系統地提升技術人員轉型為管理人員的多種能力； 了解技術人員和管理人員的不同特質差異，管理人員必備的觀念、知識、技能； 掌握如何建設和運作團隊，考察、培養、使用人才； 掌握如何設定目標、制定計劃、執行任務、達成目標； 學習如何建立自我提升機制，不斷磨練和提升管理能力，成為一個優秀的企業管理者、企業領導者。項目管理的理念、總體框架和思維方式。
授課對象：研發副總、技術總監、項目經理、產品經理、質量經理、研發骨干等
講師：王愛萍
● 掌握項目管理的理念、總體框架和思維方式。 ● 具備項目管理全局觀，加強項目管控意識，提高項目的執行力。 ● 詳細了解項目管理全過程，全面掌握項目管理的方法、工具。 ● 分析項目特點并建立起適合項目的計劃和控制機制。 ● 理解項目進度控制的關鍵點，分享項目進度控制的諸多經驗教訓。
授課對象：企業中高層管理人員，項目總監，項目經理、項目成員，技術骨干，業務骨干等
講師：王愛萍
學員通過學習，能夠掌握新媒體發展趨勢、特點、機遇和挑戰，以及政府管理部門、宣傳系統規范管理本地新媒體的原則、方法，如何經營好“兩微一端”自媒體，如何應對輿情危機，提高輿論宣傳工作效率和質量。
授課對象：各級黨政機關、宣傳思想工作、新聞媒體單位、企業宣傳工作、公共關系部門人員
講師：周國華
本課程致力于幫助各類企業打造適合自己的人才培養戰略以及培訓隊伍的建設，學習更多企業實戰的經驗與培訓項目、課程開發、人才梯隊建設、案例開發與案例應用等內容，使企業培養人才方面少走彎路，同時能讓人才培養帶頭人、組織者提升認知與培訓管理能力，也能進一步理解本企業培訓機構或企業大學的運營方法與資源配備，最終將本企業人才隊伍培養的一系列動作做到可落地、可執行，做到“有用“
授課對象：企業內部學院院長、培訓負責人、HR負責人、培訓管理者等
講師：馬紅忠
本課程基于業務管理者對人才經營的實戰經驗，通過思維和方法創新，提出解決之道、人才經營之道， 課程不是被動普及人力資源知識那是人力部門更應該學習的，而是力求人力資源管理者及業務管理者對人才經營方面的工作有所啟發和幫助。 讓業務領導者從思維邏輯分析并將人才的選用育留考從績效導向以及核心價值觀方面理解與開展有效的培養。 課程將以最通俗的語言，并有度的結合教練技術來輔導、激發學員的舊知并導入新知，最后融會貫通，同時課程全程更關注方法而不是理論，讓我們少說概念，多講方法。
授課對象：業務負責人（目標是帶兵的干部）、 HR負責人、培訓管理者。
講師：馬紅忠
● 揭秘教練領導力智慧密碼； ● 幫助被教練者進行自我認知、覺醒與突破； ● 讓高級管理者掌握教練技術與方法并加以科學的運用到企業管理甚至是企業戰略中； ● 同時可促進管理者生活幸福與職場成功的一門藝術； ● 此課程高效實用，對自我能力提升、領導能力的修煉、總結經驗教訓，提高工作效率，提升組織績效都有可高效應用的工具。
授課對象：企事業高、中層管理者、HR負責人、培訓管理者
講師：馬紅忠
本課程不僅是西方企業管理中領導力培訓的經典和指導手冊，也能為當今中國企業領導者素質方面提升做出有價值和有意義的貢獻，為培養中國自己的企業領導者提供了可借鑒的理論與實踐指南，也能夠為各級領導者的觀念轉變、以績效為導向、經營實質精髓、領導力藝術的提升產生較大的影響。
授課對象：企業負責人，HR負責人、培訓管理者
講師：馬紅忠
對新任領導的幫助點： ● 使新任領導能清晰并牢記過渡失敗的根本原因； ● 認知自己的強項和弱項對過渡期的影響； ● 學會運用系統化的方法來降低失敗的可能性； ● 營造良性循壞,打開局面,樹立自己的信譽； ● 妥善地管理好自己的過渡期，并掌握向上管理的基本技能； ● 成功的加速過渡模式會給組織帶來巨大的回報 對上一級領導的幫助點： ● 能夠清楚新任下屬所面臨的挑戰，幫助他將盡快勝任，發揮能力； ● 能夠為新任經理提供合理的發揮空間與配套機制 ● 能夠掌握一些合理的輔導工具，成為優秀的導師
授課對象：新任領導者、HR負責人、培訓負責人、干部導師
講師：馬紅忠
1.金種子人才梯隊建設課程能為整個人力資源體系提供了一系列的解決方案，既能幫助企業清晰四大用人風險，也能讓人才培養部門清楚個人四大發展風險，讓企業從甄別、分析、布局、培育、任用、優化等不同階段找到行之有效的方法論，從而為組織源源不斷地輸送人才，做好人才無斷層，規避各類用人風險，使企業游刃有余的引進與留用后備人才，并達成員工職業生涯和企業業績的雙贏舉措。 2.同時本課程既能幫助HR打造人才梯隊建設方案，同時能提供與幫助內部培訓機構、企業大學或商學院進行有效的梯隊人才的階梯式培養方法及系列課程開發指引，從而培養出各級實用的金種子人才隊伍。
授課對象：企業大學/商學院院長、首席人力資源官、人才發展經理、培訓負責人等
講師：馬紅忠
幫助大中小等各類企業打造適合自己的企業大學或商學院，實戰的經驗與課程內容將使企業少走彎路。同時能讓企業帶頭人理解企業大學的作用與資源儲備，也是輔助企業大學的校長、培訓中心的負責人清晰如何籌開或長期運營企業大學，也清楚企業大學與培訓中心的區別，最終將本企業的企業大學或商學院打造成有用。
授課對象：企業負責人、企業大學/商學院院長、培訓負責人、HR負責人、培訓管理者等
講師：馬紅忠
● 理解解決溝通問題的前提是解決心情，了解溝通的道和法。 ● 了解溝通各環節易出現的問題，并掌握至少三種提升溝通效果的方式方法：表達、傾聽、提問、反饋。 ● 了解自己原本的溝通響應風格，有意識提高成人型的溝通方式比例。 ● 準確定位，通過溝通改善與上司、同事、下屬、客戶的工作關系 課程方式：講授、案例研討、情景演練、現場答題、游戲互動
授課對象：各級職場人士（“向下溝通”模塊適合管理層，可根據企業需求）
講師：劉志翔
學習目標： 1、 例舉高績效團隊的六大特征 2、 目標績效管理，確保績效達成 3、 模擬運用員工輔導的標準流程和話術，有效進行員工輔導 4、 運用有關工具和方法，由內而外激發員工動力和潛能 5、 例舉團隊發展的4 個階段及解釋對應的管理者技巧
授課對象：中高層管理者
講師：龍飛
針對以上問題，本課程統統給出答案，幫助管理者掌握各種培育下屬的方法和技巧，從而培養出高績效的團隊，把管理者從“大業務員”和“保姆”變成真正的管理人員，提升團隊的整體業績，達成公司的戰略目標。
授課對象：中基層管理者（需要有下屬）
講師：劉志翔
● 清楚的認知自我團隊角色和自我定位 ● 懂得團隊角色理論在人員分工、任務分配方面的應用 ● 掌握典型的溝通行為：表達、傾聽、反饋并學會層級之間的合理互動 ● 團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法 ● 培養學員科學系統的思維方式，增強全局觀念 ● 提升管理人員的領導力，增強管理能力 ● 提升團隊凝聚力，增進團隊士氣，知人善任，打造高效團隊
授課對象：中基層管理者
講師：劉志翔
● 學習管理者應具備的各類管理技能 ● 掌握如何從意愿、技能方面提升員工勝任度的方法 ● 掌握如何帶領下屬團隊去實現組織目標的方法 ● 對一些管理行為及背后邏輯能夠在組織范圍內達成共識、統一思想（須事先調研、定制化設計）
授課對象：中層管理者（有上級、下級的管理者）
講師：劉志翔
● 厘清職場中“下級”的角色及下級應秉承的職場倫理。 ● 提升與上司協調的技巧，增進與其合作共事的默契。 ● 學習消除上下級合作的障礙，更好地成為上司得力助手，成就上司，成就自我。 ● 提升跨部門橫向溝通協調的技巧，增進合作共事的默契 ● 強化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關系間及斜向運作間的沖突管理能力 ● 學習消除跨部門運作的障礙，提升橫向整合的綜效
授課對象：各級有直接上級、有平級同事的職場人員
講師：劉志翔
● 明確目標管理對于現代職場人的重要意義及實務作用。 ● 掌握目標制定、分解、下達及達成全過程的各種方法，樹立目標管理意識。 ● 了解計劃制定的5W2H方法，通過演練掌握結構性計劃分析的方法。
授課對象：中基層管理者
講師：劉志翔
● 建立領導者的信譽，樹立領導者的威信，使自己的行動與組織共同理念保持一致，為團隊樹立榜樣 ● 提高領導者的前瞻能力，掌握如何更好地傳播團隊基本價值觀和理念 ● 培養領導者追求卓越的精神，優化工作流程，尋找機會壯大團隊，并承擔必要的風險 ● 提升領導者帶領團隊的高效執行力，掌握整合體系的方法，推動組織目標 ● 提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力，增強團隊凝聚力 ● 將卓越領導者五種習慣行為應用到實際工作中，以應對具體的挑戰帶領團隊走向卓越
授課對象：中高層管理者、領導者
講師：陳西君
● 理解教練的三項原則：形成教練的思維模式，與下屬建立親和、信任、協作的關系 ● 掌握教練式傾聽的秘籍：能夠聽到對方語言背后的需求，做到打開心扉，建立信任 ● 掌握教練式提問的法寶：提升下屬獨立解決問題的能力，做到啟發思考，承擔責任 ● 掌握教練式反饋的步驟：讓下屬清晰的看到的優勢和不足，做到激發動力，付諸行動 ● 掌握教練的對話流程：通過有策略的對話支持被指導者自主探索實現目標的方法 ● 快速落地：現場梳理自己在管理工作中真實的困難或挑戰，并形成具體的行動方案
授課對象：新晉管理者、中高層管理者
講師：陳西君
● 學會激發人內心中對生命意義的追求 ● 認識與理解情感世界隱藏的巨大能量，并開始學習調動能量 ● 清晰地了解情緒是怎樣影響人們的思維、決策、行為和業績 ● 掌握Genos EI 模型的6個核心技能，全面提升情感智能
授課對象：企業中高層管理者、領導者
講師：陳西君
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
