1.從管理者實用的角度出發，講解團隊建設的特征與操作方法。明確了各個階段團隊建設的：重點、步驟、方法、工具。 2.從心理學的角度出發，分析團隊構建的心理學原理。并由此構筑提升團隊核能的五個加速器。 3.從共和國的建立，以井岡山斗爭、長征甚者更多地角度，用“紅色革命”的部分案例分析團隊，進一步了解建設中目標、高效團隊核心要素和建設團隊文化的方法。
授課對象：企業內實際從事管理崗位的工作者（從事管理3年以上工作經驗，對管理理論感興趣的員工。）
講師：趙成國
1. 通過Disc性格密碼系統，深刻了解自己、重新認識并接納自己，進而對自己產生最大的自信； 2. 掌握破解性格密碼的鑰匙，了解自己的性格優勢與局限，學會如何揚長避短、截長補短以突破發展的瓶頸； 3. 讓您全面識別并確認自己的優勢與強項，以此打造自身的核心優勢，提高您的職場競爭力； 4. 讓你洞悉別人的智慧與特質，如何善用他人智慧，創造最佳的工作績效表現，創造出更高的職業成就與價值； 5. DISC性格密碼系統是令您了解人們的內在動力及來源、幫助您掌握補充與激發“全新能量磁場”的妙方。
授課對象：1. 企業的中高層領導 2. 企業的部門管理者 3. 普通干部與員工 4. 追求自我成長與突破的個人
講師：趙成國
1. 認知自己性格特質及行為模式的優點與缺點; 2. 了解影響工作效率的根本原因，掌握時間管理的基本原則和方法; 3. 學會工作管理的七大法則，掌握提高工作效率的原則與方法，并結合實際工作將方法應用于工作實踐。
授課對象：所有需要提升時間利用效率的職場人士
講師：趙成國
本課程旨在通過對人力資源工作活動的分析，為直線經理提供了解人力資源管理六大模塊的基礎知識，掌握人力資源工作流程，清晰直線經理的角色定位，明確工作中職責與分工，責權區別，并為其協助做好部門人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧，站在領導力的角度，以獨特的視角，提高管理者人力資源的管理水平和能力，實現組織人本增值的企業核心競爭力。
授課對象：該課程適用于企業組織中的從事管理工作的非人力資源部門工作人員以及人力資源工作者。
講師：趙成國
認識：85后成長環境；； 掌握：不確定時代組織管理中人的特性； 加強：不確定性時代的組織變革效率； 改善：不確定性時代管理的組織環境； 激發：不確定性時代員工的內驅力，實現組織進化！
授課對象：企業中高管、總經理、董事長
講師：趙成國
1.了解互聯網思維下，雇傭制終結，激活個體的共享時代來臨，在解決生存和溫飽問題后，興趣和使命感其實是驅動人們前行的終極動力。 2.互聯網時代自主、專精和目的成為驅動力的核心價值。 3.掌握非貨幣激勵的12大策略108種方法
授課對象：企事業單位管理崗位員工，特別是企業總經理、HRD、人力資源專業人士
講師：趙成國
● 認識教練型管理與傳統管理的不同； ● 學習教練型班組長的五大技能； ● 通過教練體驗，演練并掌握5大核心管理技術； ● 幫助管理者突破傳統管理思維，建立創新管理思維； ● 學習6大工具系統綜合運用技術，成功幫助班組長轉型為教練型班組長。
授課對象：班組長
講師：于麗萍
1. 了解有效團隊的特征及團隊成員的互補作用。 2. 了解“羊群效應”“從眾心理”對團隊的影響。 3. 整合差異，使人人朝著共同目標努力進取。 4. 明確團隊成員的角色，尤其是主管在團隊中的角色。 5. 掌握打造團隊執行力的理念、方法、技巧、工具。 6. 掌握提升團隊溝通力的理念、方法、技巧、工具。 7. 充分認識團隊合力，最大程度地發揮團隊成員的優勢，創造最佳的績效表現。
授課對象：中層、高層管理者
講師：趙成國
1、對企業而言，課程能將組織的期望清晰的傳遞出去，通過管理者必備的管理技能提升，減少組織內部抱怨，提高工作效率和對公司滿意度； 2、對學習者而言，能明確自己的角色定位、掌握目標管理、時間管理、高效溝通、有效激勵與輔導下屬能力，更容易獲取團隊成員對其工作上的支持； 3、對課程而言，有管理大師彼得德魯克理論支持，內含六套管理工具和八個金典管理案例，能快速幫助管理者厘清自身工作中存在問題，實現組織績效改進。 4、 課程結束后，學員能迅速應用這些管理工具來指導自己的工作實踐，幫助下屬找到自己改善和提升的方向，幫助下屬提升工作能力，形成有戰斗力的團隊。
授課對象：董事會成員、高層管理團隊、需要在組織中增強影響力的管理者
講師：趙成國
1.了解領導力定義，掌握領導力模型的理論基礎，了解領導力模型的作用; 2.了解Disc四維性格特質，全面認知自我性格行為模式的優劣勢，分析和認知自我; 3.認知權力型領導力的局限性； 4.了解智慧型領導力的外部核心和內部核心；; 5.掌握非權力影響力對領導力重塑的價值； 6.通過九型人格認知自我非權力影響力的優勢與劣勢； 7.形成自己分非權力影響力特征，提升領導力水平。
授課對象：企業中高層管理人員
講師：趙成國
1、了解團隊協作的關系，導入團隊協作理念； 2、體驗團隊協作魅力。學習團隊協作技巧； 3、體驗組織行為和個人行為的協調統一，了解情緒管理對團隊協作的作用； 4、體驗因人而異的溝通技巧，建立圓融人際關系； 5、使用有效的壓力管理工具，掌握團隊沖突處理技巧，讓團隊高效運轉。
授課對象：企業組織中的各級管理者
講師：趙成國
第一步T：目標 目標本身沒有高低難易之分，完全取決于你是什么樣的人。 第二步P：根本原因 用痛苦法，總是從自身找根本原因才是完成目標的唯一出路。 第三步P：項目管理 沒有布置“4要素”的項目，都是“殘疾項目”，都不可被執行。 第四步P：P D C A PDCA就是緊盯目標，緊盯就是不成功便成仁!如何教練下屬? 第五步I ：激勵制度 員工永遠只做你檢查的激勵的和他自己需求的，而幾乎從不做你希望的!
授課對象：全員
講師：趙成國
1.認識工作、職業、事業的關系，通過角色認知，發揮其角色所起的作用和功能； 2.通過Disc ™ 行為模式測評工具，通過自我認知，認知自己的心智模式，提高覺醒平面，升級自己和團隊； 3.通過管理基本概念的重新學習，讓管理者知道自己的本質工作，區別管理與領導的區別； 4.提升管理技能水平，提高領導能力；喚醒管理者的擔當意識，承擔管理者的責任與義務； 5.讓每個人重新樹立愛、感恩、責任，夢想和意志，喚醒責任擔當； 6.致良知，知行合一，喚醒愛自己、愛下屬、愛團隊、愛組織的基本動力——創造價值； 7.結果成就人生價值，超越雇傭關系，締造人生價值；
授課對象：企事業組中的中基層管理者、管理者、專業管理者等
講師：趙成國
本課程是基于企業執行力系統中存在的問題進行設計，通過對于企業執行重要性，引申到執行系統的構建。同時根據對象不同，分別講授管理者核心五任務，幫助管理者明確中層管理者自身的角色，更好的發揮領導的作用；掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任務；學會管理下屬的技能，充分調動員工的積極性，提升部門的績效；作好自我管理，不斷進行自我開發，做一名稱職的職業經理人。
授課對象：企業中高管、經理、主管
講師：趙成國
1. 管理者定位自我，認知管理者承擔的各種角色和擔負的職能，提高自我與團隊建設的意識; 2. 管理者認知自己的工作目標，從而提升管理技能,實現自我成長; 3. 管理者事務處理，讓管理者明白事務處理的方法; 4. 作為組織的“領頭羊”，學會建設具有強烈執行意識的團隊; 5. 管理者管理技能系統建構，從而知道如何開始管理。
授課對象：企業中高層管理者
講師：趙成國
★清晰認識團隊文化影響團隊績效； ★認識不同文化背景對組織績效的影響； ★識別領導者與團隊成員的領導風格； ★找出阻礙團隊和諧與績效的因素； ★運用八大行為系統建立并管理高績效團隊。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
● 調動新生代員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，和新生代員工進行“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ●降低員工流失率和曠工率，提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：新晉管理者及從技術走向管理的管理者，需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率，提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
● 觀察與識別他人的人際溝通風格和行為模式 ● 運用互動技巧與不同溝通風格和行為模式的人進行高效溝通 ● 掌握高效溝通中的提問、傾聽、反饋、表達的技巧 ● 根據下屬的發展階段，使用不同的領導行為，從而高效的對下溝通和輔導 ● 根據自我的工作準備度，使用與準備度相適應的溝通話術，從而與領導高效溝通
授課對象：全員
講師：秦浩洋
● 了解下屬工作動力的來源； ● 學習激勵的目的及4大原理； ● 學習有效激勵5大方法； ● 認識授權的效益； ● 學習并掌握有效授權的方法及技巧； ● 制定培養計劃與授權能力發展計劃
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標管理與執行
杭州市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
領導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權與激勵、執行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
