全部講師分類
● 根據(jù)六維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)， ● 再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)中高層者的綜合管理素質(zhì)， ● 加強中高層者的團(tuán)隊管理能力， ● 使管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
● 根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項修煉， ● 再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)， ● 加強高層者的團(tuán)隊管理能力， ● 使基層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
1.理解教練心智的3項原則，有效提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力 2.掌握教練式傾聽的3個要素，迅速打開被指導(dǎo)者的心扉并建立信任 3.掌握教練式提問的6大工具，有效啟發(fā)被指導(dǎo)者的思維并提高解決問題的能力 4.掌握教練式反饋的3個要素，激發(fā)被指導(dǎo)者改變的意愿和行動的動力 5.掌握教練式指導(dǎo)的4步流程，輔導(dǎo)下屬設(shè)定目標(biāo)并制定具體的行動計劃 6.用教練的技術(shù)和工具解決當(dāng)前管理工作所面臨的具體困難
授課對象：新晉管理者及從技術(shù)走向管理的管理者
講師：陳西君
● 讓管理者握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理原理原則與管理技能； ● 避免管理者走進(jìn)角色誤區(qū); ● 讓現(xiàn)任管理者轉(zhuǎn)換角色，了解應(yīng)承擔(dān)的管理職能； ● 了解管理者應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)和七大管理任務(wù)，從而更好的發(fā)揮團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)作用； ● 了解組織溝通原理、思想和技能，提高管理溝通效率； ● 學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的方法
授課對象：中基層管理者. 新晉管理者. 儲備或技術(shù)干部等管理人員
講師：任文建
1、正確認(rèn)識管理人員角色定位，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能； 2、掌握如何與上級進(jìn)行有效溝通，以及做好上級的好助手的原則、方法； 3、掌握如何與平級部門進(jìn)行系統(tǒng)配合，減少相互沖突與矛盾的原則和方法、工具； 4、掌握如何帶領(lǐng)下屬、培育下屬、知人善用的原則、方法； 5、掌握如何進(jìn)行自我修煉，通過管理自己來管理他人的方法和途徑 6、掌握如何進(jìn)行高效團(tuán)隊管理和建設(shè)的方法。
授課對象：本課程適用于企業(yè)中層管理者及新晉管理人員。
講師：熊偉
1、幫助學(xué)員深刻認(rèn)識商業(yè)模式的本質(zhì)，進(jìn)行一次針對思維的商業(yè)化訓(xùn)練。 2、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握商業(yè)模式畫布的方法論，為構(gòu)建或創(chuàng)新商業(yè)模式奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。 3、幫助學(xué)員通過商業(yè)模式共創(chuàng)，從而將所學(xué)知識進(jìn)行內(nèi)化。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
● 清晰了解積極心態(tài)對管理的影響； ● 學(xué)習(xí)有效的時間管理、目標(biāo)管理、有效行動的技巧； ● 培養(yǎng)管理者不斷學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)的能力； ● 運用有效的工具，掌握所學(xué)的技能。
授課對象：中高層經(jīng)理、主管
講師：于麗萍
1.全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé).扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效 2.確立主管的五大功能――計劃.組織.用人.指揮.控制，全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵.沖突處理技巧 4.樹立新時代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決，共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團(tuán)隊合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績效的工作團(tuán)隊 7.加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：陳西君
★認(rèn)識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同； ★學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大核心技術(shù)； ★通過教練體驗，演練并掌握6大核心管理技術(shù)； ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
★了解行動學(xué)習(xí)的基本概念及發(fā)展； ★學(xué)習(xí)并體驗行動學(xué)習(xí)經(jīng)典技術(shù)：群策群力技術(shù)流程及操作要領(lǐng)；并掌握其中的團(tuán)隊共創(chuàng)的操作手法；引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會如何確定有效的行動學(xué)習(xí)項目主題； ★學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)核心技術(shù)：欣賞式探討與復(fù)盤； ★了解成功引導(dǎo)行動學(xué)習(xí)項目的基本功；
授課對象：各層級管理
講師：于麗萍
1、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之一，即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之二，即運營系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計的三大技術(shù)之三，即組織系統(tǒng)設(shè)計，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
<p>1. 分享講師300多場管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清走向管理的困惑</p><p>2. 總結(jié)和分析專業(yè)人員從專業(yè)走向管理過程中常見的問題</p><p>3. 掌握實現(xiàn)從專業(yè)走向管理的過程中要實現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變</p><p>4. 了解從專業(yè)走向管理的六個好習(xí)慣</p><p>5. 掌握Disc性格特質(zhì)，并學(xué)會應(yīng)用基于性格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)及溝通方法、技巧</p><p>6. 掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能(目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵)</p><p>7. 了解成功實現(xiàn)從專業(yè)走向管理轉(zhuǎn)變的幾個關(guān)鍵要素</p><p>管理，本來是需要專業(yè)技能的，但幾乎所有的管理者都沒有經(jīng)過管理崗位的職業(yè)培訓(xùn)就倉促上崗。</p><p>管理者，若要卓有成效，必須克服自身技術(shù)者的職業(yè)習(xí)慣，建立管理者的職業(yè)習(xí)慣：必須抑制自身的技術(shù)職業(yè)基因，喚醒自身的管理職業(yè)基因。</p><p><br/></p>
授課對象：企事業(yè)組中的從技術(shù)走向的中基層管理者、管理者、專業(yè)管理者等
講師：趙成國
1.認(rèn)識：溝通的基本的原理，知曉溝通的基本理念是“用心溝通” 2.學(xué)會：認(rèn)知自己的性格行為模式中的優(yōu)勢和劣勢； 3.掌握：自己的性格行為特點，構(gòu)建屬于自己的溝通風(fēng)格； 4.提高：識別他人性格模式的技能，提高自己的溝通技能水平； 5.改善：改善組織內(nèi)部溝通方面存在的問題，促使公司實現(xiàn)更佳的業(yè)績表現(xiàn)。
授課對象：企業(yè)或者政府組織中的中高層管理者
講師：趙成國
1. 本課程融匯中西管理智慧，尤其為注重發(fā)揮中國本土的管理智慧，從而將東西方管理思想有機結(jié)合，為企業(yè)組織治理與管理找到一條清晰的思路； 2. 本課程糾正一些工業(yè)時代殘余的局限性管理思維，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的實際，傳授“以法治企”的國學(xué)知識、歷史知識和中國傳統(tǒng)管理智慧，幫助企業(yè)提升經(jīng)營價值觀、道德觀和法治觀； 3. 掌握法家管理智慧中的一個中心（管人），兩個基本點（硬與軟）、三項重要原則（理性看待人性、合理分配利益、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章）管理原理； 4. 通過課程學(xué)習(xí)，掌握“上線揚善，底線抑惡”的雙線管理法則，提高管理理論水平與實踐能力。
授課對象：企業(yè)組織中的中、高層管理者
講師：趙成國
第一步T：目標(biāo) 目標(biāo)本身沒有高低難易之分，完全取決于您是什么樣的人。 第二步P：根本原因 用痛苦法，總是從自身找根本原因才是完成目標(biāo)的唯一出路。 第三步P：項目管理 沒有布置“4要素”的項目，都是“殘疾項目”，都不可被執(zhí)行。 第四步P：P D C A PDCA就是緊盯目標(biāo)，緊盯就是不成功便成仁!如何教練下屬? 第五步I： 激勵制度 員工永遠(yuǎn)只做您檢查的激勵的和他自己需求的，而幾乎從不做您希望的!
授課對象：企業(yè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者、儲備人才和工作三年以上，熟悉業(yè)務(wù)技能且未找到職業(yè)優(yōu)勢的員工。
講師：趙成國
1.從管理者實用的角度出發(fā)，講解團(tuán)隊建設(shè)的特征與操作方法。明確了各個階段團(tuán)隊建設(shè)的：重點、步驟、方法、工具。 2.從心理學(xué)的角度出發(fā)，分析團(tuán)隊構(gòu)建的心理學(xué)原理。并由此構(gòu)筑提升團(tuán)隊核能的五個加速器。 3.從共和國的建立，以井岡山斗爭、長征甚者更多地角度，用“紅色革命”的部分案例分析團(tuán)隊，進(jìn)一步了解建設(shè)中目標(biāo)、高效團(tuán)隊核心要素和建設(shè)團(tuán)隊文化的方法。
授課對象：企業(yè)內(nèi)實際從事管理崗位的工作者（從事管理3年以上工作經(jīng)驗，對管理理論感興趣的員工。）
講師：趙成國
1. 通過Disc性格密碼系統(tǒng)，深刻了解自己、重新認(rèn)識并接納自己，進(jìn)而對自己產(chǎn)生最大的自信； 2. 掌握破解性格密碼的鑰匙，了解自己的性格優(yōu)勢與局限，學(xué)會如何揚長避短、截長補短以突破發(fā)展的瓶頸； 3. 讓您全面識別并確認(rèn)自己的優(yōu)勢與強項，以此打造自身的核心優(yōu)勢，提高您的職場競爭力； 4. 讓你洞悉別人的智慧與特質(zhì)，如何善用他人智慧，創(chuàng)造最佳的工作績效表現(xiàn)，創(chuàng)造出更高的職業(yè)成就與價值； 5. DISC性格密碼系統(tǒng)是令您了解人們的內(nèi)在動力及來源、幫助您掌握補充與激發(fā)“全新能量磁場”的妙方。
授課對象：1. 企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo) 2. 企業(yè)的部門管理者 3. 普通干部與員工 4. 追求自我成長與突破的個人
講師：趙成國
1. 認(rèn)知自己性格特質(zhì)及行為模式的優(yōu)點與缺點; 2. 了解影響工作效率的根本原因，掌握時間管理的基本原則和方法; 3. 學(xué)會工作管理的七大法則，掌握提高工作效率的原則與方法，并結(jié)合實際工作將方法應(yīng)用于工作實踐。
授課對象：所有需要提升時間利用效率的職場人士
講師：趙成國
本課程旨在通過對人力資源工作活動的分析，為直線經(jīng)理提供了解人力資源管理六大模塊的基礎(chǔ)知識，掌握人力資源工作流程，清晰直線經(jīng)理的角色定位，明確工作中職責(zé)與分工，責(zé)權(quán)區(qū)別，并為其協(xié)助做好部門人力資源工作提供可借鑒的方法與技巧，站在領(lǐng)導(dǎo)力的角度，以獨特的視角，提高管理者人力資源的管理水平和能力，實現(xiàn)組織人本增值的企業(yè)核心競爭力。
授課對象：該課程適用于企業(yè)組織中的從事管理工作的非人力資源部門工作人員以及人力資源工作者。
講師：趙成國
認(rèn)識：85后成長環(huán)境；； 掌握：不確定時代組織管理中人的特性； 加強：不確定性時代的組織變革效率； 改善：不確定性時代管理的組織環(huán)境； 激發(fā)：不確定性時代員工的內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)組織進(jìn)化！
授課對象：企業(yè)中高管、總經(jīng)理、董事長
講師：趙成國
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時間管理……
廣州市
領(lǐng)導(dǎo)力、管理溝通、高績效團(tuán)隊管理、目標(biāo)管理、授權(quán)與激勵、執(zhí)行力、角色認(rèn)知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
華師經(jīng)紀(jì)訂閱號
微信在線客服
深圳市龍華區(qū)大浪街道龍觀西路與華榮路交匯處-順泰中晟大廈28-29層 版權(quán)所有©深圳華師兄弟教育科技有限公司 備案號：粵ICP備12093994號
