★正確認識跨部門溝通與協作的重大意義，了解難點所在，挖掘部門溝通中常見問題的根源； ★建立雙贏思維、貢獻思維是人際關系的基礎，建立規范有效的跨部門溝通思維、觀念； ★提升職場內管理溝通的意識，從輔佐上司、協作同事、激勵下屬三個方向提升溝通成效； ★掌握管理者必備的溝通技能和方法，從表述、聆聽、理解等各種層次解析溝通情境； ★學習運用理性溝通的規范工具； ★測試、反思自我溝通的優劣，提升自我溝通、情緒管理技能；
授課對象：企業中、高層管理者，核心管理團隊，核心儲備管理人員，從專業走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
1. 學習如何轉化自我管理思維和管理認知，擴張管理者的專業視野 2. 適應從專業化的技術角色轉換為管理者角色 3. 讓管理者迅速掌握“職業化管理者”必備的思維和意識 4. 學習實戰型管理者的定位和角色，理解管理者與專業技術人員的核心差異 5. 掌握部屬管理與激勵的有效方法和工具，即時提升執行力 6. 學習部屬培育的實戰技能和方法，提升部屬管理效果
授課對象：企業中、高層管理者，核心管理團隊，從專業走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★ 學習時間管理的理念，提升對時間管理的認知和意識 ★ 理清時間管理的核心本質是自我管理，提升自我時間覺察 ★ 了解正確的思維和意識，學習做正確事情的思考，提升效率 ★ 加強時間掌控的意識和方法，學會自我行為掌控 ★ 洞察價值觀對要事的影響，學習用正確的價值導向使用時間 ★ 學習從目標、計劃、工作指導三個方向迅速提升時間掌控的效率 ★ 掌握時間管理的十大習慣和三大核心方法 ★ 學會五種工作情景的時間管理技能
授課對象：所有層級的管理人員、儲備干部、有實戰經驗的管理者
講師：張城瑋
★ 學習如何成為一名卓有成效的管理者 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效管理”的理念及知識 ★ 系統學習管理者必備的認知，洞察管理的本質 ★ 掌握職業化管理者擁有的思維和意識 ★ 加強管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學習理清管理使命、承擔管理責任 ★ 提升達成管理績效目標的能力 ★ 學習以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能
授課對象：企業中、基層管理者，核心管理團隊，核心儲備管理人員，從專業走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
<p>1.認識后80、90后成長環境及特點，理解他們的視野和價值觀</p><p>2.管理者系統學習到管理8090后所應該具備的知識、技巧與觀念</p><p>3.認識誘發人的行為的內在驅動力，認識改變人的行為的方法</p><p>4.學習如何教導與輔導8090后的員工</p><p>5.幫助企業建立8090后員工向心力，穩定核心員工</p><p>6.掌握與8090后員工有效溝通的技能和方法</p><p>7.洞悉8090后員工激勵技能和工具</p><p>8.學會針對8090后的管理方法和工具，提升管理績效</p><p><br/></p>
授課對象：企業中、基層管理者，核心儲備管理人員，從專業崗走向管理崗位的新晉管理者
講師：張城瑋
★ 使管理者全面性、系統性地學習如何評估核心員工 ★ 洞悉核心員工的需求和問題 ★ 從企業需求角度學習留住核心員工的思維 ★ 反思管理者自身對核心員工的影響和留人成果 ★ 從用人所長的角度提升員工穩定性 ★ 從溝通技能提升減少核心員工流失 ★ 提升凝聚員工和激勵員工的技能 ★ 了解人性特點，能夠帶人帶心，激發部屬成就感，提振工作士氣
授課對象：企業中、基層管理者，核心儲備管理人員，從專業崗走向管理崗位的新晉管理者
講師：張城瑋
★ 學習成為優秀員工必備的思維，提升對優秀員工的認知和意識 ★ 從職業化角度進行優秀員工的心態建設，認清職業、責任與能力 ★ 學會職業化情緒管理，掌握真正有效調整和認識職場情緒的四大方法 ★ 了解優秀員工自我成長和學習的方法 ★ 從輔佐上司、協作同事的角度提升優秀員工的職場溝通能力 ★ 從自我學習、與人協作等方向迅速提升學員的執行技能 ★ 掌握成功下屬必備的工作技能和工具 ★ 學習時間管理、目標掌控、計劃執行的方法 ★ 學會充分融入團隊，提升團隊凝聚力與執行成果
授課對象：全體員工
講師：張城瑋
★ 學習高效執行的理念，提升執行力的認知和意識 ★ 執行力心態建設，認清職業、責任與能力 ★ 認識執行力定位，做一個果斷執行的職業人 ★ 學會職業化情緒管理，掌握真正有效執行的四大方法 ★ 了解高效執行力工作方法，學習運用有效的方法提升執行力 ★ 從自我管理、自我學習、與人協作三個方向迅速提升學員的執行技能 ★ 掌握執行力提升的溝通技能和工具 ★ 學會高執行力團隊打造方法，提升團隊凝聚力與執行力
授課對象：中、基層管理人員，儲備干部、所有有志提升執行力的人員
講師：張城瑋
1、了解群體與團隊的區別，掌握打造高績效團隊的途徑和方法； 2、明確高績效團隊的特征，掌握學習型團隊建設的方法，構建積極健康的團隊文化； 3、掌握團隊成員角色模型和行為塑造的方法，提升團隊士氣； 4、通過掌握團隊的溝通與協調技巧，提升團隊的效能； 5、掌握團隊的激勵技巧，分析團隊中不同成員的特點，制定不同的激勵策略； 6、理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧。
授課對象：中基層干部
講師：周黎輝
★ 學習高績效理念，提升職業化的認知和意識、職場角色認知 ★ 高績效團隊心態建設，認清職業、責任與能力 ★ 認識職業化行為塑造，做一個有行為教養的職業人 ★ 學會情緒管理，掌握真正有效調整和認識職場情緒的四大方法 ★ 了解高績效工作方法，學習運用有效的方法提升執行力 ★ 從自我管理、自我學習、與人協作三個方向迅速提升學員的執行技能 ★ 掌握執行力提升的溝通技能和工具 ★ 學會高績效團隊打造方法，提升團隊凝聚力與執行力
授課對象：中、基層管理人員、儲備干部、全體員工
講師：張城瑋
1、總結和分析技術（業務）人員從技術走向管理過程中常見的問題； 2、掌握實現從技術（業務）走向管理的過程中要實現的幾個轉變； 3、認知從技術（業務）精英到管理者的角色轉變與價值塑造； 4、作為技術（業務）精英應提升的素養和管理技能，推動團隊績效水平； 5、掌握制定目標與完成任務的技巧； 6、學習掌握有效溝通激勵和啟發員工的關鍵技能。
授課對象：中基層管理者、新晉管理者、儲備或技術干部等管理人員。
講師：周黎輝
課程目標： ●掌握目標、溝通、決策、激勵、識人用人等相關技能，學會管理團隊的方法和技能； ●促進團隊領導能力、執行能力、溝通能力的提升，化解矛盾與沖突，創造高績效； ●實現從員工到主管（管理干部）的角色轉換，增強管理意識； ●培養團隊合作精神，增強團隊意識和組織觀念； ●學會感恩回報：感恩獲得好心情，感恩使心靈富足，感恩增加心靈力量。
授課對象：中層管理人員、儲備干部
講師：許延穎
1、使企業儲備人才快速轉變觀念，認識領導在組織發展中的重要性； 2、了解領導者的角色與職責，避免領導者的角色誤區； 3、提升領導者職業素養，推動團隊績效水平，更好的發揮團隊領導作用 4、學習作為領導應掌握制定目標與完成任務的技巧； 5、學習和運用領導應具備的團隊溝通技術； 6、學習和運用領導應具備的激勵團隊的方法；
授課對象：企業骨干員工、儲備領導者或新晉領導者。
講師：周黎輝
★讓管理者迅速掌握“卓有成效”的理念及知識，加強管理者自我管理和自我提升的能力。 ★學習理清管理使命、承擔管理責任，提升達成管理績效目標的能力 ★學習從“我能貢獻什么”的視野開始提升管理團隊的協作力 ★掌握時間管理工具、提升自我控制時間的能力 ★學習分析問題、使用系統的思維方法進行有效管理決策 ★學習以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能 ★掌握部屬天賦（特質）勝任力分析的方法和工具
授課對象：企業中、高層管理者，核心管理團隊，核心儲備管理人員，從專業走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
1.幫助學員開啟管理者心智模式，改變管理者的思維模式； 2.幫助學員深化自身在組織中角色認知，找準自己的管理角色定位； 3.通過工具操作演練，幫助學員掌握3類必備管理技能，發揮團隊管理者的作用；
授課對象：企業中層管理者、部門總監、部門經理
講師：胡如意
● 學員掌握個人在團隊中迅速成長的方法和工具 ● 通過學習，學員清晰的認知團隊執行力的價值和成就感 ● 積極心態完成工作目標，理性分析團隊問題，主動承擔團隊責任和協助
授課對象：本課程適用于管理者及后備管理人員
講師：胡如意
● 學員掌握個人在團隊中迅速成長的方法和工具。 ● 通過學習，學員清晰的認知團隊成員角色定位和團隊價值成就感。 ● 積極心態完成工作目標，理性分析團隊問題，主動承擔團隊責任和協助。
授課對象：員工+管理層
講師：胡如意
<p>1、掌握自己的溝通現狀，了解溝通過程模式；</p><p>2、深入理解不同部門的緊密配合在企業競爭中的重要性，學會與不同部門成員是發展合作關系而不是競爭關系，樹立雙贏思維，啟動動力對話系統；</p><p>3、分析跨部門溝通中達成共識的主要障礙根源、困難、沖突起源及根本原因；</p><p>4、了解企業內部跨部門溝通協作的不敗法則，掌握成功溝通的必備技巧；</p><p>5、學習有效處理部門間沖突的技巧，透過理解與服務達到雙贏，從而全面提升企業工作績效。</p><p><br/></p>
授課對象：企事業單位中高層以上領導干部、部門經理，主管，儲備干部等。
講師：張國銀
<p>認識：互聯網+形勢下管理轉型的必要性與重要性；</p><p>學會：與當前企業相結合的管理思維與方法論；</p><p>掌握：互聯網+管理創新的具體操作思路與方法；</p><p>提高：互聯網+形勢下企業各階層領導的組織管理水平；</p><p>運用：互聯網+形勢下管理創新與實踐相結合，打造戰無不勝的互聯網團隊。</p><p><br/></p>
授課對象：總經理，副總經理，部門經理，主管，部門骨干，儲備干部等。
講師：張國銀
<p>1、認識：知道管理者應該做什么，應該按什么流程進行管理，應該承擔什么職責；</p><p>2、學會：管理工作中常見的角色誤區，改善自己的行為，提升領導者的影響力；</p><p>3、明確：管理者的自我角色定位，快速進入管理狀態；</p><p>4、認清：企業發展過程中管理者的迎接的挑戰與沖擊；</p><p>5、提升：提升管理者的職業化素養，協助組織提升管理團隊的素質技能。</p><p><br/></p>
授課對象：中基層企業管理者、新晉管理者、儲備干部等管理人員等
講師：張國銀
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標管理與執行
杭州市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
領導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權與激勵、執行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
