<p>●了解如何開闊思路，廣納人才，做到天下皆可用之人</p><p>●掌握春秋八觀法，曾氏辨人法鑒別人才</p><p>●了解對崗位分類標準，用人全局考量，合理安排人才</p><p>●掌握如何用文化，理念而不僅僅是利益來吸引人才</p><p>●了解用人核心原則，用道來穩(wěn)定人才</p><p>●掌握選擇下屬成為接班人的基本條件，技巧及忌諱</p><p><br/></p>
授課對象：企業(yè)主，中高層領導
講師：周讓
<p>通過對老子生平，經(jīng)歷的了解，更深刻的領悟把握道德經(jīng)傳遞的真意與核心</p><p>了解老子獨特的思維模式，世界觀，人生觀，理解無為而治的本意與原理</p><p>學習老子的管理哲學，與戰(zhàn)略，統(tǒng)御，個人，執(zhí)行領導力無縫結合，互通有無</p><p>修煉非權力性的領導魅力，篤行老子的自然方法論，實踐不言之教的玄妙境界</p><p>通過中西方領導力與文化的區(qū)別，讓管理者東學西漸，實施適合中國的管理之道</p><p><br/></p>
授課對象：企業(yè)主，總裁班，中高層領導
講師：周讓
● 讓學員充分了解高凈值客戶的資產(chǎn)現(xiàn)狀打開銷售視野 ● 讓學員掌握財富管理與傳承的法律基礎知識 ● 讓學員掌握針對高凈值客群人壽保險的功能及風險規(guī)劃的方法 ● 以“千萬保單客戶成交典范案例”解讀高凈值客戶的經(jīng)營境界及方法 ● 結合本公司核心產(chǎn)品做銷售能力的轉化
授課對象：保險客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
講師：鄒延渤
<p>◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識，并通過NLP導入情緒管理；</p><p>◆ 從心理學角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法；</p><p>◆ 把控不同人群風格，掌握因人而異的管理對策和工作協(xié)調方法，使部門之間的工作和團隊之間的協(xié)作更加順暢；</p><p>◆ 習得識別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實際工作中的情緒管理方法；</p><p>◆ 樹立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關系的技巧，與領導、同事、客戶建立良好的合作關系。</p><p><br/></p>
授課對象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場人士
講師：張尚
授課對象：
講師：和平坤
項目目標：通過資源整合；構建五交體系；實現(xiàn)金融生態(tài)
授課對象：網(wǎng)點經(jīng)理
講師：許東旭
● 讓學員認識到企業(yè)遇到瓶頸時，管理者需要變革創(chuàng)新領導力，才能讓企業(yè)成功轉型升級； ● 讓學員掌握基于價值信仰論的卓越企業(yè)經(jīng)營模式，掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的變革創(chuàng)新DNA； ● 讓學員掌握正向核心價值信仰：價值定位、價值使命、價值觀念、價值理念和價值行為； ● 讓學員掌握變革創(chuàng)新領導力的三大能力組成：價值洞察力、商業(yè)經(jīng)營力和人才發(fā)展力； ● 為學員提供當前制造型企業(yè)成功轉型成創(chuàng)造型企業(yè)的最佳實踐樣板。
授課對象：高層管理者
講師：章利勇
1：標準課件包-每個項目可產(chǎn)出20-30門關鍵業(yè)務課件，標準為V2.0版本標準課件包，含： 標準1：《課程定位表》-課程選題分析、課程背景分析、學員對象分析、教學目標制定 標準2：《課程結構圖》-符合學習者信息吸收的課程結構、主要經(jīng)驗點的提煉 標準3：《PPT演示文稿》-基于組織經(jīng)驗的實用內容及備注頁的教學流程、教學策略 標準4：《培訓師手冊》-課件包使用指南、教學進度計劃、教學準備、教學流程及要點、參考話術、教學工具箱（素材、道具）、參考資料、常見問題的應對與解決等（注意：成果優(yōu)化額外收費） 標準5：《學員手冊》-課程簡介、學習文化、課程要點記錄、課后參考資料等（注意：成果優(yōu)化額外收費） 標準6：《行動改善手冊》-隨堂測試題、課后復習計劃、課后行動計劃等 成果2：合格培訓師-每個項目可產(chǎn)出30+名合格的內部兼職培訓師，評價標準包括： 標準1：對開發(fā)成果的完整陳述 - 清晰陳述課程背景與學員對象 - 清晰陳述教學目標 - 清晰陳述課程結構、 - 展示PPT整體框架 - 說出每一頁PPT的教學方式 - 總結課程成果對公司的價值 標準2：對課程內容的演繹 - 狀態(tài)調整，包括緊張的緩解、開場的導入 - 生動表達，包括表達邏輯性、表達感染力 - 儀態(tài)運用，包括形象的展現(xiàn)、肢體的運用、聲音的轉換、表情的演繹 - 現(xiàn)場掌控，包括工具的使用、氛圍的營造、異常的處理、結尾的設計 成果3：課程開發(fā)執(zhí)行手冊-1套可以未來在企業(yè)內部復制本項目的手冊，包括： - 執(zhí)行流程 - 實施課件 - 項目手冊（培訓師使用） - 學員手冊（學員使用） - 標準模板 - 使用工具（教學素材、道具等） 成果4：項目后增值服務-2套課后使用的增值配套資料，包括： 內容1：學員項目后增值配套 - 成果優(yōu)化落地措施（PPT美化、課件包制作、關鍵課件升級建議，如需要按照產(chǎn)出數(shù)量額外單獨收費） - 課后輔導措施（線上平臺、線下回訪） - 通用類素材（視頻、圖片、故事案例、游戲活動、模板工具等） - 成長使用工具（免費的思維訓練軟件、學習軟件、電子書等） 內容2：企業(yè)項目后增值配套 - 企業(yè)內部課程開發(fā)及兼職培訓師的“選拔標準” - 《企業(yè)內部培訓師管理制度》模板 - 《企業(yè)內部知識資產(chǎn)管理制度》模板 - 《企業(yè)內部學習平臺》建議（PC端及手機移動端） - 后續(xù)輔導跟進計劃等 四．崗位經(jīng)驗內化TM操作流程 階段 內容安排 產(chǎn)出成果 項目前1周 定人、定題+宣傳造勢（遠程協(xié)助） 《培訓師甄選訪談記錄表》 《課程設計開發(fā)計劃表》 第一階段 （2天） 隱性經(jīng)驗顯性化 核心能力訓練：課程設計 成果1：課程定位表 成果2：課程結構圖 成果3：內容知識點 第一階段課后輔導（1-2周） 經(jīng)驗梳理提煉并書面化 第二階段 （2天） 顯性成果標準化 核心能力訓練：課程開發(fā) 成果1：標準教學課件 成果2：標準教學流程 成果3：標準教學策略 第二階段課后輔導（1-2周） 經(jīng)驗標準化形成可復制課件包 第三階段 （2天） 標準課程生動化 核心能力訓練：課程呈現(xiàn) 成果：合格的培訓師 第三階段課后輔導（1-2周） 個性化的呈現(xiàn)輔導 評審階段 （1天） 結營： 評課、評人+落地轉化 驗收交付成果及內訓師評審 三階段6天教學+1天評審：項目周期1-2個月，根據(jù)企業(yè)的時間安排可以調整。 前后兩項目輔助 - 項目開始前：定題（1天版課程體系梳理或遠程協(xié)助）、定人（培訓師選拔與測評協(xié)助）、宣傳造勢（宣傳素材提供及宣傳方式建議） - 項目結營時：評課（課程質量評審）、評人（授課技能評審）、落地轉化（制定落地轉化措施及后續(xù)迭代建議） 不低于15個工作日的非現(xiàn)場支持： - 修改課程結構 - 完善課程內容 - 課件包美化指導 - 個性化跟蹤輔導
授課對象：經(jīng)驗型員工、內訓師
講師：楊曉璐
● 掌握開發(fā)趣味性與實用性并重的情景式微課的技能； ● 認識微課及其設計要點，理解微課與傳統(tǒng)課程的區(qū)別； ● 具備微課程精準選題、知識萃取與高速提煉的能力； ● 學會按照固定流程設計情景式微課腳本； ● 掌握PPT視頻微課制作并完成隨堂實操； ● 掌握HTML5微課程的制作并完成隨堂實操 ● 掌握長圖文微課的制作并完成隨堂實操
授課對象：銀行內訓師、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
講師：張振遠
幫助直線經(jīng)理分析、解決日常管理中常見的人力資源管理問題，使直線經(jīng)理明晰在人崗匹配、員工培育與發(fā)展、績效管理和留住人才等方面所肩負的職責，系統(tǒng)地掌握人才的選、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局，站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的新高度，熟練運用人力資源管理中的各種方法，調動員工工作參與度與積極性、幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃，有效降低離職率、塑造團隊氛圍，提高下屬對直線經(jīng)理的滿意度。 ● 掌握新生代員工對領導的新需求，有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實施和運作，運用績效反饋與績效面談的技巧，提升部門整體業(yè)績。
授課對象：中高層管理者、項目負責人、技術轉型管理者、儲備管理人員
講師：魏俊妮
復盤、對標成功企業(yè)的人力資源管理，對人力資源管理六大模塊重新思考。 掌握以業(yè)務導向為目標人力資源管理的戰(zhàn)略內容、體系構建、戰(zhàn)略制定方法，實現(xiàn)人力資源管理體系和戰(zhàn)略支撐公司的業(yè)務發(fā)展； 掌握以合理配置為目標的人力資源招聘體系搭建的方法、步驟； 掌握搭建與企業(yè)文化和企業(yè)價值觀為基礎的培訓管理體系、績效考核體系和薪酬體系； 重塑、萃取、拓展企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化與企業(yè)價值觀成為引導企業(yè)未來發(fā)展的核心
授課對象：企業(yè)中、高層領導者、人力資源總監(jiān)、培訓部門負責人等
講師：魏俊妮
課程設計以6D設計為原理，以結果為導向，緊密圍繞網(wǎng)點現(xiàn)場典型營銷情境，系統(tǒng)提升員工營銷技巧，例如：智慧柜員機快速營銷技巧、廳堂六種情境微沙龍、基于產(chǎn)品導向電話邀約、基于客戶動線營銷觸點打造、廳堂客戶識別及產(chǎn)品推薦等，過程設計學、練、用、評，課程結束產(chǎn)品大堂經(jīng)理、銷售經(jīng)理即可運用所學知識提升業(yè)績； 課程結束后學員可以掌握以下六大核心收益： 1、智慧柜員機快速營銷及交叉銷售技巧 2、掌握廳堂微沙龍六種情境微沙龍 3、掌握基于客戶動線的有效營銷觸點打造 4、掌握廳堂客戶識別及零售產(chǎn)品推薦技巧 5、掌握基于產(chǎn)品導向電話邀約技巧 6、掌握廳堂客戶分流及聯(lián)動轉介技巧
授課對象：產(chǎn)品銷售經(jīng)理、、大堂經(jīng)理、STM專員、內訓師
講師：肖廣
1. 陳述網(wǎng)點存款營銷7大策略23種方法 2. 掌握廳堂、柜面吸存方法及話術 3. 掌握存量客戶精準吸存及挽留技巧 4. 掌握代發(fā)資金留存及產(chǎn)品銷售技巧 5. 掌握商圈市場存款營銷技巧方法
授課對象：網(wǎng)點行長、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理
講師：肖廣
1、破解零售網(wǎng)點產(chǎn)品推薦失敗的奧秘； 2、掌握信用卡、現(xiàn)金分期、信用幣、賬單分期推薦及異議處理技巧 3、掌握活利盈、基金定投、掃碼POS、ETC推薦及異議處理技巧 4、掌握貴金屬小件、賬戶銀、賬戶金推薦技巧 5、掌握基于客戶需求導向產(chǎn)品買點提煉及營銷工具設計技巧 6、掌握基于產(chǎn)品推薦中客戶心理分析及五大異議處理技巧 7、掌握不同風格客戶針對性進行溝通及營銷技巧 8、掌握溝通過程的聆聽、提問、建立親和三大典型技巧 9、掌握精準客群篩選及電話邀約與銷售情境技巧 10、掌握結合產(chǎn)品六種廳堂情境微沙龍營銷技巧
授課對象：客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、超柜柜員、低柜柜員
講師：肖廣
1、了解銀行業(yè)的發(fā)展趨勢和柜員營銷人員心態(tài)； 2、掌握七種客戶識別方法及不同客戶交叉銷售策略，做到需求導向的產(chǎn)品推薦 3、掌握不同產(chǎn)品推薦技巧及異議處理技巧（例：信用卡/基金定投/現(xiàn)金分期等） 4、掌握廳堂等候區(qū)六種一對多微沙龍營銷技巧 5、掌握智慧柜員機處營銷技巧、策略及話術 6、掌握廳堂服務七步流程及七個站位管理
授課對象：大堂經(jīng)理
講師：肖廣
掌握基于信用卡營銷的五大典型營銷情境，營銷方案制定、營銷策略、營銷話術、工具； 1、信用卡——營銷話術及異議處理 2、信用卡——廳堂常態(tài)化銷售情境 3、信用卡——走進商圈/商戶情境 4、信用卡——走進事業(yè)單位/企業(yè)營銷情境 5、信用卡——走進農(nóng)區(qū)營銷情境 6、信用卡——異業(yè)聯(lián)盟營銷情境 7、信用卡——互聯(lián)網(wǎng)營銷模式情境
授課對象：網(wǎng)點行長、副行長、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員
講師：肖廣
1、破解零售網(wǎng)點產(chǎn)品推薦失敗的奧秘； 2、掌握信用卡、現(xiàn)金分期、信用幣、賬單分期推薦及異議處理技巧 3、掌握活利盈、基金定投、掃碼POS、ETC推薦及異議處理技巧 4、掌握貴金屬小件、賬戶銀、賬戶金推薦技巧 5、掌握基于客戶需求導向產(chǎn)品買點提煉及營銷工具設計技巧 6、掌握基于產(chǎn)品推薦中客戶心理分析及五大異議處理技巧 7、掌握不同風格客戶針對性進行溝通及營銷技巧 8、掌握溝通過程的聆聽、提問、建立親和三大典型技巧
授課對象：客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、超柜柜員、低柜柜員
講師：肖廣
1、掌握網(wǎng)點存量客戶精準篩序及電話邀約技巧 2、掌握零售產(chǎn)品推薦話術設計及異議處理技巧 3、掌握廳堂六種情境微沙龍營銷 4、掌握教練式輔導技巧、流程、方法 5、掌握運用教練式輔導把情境營銷賦能給網(wǎng)點同事
授課對象：網(wǎng)點負責人、營銷副行長
講師：肖廣
1、了解銀行業(yè)的發(fā)展趨勢和柜員營銷人員心態(tài)； 2、掌握七種客戶識別方法及不同客戶交叉銷售策略，做到需求導向的產(chǎn)品推薦 3、掌握不同產(chǎn)品推薦技巧及異議處理技巧（例：信用卡/基金定投/現(xiàn)金分期等） 4、掌握廳堂柜面聯(lián)動營銷轉介技巧方法
授課對象：銀行柜面營銷人員、大堂經(jīng)理
講師：肖廣
一、掌握智能化網(wǎng)點轉型網(wǎng)點的四個層面挑戰(zhàn)？ 二、了解客戶拒絕分流四大因素 三、普通客戶分流技巧及拒絕分流應對技巧 四、貴賓客戶拒絕分流應對技巧 五、基于不同業(yè)務類型客戶分流及應對話術
授課對象：網(wǎng)點廳堂人員
講師：肖廣
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
私人銀行、宏觀經(jīng)濟、資產(chǎn)配置、家族財富管理與傳承、大額保單、健康險、客群經(jīng)營、客戶沙龍、網(wǎng)點效能提升、零售轉型、支行長能力提升、私行團隊管理等
鄭州市
營銷轉型、期繳保險銷售、精準客群營銷、私人銀行輔導、銀保營銷、開門紅營銷、AUM提升計劃、支行長經(jīng)營力提升、數(shù)智化營銷、拓客系統(tǒng)打造、網(wǎng)點沙龍運作技巧、一點一策…等
德陽市
網(wǎng)點轉型、團隊能力打造項目、產(chǎn)能提升項目、、開門紅營銷、銀保營銷、整村授信
重慶市
