● 了解自己和他人的情緒，提升管理情商，和團隊一起成長； ● 學會了解和分析團隊成員的性格選擇正確的領導風格； ● 明確并理解教練領導模式，掌握基本的教練技術； ● 練習如何當好員工教練，培養優秀下屬，形成教練文化； ● 促成從關注事到關注人、用問題解決問題、從關注員工過去到關注員工未來的改變；
授課對象：企業各層級管理者，以中高層管理者/中層管理者為主
講師：曾秋香
● 掌握情緒管理調節具體技術和工具。 注重學員生理、認知、情緒與行為的平衡，通過“互動-練習-生發”，在學員行動表現中建立對壓力新的認知調適模式，張力更強、效果更佳。 ● 提升學員幸福力。 課程設計特別的結構化，把工作與生活有機融合，激發學員為自己生命質量而學的發散思維。 ● 學以致用 將知識與工作緊密結合，設計學以致用的環節，促進學員訓后落地。
授課對象：企事業單位各層級人員30-70人
講師：曾秋香
● 具備結構性溝通思維 ● 掌握結構化三維溝通10個工具 ● 了解結構化溝通的障礙及心理學原理
授課對象：骨干員工、新晉升管理者、部門負責人 30-50人
講師：曾秋香
● 了解跨部門溝通不暢的核心原理與關鍵因素 ● 樹立正確的溝通思維意識及職業化心態 ● 掌握5-7種跨部門高效溝通協作工具
授課對象：新晉升管理者、部門負責人 30-50人
講師：曾秋香
● 如何從全新的角度看待問題 ● 如何更清晰準確地界定問題 ● 如何利用全腦思維協同思考分析問題、解決問題的能力 ● 如何創造一種動態的、積極的環境來爭取人們參與問題的解決 ● 如何簡單、系統而有效地解決問題
授課對象：企業關鍵崗位、各層級管理人員，30-50人
講師：曾秋香
● 學會什么是領導力，自己的差距在哪里 ● 學會掌握領導力的核心關鍵要點是什么 ● 學會了解領導力的終極測試是什么 ● 掌握提升領導力的核心關鍵要點在哪里 ● 中層管理者學會跟企業一起進步、一起成長、一起創新 ● 中層管理者學會如何去解決問題，并培養下屬如何去解決問題的能力 ● 領導者如何善于去發現和培養人才 ● 中層領導力提升的三原則 ● 如何發現和培養潛在的領導者
授課對象：中高層管理干部
講師：吳湘洪
● 管理者應熟知自身在企業中的角色認知與定位 ● 認清定位后讓自己更加清楚知道自己要擔什么樣的責任 ● 管理者應學會思維的轉變——與時俱進 ● 轉變過程中的方法落實與操作 ● 自我管理先學會如何去規劃自身的未來 ● 明確目標的擬定與操作 ● 學會如何有效合理分配自身的時間 ● 掌握持續改進的方法與工具 ● 最終讓自己的思維與行為及管理能力飛躍提升
授課對象：高中基層級管理者及公司儲干
講師：吳湘洪
● 學習掌握團隊共創式的問題分析與解決方法； ● 提高發現問題、分析問題和解決問題的能力與水平； ● 在培訓現場形成工作實際問題的解決方案，培訓成果即時呈現。
授課對象：各個層次管理人員、技術干部、生產技能骨干
講師：李東
通過游戲的體驗引導，發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，體驗資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管可以訓練領導和決策能力，對于公司員工可以訓練執行能力。
授課對象：團隊成員
講師：李東
● 管理者認清自身的定位和角色認知 ● 學會掌握溝通的方法與技巧 ● 掌握授權的技巧與方法 ● 合理分配好自己的時間，做好時間管理 ● 熟練如何有效去帶好管理自己的團隊 ● 學會掌握執行到位的方法與技巧 ● 學會掌握提升下屬行動能力的方法與技巧 ● 合理運用相應的工具和方法
授課對象：高中基層級管理者及公司儲干
講師：吳湘洪
● 認知管理過程中人的心理現象及其規律，提高管理的行為本質認識 ● 認識員工行為本質與特征，能夠正確運用組織激勵原理與方式員工的積極行為
授課對象：中、基層管理人員
講師：李東
● 明確職業化團隊的四大標準 ● 理解職業化的五種心態，從內到外塑造職業化 ● 明晰職業化的兩大支點：責任與效率 ● 塑造時代背景下的職業化
授課對象：企業管理層
講師：張蕾
● 建立正確的領導角色認知，塑造有效的領導行為； ● 能夠運用有效溝通和激勵策略，激發員工的積極行為，塑造高效團隊執行力。
授課對象：中層管理干部
講師：李東
幫助提升區域管理者整體經營水平，讓管理團隊精神風貌大幅提升； 幫助區域管理者樹立商業價值交換和敬業精神的理念，讓管理團隊生產力大幅提升； 幫助規范區域管理者言行，提升自我價值，以職業化的標準要求自己； 幫助規劃區域管理者的經營方向與技巧，提升整體區域業績水平； 幫助找到激發區域管理者成長的重要手段，幫助區域管理者提升管理經營水平。
授課對象：醫藥公司中高層、醫藥公司銷售總監、銷售經理、省代銷售經理、區域銷售經理
講師：單運滔
● 學員能理解經驗萃取對組織和個人專業成長的價值； ● 學員能掌握經驗萃取的方法和工具，并運用經驗萃取的方法和工具萃取個人的最佳實踐經驗； ● 學員能掌握經驗呈現的模式和步驟，并根據經驗呈現模式和步驟完成經驗的成果呈現； ● 學員能掌握經驗內化的步驟與要點，并按照經驗內化步驟傳承、復制組織的最佳實踐經驗。
授課對象：企業各崗位績優員工、內部培訓師
講師：李東
◆ 幫助學員掌握系統、先進、實用的管理技巧和溝通技能 ◆ 啟發學員觸類旁通，在管理實踐中知行合一，在日常工作中藝術性應用所學的技能 ◆ 站在企業變革必須的角度，幫助參訓人員更新營銷理念，轉變思維模式，統一思想
授課對象：企業中層管理者
講師：韓鵬
1. 了解新時期領導者面臨的挑戰和機會，明確角色定位與認知及轉換，提升職業化水平； 2. 解析領導者的領導力現狀，發現優勢和短板，提升領導行為和結果的有效性； 3. 深刻理解并掌握領導力模型，領導力理論、工具、方法及技巧，并加以應用； 4. 掌握領導統馭能力，系統全面提升領導力素養與技能，正確選擇合適的領導風格； 5. 正確行使領導的權力，提升領導的影響力，成就魅力領袖，助益企業發展與效益提升。
授課對象：中高層管理人員、新晉干部、培養對象 等。
講師：張世軍
提升學員伙伴工作目標設定、落地、校驗的能力： ● 貫徹公司績效管理制度，樹立結果導向意識 ● 全面了解目標管理的具體內容和實施步驟 ● 掌握合理目標設置、分解到團隊成員的科學方法 ● 掌握建設性地給下屬進行績效面談的方法 ● 掌握客觀進行目標落地、提升團隊執行力的方法
授課對象：中層管理人員、沒有參加過系統管理訓練的管理人員
講師：李遠亮
● 幫助對象端正面對問題的態度，培育更主動積極的對待問題習慣 ● 掌握與核心利益人建立信任關系方法 ● 學會建立系統思路的關鍵步驟，知曉問題解決的流程 ● 掌握問題分析的四種方法、解決方案構思與篩選的方法、落地執行的推進工具 ● 培育更系統條理的邏輯思維能力
授課對象：中層管理人員等高價值崗位職員
講師：李遠亮
● 領悟項目管理的思維卓見，踐行順應潮流的管理創新 ● 能準確描述項目管理的整體知識框架，建立共享語言體系 ● 能夠以項目的視角重新審視自己的工作 ● 認識到在管理中，“抓對事情”比“把事情做對”更重要 ● 能夠從發揮項目最大商業價值的角度評價項目并進行決策 ● 能夠“從項目相關方的角度處理事件”，增強各個相關方對項目的參與度
授課對象：項目經理、項目管理團隊、各級管理者及其他非職業項目管理人員
講師：陳永生
質量管理、研發管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
項目精細化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現場安全管理、施工風險管控、綠色建筑技術應用、隧道工程質量安全管控、建筑施工技術、建造師考證……
昭通市
通用項目管理、企業級項目治理（PMO建設與運營）、項目領導力與團隊管理
北京市
情緒壓力管理、時間管理、積極心態打造、360度職場溝通、職場效能提升等
上海市
職場溝通、時間管理、目標與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結構化思維
蘇州市
