rèn)識后80、90后成長環(huán)境及特點(diǎn),理解他們的視野和價值觀&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.管理者系統(tǒng)學(xué)習(xí)到管理8090后所應(yīng)該具備的知識、技巧與觀念&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.認(rèn)識誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動力,認(rèn)識改變?nèi)说男袨榈姆椒?amp;lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)8090后的員工&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.幫助企業(yè)建立8090后員工向心力,穩(wěn)定核心員工&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.掌握與8090后員工有效溝通的技能和方法&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.洞悉8090后員工激勵技能和工具&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.學(xué)會針對8090后的管理方法和工具,提升管理績效&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;

授課對象:企業(yè)中、基層管理者,核心儲備管理人員,從專業(yè)崗走向管理崗位的新晉管理者

講師:張城瑋

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