1.了解領導力定義，掌握領導力模型的理論基礎，了解領導力模型的作用; 2.了解Disc四維性格特質，全面認知自我性格行為模式的優劣勢，分析和認知自我; 3.認知權力型領導力的局限性； 4.了解智慧型領導力的外部核心和內部核心；; 5.掌握非權力影響力對領導力重塑的價值； 6.通過九型人格認知自我非權力影響力的優勢與劣勢； 7.形成自己分非權力影響力特征，提升領導力水平。
授課對象：企業中高層管理人員
講師：趙成國
1.認識工作、職業、事業的關系，通過角色認知，發揮其角色所起的作用和功能； 2.通過Disc ™ 行為模式測評工具，通過自我認知，認知自己的心智模式，提高覺醒平面，升級自己和團隊； 3.通過管理基本概念的重新學習，讓管理者知道自己的本質工作，區別管理與領導的區別； 4.提升管理技能水平，提高領導能力；喚醒管理者的擔當意識，承擔管理者的責任與義務； 5.讓每個人重新樹立愛、感恩、責任，夢想和意志，喚醒責任擔當； 6.致良知，知行合一，喚醒愛自己、愛下屬、愛團隊、愛組織的基本動力——創造價值； 7.結果成就人生價值，超越雇傭關系，締造人生價值；
授課對象：企事業組中的中基層管理者、管理者、專業管理者等
講師：趙成國
本課程是基于企業執行力系統中存在的問題進行設計，通過對于企業執行重要性，引申到執行系統的構建。同時根據對象不同，分別講授管理者核心五任務，幫助管理者明確中層管理者自身的角色，更好的發揮領導的作用；掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任務；學會管理下屬的技能，充分調動員工的積極性，提升部門的績效；作好自我管理，不斷進行自我開發，做一名稱職的職業經理人。
授課對象：企業中高管、經理、主管
講師：趙成國
★學習教練的起源及什么是教練技術； ★學習ICF國際教練聯盟關于MCC教練的核心能力； ★學習成為MCC世界級教練的六大核心技術； ★通過教練體驗，掌握6大核心教練技術； ★學習MCC教練的工作流程及成為MCC教練的技術支持； ★建立6-12個月的MCC教練成長計劃。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
1. 管理者定位自我，認知管理者承擔的各種角色和擔負的職能，提高自我與團隊建設的意識; 2. 管理者認知自己的工作目標，從而提升管理技能,實現自我成長; 3. 管理者事務處理，讓管理者明白事務處理的方法; 4. 作為組織的“領頭羊”，學會建設具有強烈執行意識的團隊; 5. 管理者管理技能系統建構，從而知道如何開始管理。
授課對象：企業中高層管理者
講師：趙成國
1.克服緊張和怯場，增強當眾講話的自信，語言生動，富于表現和感染力 2.針對不同的場合和目的，思路清晰，條理清楚，語言有力 3.提高個人精神面貌，提升與客戶溝通的自信和表達能力，提升說服力 4.達成有效溝通，提高工作效率，特別是工作匯報的流暢性 5.在豐富的實例中學習PPT的各種高級應用并掌握相關技巧。 6.掌握各種當眾講話的方法和技巧，滿足不同場合的當眾講話需求 7.通過學習和演練，提高個人口才表達的熱情.自信和實戰能力 8.提升當眾演講的語言感染力，展現領袖魅力！
授課對象：企業中高層管理人員
講師：陳西君
? 了解ICF國際教練聯盟11項教練能力，掌握教練模型和溝通流程（5R），激發團隊成員對高績效的責任心和創新能力。 ? 掌握在工作中以教練式行動學習方式，系統的持續跟蹤、支持團隊成員績效表現的方法。 ? 感受傳統領導和教練式領導的不同溝通風格所產生的不同結果； ? 理解并認同賦能的教練式領導對提升團隊績效的價值； ? 通過深度的自我覺察，提升管理者的情緒生產力，提升有效解決沖突的能力； ? 了解不同的個性風格（4P／DISC），尊重不同人的風格并建立積極的人際關系； ? 掌握賦能的溝通方法（3F），不主觀評判、理解人們的感受、激發正面意圖。
授課對象：所有有志自我提升的管理者
講師：王曉瓏
★識教練型管理者與傳統管理者的不同； ★學習成為教練型管理者的六大核心技術； ★通過教練體驗，演練并掌握6大核心管理技術； ★幫助管理者突破傳統管理思維，建立創新管理思維。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
●明確自我的角色以及組織和領導對自己的期待 ●調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ●建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ●建立一種共同的語言和行動準則 ●增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ●提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ●提高員工保留率，全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
講師：秦浩洋
【課程目的】 ? 通過構建一個高執行團隊的情景模擬，讓學員自己去反思遷移，認知執行力的內涵； ? 通過課程目標與自我目標的設定，知道該實行哪些重點措施去改善自己的執行力； ? 透過情景的體驗與引導，發掘出影響執行力的因素，并且學習提升執行力的關鍵行為； ? 透過溝通與執行、風險與競爭等情景變化，遷移到實踐中去構建高績效的執行團隊； ? 完成學員個別的課后具體行動計劃，以作為實際工作改善之依據。
授課對象：中基層
講師：紀鑒
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中基層管理者
講師：秦浩洋
1. 個人收益：通過向上管理課程的學習，學員全面掌握如何與上司建立和諧的工作關系，如何與上司形成默契，化解矛盾，建立信任。 2. 組織收益：通過對企業成員進行向上管理的培訓，可以有效降低員工的離職率;增加上下級員工之間的理解和信任;提升上下級員工之間的合作精神和健康指數;提升團隊及組織的績效。
授課對象：本課程強調是上下級如何使用統一思想，使用課程中的管理工具，建立高效協作的伙伴關系。為了使課程內容充分落地，建議上下級共同參加。
講師：秦浩洋
● 調動所有員工的積極性，實現個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺，促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力，使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率 ● 提高員工保留率 ● 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
授課對象：需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的各層級管理者
講師：秦浩洋
1、幫助中高層管理者找到標竿，清晰高職業化經理人在態度、知識和技能上的標準和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標竿，全面提升其管理素養和技能，以更好帶領團隊協同作戰，高效達成企業目標； 3、幫助中高層管理者超越標竿，實現從“管理”到“領導”的提升，以提供組織變革與突破的領導力保障。
授課對象：企業中高層管理干部/經理、副經理
講師：王若文
<p>1.正確的理解領導干部的角色定位、素質建設、綜合能力提升。<br/>2.區分領導與管理的差別，掌握領導力之源泉核心競爭力的提升技巧。<br/>3.了解下屬缺乏執行力的原因，掌握推動與激勵員工的實戰工作技巧。<br/>4.掌握團隊建設、團隊管理、團隊上下溝通及部門協作的實戰工作技巧。<br/>5.還能收獲：<br/>1）七個提升個人素質的方法；<br/>2）八個領導競爭力提升的方法；<br/>3）七個提升執行力的方法；<br/>4）八個團隊建設與管理的方法；<br/>5）六個時間管理的工具；<br/>6）十二套團隊管理工具；<br/>7）五套組織與文化管理工具；<br/>8）一套綜合管理實戰落地運用工具包。<br/>6.本課程授課版之PPTs及相關授課PPTs工具與視頻。</p>
授課對象：企業高級管理者、中層管理人員，追求進步的業務骨干精英
講師：王若文
<p>1.正確的理解領導干部的角色定位、素質建設、綜合能力提升。<br/>2.區分領導與管理的差別，掌握領導力之源泉核心競爭力的提升技巧。<br/>3.了解下屬缺乏執行力的原因，掌握推動與激勵員工的實戰工作技巧。<br/>4.掌握團隊建設、團隊管理、團隊上下溝通及部門協作的實戰工作技巧。<br/>5.還能收獲：<br/>1）七個提升個人素質的方法；<br/>2）八個領導競爭力提升的方法；<br/>3）七個提升執行力的方法；<br/>4）八個團隊建設與管理的方法；<br/>5）六個時間管理的工具；<br/>6）十二套團隊管理工具；<br/>7）五套組織與文化管理工具；<br/>8）一套綜合管理實戰落地運用工具包。<br/>6.本課程授課版之PPTs及相關授課PPTs工具與視頻。</p>
授課對象：企業高級管理者、中層管理人員，追求進步的業務骨干精英
講師：王若文
<p>1.正確的理解執行力的本質與重要性。<br/>2.幫助學員認識自身的價值與作用。<br/>3.掌握執行力塑造的技巧與關鍵。<br/>4.掌握企業運營執行的獨特方法。<br/>5.一套完整的執行力落地工具包及本課程授課版PPT。</p>
授課對象：企業中層干部。
講師：王若文
<p>1.認識高績效團隊的本質特征；<br/>2.認識團隊的形成與關鍵因素；<br/>3.學習團隊的構建基本技術；<br/>4.學習團隊的管理基本技巧；<br/>5.學習團隊的凝聚力建設方法；<br/>6.學習團隊的溝通與問題解決技巧；<br/>7.學習團隊的激勵與執行力提升技巧；<br/>8.附送本課程授課版PPT以及相關落地實操工具包一套。<br/><br/></p>
授課對象：企業主管級干部、中層管理經理。
講師：王若文
★了解為什么需要教練，教練技術對企業績效的影響； ★學習教練式輔導4大技術，情商發展、深層聆聽、激發式提問、團隊關系發展技術； ★通過教練體驗，演練并掌握4大核心輔導技術； ★ 學習6大工具系統綜合運用技術，提升團隊績效輔導能力。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式，讓學員實現以下收獲： ? 了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點； ? 了解自己的個性、優勢與局限； ? 改善自我的人際溝通模式，提升管理效能； ? 增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任； ? 提高團隊的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作； ? 有效地領導和激勵團隊成員，建立優勝團隊； ? 掌握用望、聞、問、切方式快速識人技巧；
授課對象：企業高、中、基層各個層級員工;企業各部門團隊;需常與外界打交道的人員(公關人員，采購人員，銷售人員，客服人員等)。
講師：汪洋
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
高績效團隊打造、領導力、高效執行力、管理者培養、團隊協作、高效溝通、跨部門協作
上海市
教練領導力/影響力/管理者技能提升/管理者精力管理/高績效團隊管理/高效溝通/目標計劃管理等
深圳市
教練型領導力、團隊管理、教練技術、員工輔導與激勵、執行力、時間管理、目標管理、溝通、匯報與演講等
上海市
