1、全面了解目標管理的具體內容和實施步驟； 2、掌握建立目標管理體系的方法； 3、提高目標管理實施的有效性。
授課對象：企業人力資源部員工及各層級管理者
講師：任文建
1、建立正確的溝通思維、理念； 2、掌握高效溝通的必備技巧； 3、學會應用與上級、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。 4、掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個人在組織內外的影響力；能夠贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領導者； 5、有效處理跨部門沖突，增進部門之間合作，提升團隊合作意識； 6、掌握激勵員工的基本技巧。
授課對象：企業各層級員工、管理人員
講師：任文建
▲ 使學員掌握管理教練需要具備的心智模式和必要的工作心態； ▲ 使學員掌握如何扮演不同管理教練角色的方法和技巧； ▲ 使學員掌握跨越式溝通模型的基本原則和方法; ▲ 使學員掌握管理教練教練技術的架構步驟； ▲ 教練學員學會管理教練技術應用于提升業績、改善效益和增加利潤
授課對象：企業人力資源部員工及各層級管理者
講師：任文建
第一階收獲：單獨兩天的課堂培訓，一般老師能做到的是讓學員獲得思想層面上的收獲，上升到工具層面上。 1、轉變員工的消極負面的心理，塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態。 2、轉變工作觀念，工作是為自己做，工作時不抱怨，不埋怨、拒絕借口 3、提升忠誠度，樹立敬業，負責的工作態度! 4、通過講授和現場演練提升團隊執行力! 5、加強團隊合作，協調上下關系開拓創新的意識。 6、讓員工學會感恩與責任。 第二階收獲：很多管理者想要學員的收獲不僅僅停留在思想和工具層面上，更要在行動上變現出來，在團隊執行力上、業績上表現出來。我們會通過專題項目導入的方式來實現，即根據具體企業的具體情況設計具體的方案，設定可行、可見、可信的目標，與管理著來共同達成。一方面，與掌舵人溝通，通過戰略校準，調整目標執行方向;一方面，與高層管理者溝通，通過現場調研，輔助各種工具、措施，落實小階段性目標;還有一方面，通過全員學習，將心態調整好，提升執行力。
授課對象：企業中基層人員
講師：史振鈞
課程收益： 1、讓學員掌握高效分析、簡潔表述的邏輯思維，提升溝通能力 2、掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題，找到問題的切入點； 3、書面表達、商務寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點； 4、管理下屬：分配任務，用金字塔原理，思考周到全面嚴謹，不重疊無遺漏； 5、匯報工作：言簡意賅，條理清晰，重點突出，緊扣領導意圖； 6、縮短寫作時間，提高思考和表達的邏輯性、條理性，用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告，使報告更清晰、更專業。
授課對象：需要提升表達、思考和解決問題能力的人士。
講師：史振鈞
★打破部門墻增強合力 ★突破思維模式化解沖突 ★提升復雜問題的解決能力 ★提高親和力、凝聚力、創造力和執行力 ★提高決策效率和質量 ★增強責任感和敬業度
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
課程收獲： 1態度方面 1.1改變對困難員工、問題員工的看法，更好與之相處并領導他們； 1.2正確認識自己的情緒，與自己和諧相處，身心合一。 2知識方面 2.1情緒來源模型 2.2情緒能量模型 3技能方面 掌握以下方法，課后持續實踐，成為自己的能力： 3.1ABC法則 3.2左右手法則 3.3暫停鍵法 3.4影響圈
授課對象：中國銀行支行長、管理層
講師：史振鈞
1.激發積極心態與良好的職業狀態，挑戰自我，超越自我 2.組織意愿與個人意愿有效結合，促進共同愿景的建立和實施 3.塑造優秀心智模式，促進團隊學習力的提升，培養系統思考能力 4.激發學員以更負責、更積極、更系統思考的方式工作，促進企業持續發展
授課對象：企業中高管、基層干部、新晉干部、培養對象。
講師：張世軍
1.了解管理的發展，中西方管理模式的差異、優勢與改進空間; 2.清晰認知“中國式管理”的概念與核心理念，探尋中國式管理的內容; 3.了解中國傳統文化對于中國企業管理的裨益，從根本出發，讓中國文化發揮力量; 4.“自我管理”模塊，掌握如何運用中國文化與西方文化的結合，激發自我的價值; 5.“工作管理”模塊，掌握如何運用西方的先進管理理論、制度文化建立有效制度體系; 6.“人員管理”模塊，掌握如何中西結合，激活個體，讓員工有序、快樂工作; 7.“團隊管理”模塊，掌握如何中西結合，打造有向心力的團隊，實現整體作戰效益; 8.“無為而為”模塊，實現中國式的人本、分工而治、多贏的“天下大同”先進思想。
授課對象：企業中高層管理人員。
講師：張世軍
1.了解執行與執行力的區別，認知執行力的重要性 2.樹立積極心態，強化執行意愿，增強全員執行的責任與使命感 3.掌握高效執行的定律、法則，熟練運用執行力管理規則與技巧 4.激發學員的潛能，全力以赴、不折不扣，做一個較強執行性的人 5.打造行之有效的執行力系統，提升個人、領導及團隊執行力，促進企業持續成長
授課對象：企業中高管、基層干部、新晉干部、培養對象。
講師：張世軍
1.使管理者能建立系統思維模式 2.掌握系統方法，從整體、結構、要素、功能面分析與解決問題 3.使管理者學會將問題進行分類，采用不同的方法分析和處理 4.通過演練，循序漸進的掌握“界主對方”分析解決問題的步驟 5.通過實戰案例的研習，掌握問題分析解決的實際應用技巧 6.提高管理者分析解決問題的實戰能力和管理水平，助力企業效益提升
授課對象：中層管理人員、主管、班組長、儲備干部。
講師：張世軍
1.了解新時期領導者面臨的挑戰和機會，明確領導者角色定位與認知 2.幫助技術與業務精英型領導者迅速進行角色轉換，提升領導者的職業化水平 3.解析領導者的領導力現狀，發現優勢和短板，提升領導行為和結果的有效性 4.深刻理解并掌握領導力模型，領導力理論、工具、方法及技巧，并加以應用 5.掌握領導統馭能力，系統全面提升領導力素養與技能，正確選擇合適的領導風格 6.正確行使領導的權力，提升領導的影響力，成就魅力領袖，助益企業發展與效益提升
授課對象：中高層管理人員、技術轉管理型干部、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.有效識別核心人才 2.掌握吸引核心人才的方法 3.能夠使用多種激勵方法和工具，實現核心人才的保留與激活 4.具備對核心人才職業生涯規劃的能力，打通核心人才職業發展通道 5.通過互動式學習，大量的案例研究、演練、分享等，能夠學以致用
授課對象：企業各級管理人員、HR相關人員。
講師：張世軍
1. 明確中基層干部在部屬輔導與激勵過程中的角色，掌握培育員工的技能和方法； 2. 掌握用四步法工具來實施有效的工作教導與輔導，有效提升中基層干部的部屬輔導技巧； 3. 使學員掌握激勵的正確概念、完整理論與技術、具體方法和技巧；提高激勵部屬的管理技能； 4. 通過演練，循序漸進的掌握“輔導與激勵”技能的應用，助力企業與員工實現雙贏，提升團隊整體效能。
授課對象：中高層管理人員、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.認知并通過練習掌握高效會議的議程策劃，重要議題把握，關鍵信息萃取 2.學會如何準備“會前會”，將會議議題與成效，提前準備至“有結果”的層面 3.掌握會議主持技巧，實現“合理、有效、可控”；對決議進行有效的歸納、傳達 4.改變會后跟控模式，能夠采取更積極有效的方式方法，有效落實會后決策的解決
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
1. 更加明確工作目標，合理地分配時間，有計劃、有組織地進行工作； 2. 分清工作的輕重緩急、與別人的時間取得協作、制定規則、遵守紀律； 3. 增強職業化工作技能，使管理人員掌握更有效的時間管理的實用方法； 4. 完整了解提高工作效能的九大工具，將所學帶到工作中，提高工作效能； 5. 提升職員工作效率，提高企業運營效益。
授課對象：各層級管理人員、辦公室職員、新晉干部、新進職員 等。
講師：張世軍
1. 正確認知溝通的價值、本質，掌握溝通理論、工具與方法，以專業、有效的方式溝通； 2. 掌握對內（上下與平級）溝通，對外（客戶與供應商）溝通的原則、方法與技巧； 3. 提高人際能力、正確評價自己和別人、進一步提高與其他部門溝通及協調能力； 4. 通過多個實戰案例的演練，輕松學習，快樂學習。從“知道”到“做到”到“做更好”； 5. 全面提升內外部溝通技能，促進個人與部門工作績效，實現多贏。
授課對象：企業管理人員、新晉干部、新入職員工、各層級培養對象。
講師：張世軍
1.明確管理者角色定位與認知，塑造陽光心態，擺正位置，促進管理者的職業化發展 2.解析管理者個人領導力有效性現狀，發現管理者的領導力優勢和短板 3.培養管理者的職業化陽光心態、塑造領導風格，提高領導行為和結果的有效性 4.幫助技術與業務精英型管理者迅速進行角色轉換，掌握堪任管理者的職業技能 5.提高管理者管理實戰能力和管理水平，助益企業組織發展與效益提升
授課對象：中高層管理人員、技術轉管理型干部、部門主管、新晉干部。
講師：張世軍
1.使管理者能全面性、系統性的學習到管理上應具備的觀念、知識與技能（ASK），正確認知管理者的角色、職責、任務，以負責任和陽光的心態開展管理工作； 2.培養管理者的組織管理能力、做計劃與實施能力、目標管理能力、工作管理能力、高效會議能力、時間管理能力、命令、指導、控制和協調能力； 3.學習如何成為一個優秀的管理者，建立領導權威、指導下屬，并給予工作授權；識人用人，知人善任，掌握員工培養與輔導的方法，學會工作教導的技能； 4.激發能動性，學習有效的激勵部屬的技巧，掌握情緒管理與壓力調控的方法； 5.掌握高效溝通的技巧，創造性協調手法，管理高效能團隊，提升執行力與領導力。 6.通過多種實用管理工具、方法與技能學習，大量的案例研究、演練等方式，學以致用。
授課對象：企業中層管理人員、內訓師、培訓專員及相關職能部門管理人員。
講師：張世軍
反轉課堂，從管理層角度出發，用學員自己的項目展開學習，通過情境演練、協作完成項目，同時學習到現代項目管理方法。 。
授課對象：項目經理、企業研發人員，企業管理人員
講師：肖振峰
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
