課程收益 ▲ 模擬企業實際經營和互聯網時代市場環境，幫助學員理解企業經營的本質和內在邏輯； ▲ 增進學員對企業經營和財務相關性的理解，建立利潤和投資回報觀念； ▲ 建立經營意識，掌握企業經營決策的制定過程、投資回報分析、跨部門協調與溝通能力、解讀經營數據能力； ▲ 建立企業經營全局觀，建立公司經營戰略思維，提升個人執行力、團隊協作力。
授課對象：總經理、中高層管理者，銷售、研發、生產、運營等部門管理人員
講師：董海濱
對企業： ● 為企業打造一個學習型組織，提升企業的競爭能力。 ● 令企業能更有效的推動與實施戰略發展規劃和實施。 ● 通過鍛煉學員制定、達成目標的能力，更有效協助團隊及下屬在專業上的成長，并達成個人及組織的各類目標。 對個人： ● 學員將有機會轉變由傳統的權力型領導力轉變為教練型非權力型領導力的方式。 ● 讓學員有能力區分相信與信任的不同，從而快速與他人建立高效和諧關系。 ● 能夠讓學員在生活和工作中高效實現想要的目標和結果。 ● 令學員綻放出激情喜悅勇敢負責任的狀態。 ● 讓你鍛煉出打造團隊需要具備的能力，家庭和諧需要掌握的能力，處理好人際關系需要使用的能力。
授課對象：中高層管理者
講師：宋國正
?幫助管理者正確認知與定位自己的五大角色，成為稱職的管理者； ?了解四類行為風格（性格色彩），提升差異化管理的效能； ?掌握激勵下屬的方法，點燃員工的熱情，提升業績； ?學習時間管理的方法與工具，提升工作效率； ?提升管理溝通的效度，減少偏差，有效協作； ?了解新生代的特點和思想，進行效果最佳的管理。
授課對象：管理人員
講師：林廣亮
?了解管理與領導的區別；領導力來自哪里； ?了解四類領導風格的利弊，并塑造適合本團隊的領導風格； ?學會針對不同的人采用不同的領導方法； ?掌握激勵員工的方法與技巧，變“要我干”為“我要干”； ?運用授權及培育的技能讓自己忙得有價值，讓下屬工作更有激情； ?掌握時間管理與會議管理的最有效方法，提升團隊效率。
授課對象：管理人員
講師：林廣亮
?幫助管理者正確認知與定位自己的五大角色，承擔應有的責任，提升格局與境界，漸行漸強，成為稱職的管理者； ?學會根據員工的特點實施最有效的管理，打造高業績的團隊。 ?針對管理者常見的角色偏差，結合工作實際進行剖析，提出問題與解決方法； ?講演結合；聲情并茂；理性與激情相融； ?拒絕枯燥乏味的說教，做到實用性與趣味性的完美結合，寓教于樂； ?大量的案例，工具介紹，視頻，小組討論，模擬演練，全程互動，氣氛熱烈。
授課對象：管理人員；儲備干部
講師：林廣亮
● 正確認識中層管理者的職責所在，認清中層管理者的角色定位 ● 塑造良好的管理素養和理念，提升中層管理干部的工作能力 ● 建設充滿凝聚力和戰斗力的干部隊伍，提高企業競爭力和經濟效益 ● 長知識，開眼界，悟人生，增本領，振精神
授課對象：企業中層管理干部
講師：張楚培
● 使領導者充分認識心智模式對其自身領導力發揮的重要性 ● 使領導者掌握業績目標實現的核心理念與實施環節 ● 使領導者對人才機制進行全新定義，并掌握更為有效的人才激活策略 ● 使領導者掌握并運用6型團隊建設的原理與方法，為其團隊發展助力
授課對象：中高層管理者人員
講師：楊楠
● 找到自身團隊協作的種種障礙，并進行修復 ● 提升團隊士氣和抗壓能力，降低企業的管理成本 ● 實現團隊之間的高效溝通與協作，促進企業的高效發展 ● 學會如何提升團隊領導的個人影響力，增加團隊的凝聚力 ● 更珍惜工作崗位和企業團隊——學會感恩企業，愛心奉獻 ● 產生自動自發的職業精神，進化成“以結果為導向型”團隊 ● 提升團隊成員的凝聚力與執行力，打造一支高績效的卓越團隊
授課對象：企業管理者、儲備干部、技術骨干等
講師：張雷
● 提升創新思維能力，掌握創新思維工具； ● 運用創新思考流程，提升創新意識和能力； ● 推動企業組織管理創新，實現可持續發展愿景； ● 推動企業再造創新文化，建立適合自身特點的創新型組織； ● 明確企業技術創新的主要內容和主要特征，提升企業核心競爭力； ● 掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑，為客戶創造新的價值。
授課對象：中層管理人員，后備干部，技術骨干等
講師：張雷
● 在心理上實現向一名優秀管理者的過渡，認識優秀管理者的角色定位，對照標準找差距； ● 掌握系統思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展； ● 掌握培育、激勵下屬的能力，讓團隊人盡其才，充分發揮團隊資源； ● 學會組織管理、團隊建設，合理利用本部門的人力資源，優化配置； ● 提高目標、計劃、時間、執行、控制等管理能力，從而提高團隊整體效率； ● 提升協調溝通能力，擁有權力之外的影響力，有效激發團隊，支持公司實現整體目標。
授課對象：企業中層管理人員、儲備干部
講師：張雷
● 制定組織戰略目標和行動計劃，理論聯系實際并得到運用； ● 明確資源的內涵，提高資源配置的能力，理清行動和產出的關系。 ● 讓學員學會運用以終為始的思想找出組織中目標問題的癥結，促進結果導向的行為； ● 通過沙盤模擬得到實戰反饋，讓學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態度； ● 掌握到“反脆弱”的含義，形成相互信任、提升責任、聚焦結果的氛圍，提升團隊競爭力；
授課對象：中層管理者，基層管理者
講師：張雷
● 明確溝通中人性的弱點和盲點，做到有的放矢； ● 分析企業常見的溝通問題，篩選出最佳解決方案； ● 掌握針對不同對象的提問技巧，問對問題解決問題； ● 學習溝通中應了解的人性弱點和忙點，學會多種提供手段； ● 對常見溝通問題討論分析，給出解決方案，并挖掘背后的原理； ● 鞏固溝通原理，知其然更知其所以然，在未來的工作中，觸類旁通； ● 挖掘企業內上下級、平行部門之間溝通障礙的深層原因，拆掉部門墻； ● 改善企業內部溝通方面存在的執行弊端，促使全員實現當責、擔責、盡責。
授課對象：企業中基層管理人員
講師：張雷
● 正確的理解領導干部的角色定位與管理責任； ● 認識自我領導特質和風格，找到問題予以改進； ● 掌握領導力六個核心競爭力的提升技巧； ● 意識并提高個人的管理能力、綜合能力。
授課對象：企業總經理、中高層管理干部
講師：王文華
● 掌握科學管理的5大有效行為 ● 掌握出色的領導者應該具備的品質 ● 掌握鼓舞部屬信心的3個方法 ● 掌握管理者3大核心管理要素 ● 掌握激勵員工的關鍵6步法 ● 掌握一分鐘經理人技能 ● 掌握團隊行動5步驟 ● 掌握員工士氣高昂的13種表現 ● 掌握員工士氣低落的14種表現 ● 掌握影響激勵的6種因素 ● 掌握導致士氣低落的5種因素 ● 掌握激勵員工的關鍵6步法
授課對象：企業中層管理者
講師：田樂明
課程收益： ?區分作為管理者角色、職責的轉變，以及對于能力要求的不同 ?識別常見的管理者認知錯位，了解如何改進 ?陳述管理者在四個不同角度（上級、團隊、下屬、跨部門）上的角色職責，及如何做好的關鍵點 ?遵循目標績效管理的標準流程，模擬相關工具的運用 ?基于員工輔導7步驟，高效輔導員工并確保落地 ?由內而外激發員工動力和潛能
授課對象：中高層管理
講師：龍飛
● 掌握執行中目標拆分的重要性 ● 學會用成果框架工具管控成果 ● 學會用責權梳理表來完成執行任務 ● 掌握執行管理中的角色變化 ● 學會使用工具：時間推進表 ● 學會使用工具：表揚六要素
授課對象：中基層管理者/新任管理者
講師：陳亭如
1、 角色認知：掌握承上啟下、承前啟后、承點啟面三大作用九大角色； 2、 自我定位：明確九段工作標準，體現崗位價值+組織價值+客戶價值； 3、 自我成長：學會心態轉換、角色轉換、能力轉換的技巧的實施方法；
授課對象：企業中、基層干部
講師：朱磊
● 正確理解職場中由于壓力造成的心理成因 ● 掌握4種領導風格在職場中的優劣勢及行為特征 ● 提升管理者的自我反思能力和影響力 ● 掌握團隊關系管理的提升方法
授課對象：青年骨干/儲備干部/中基層人員
講師：陳亭如
● 明確自己作為管理者該有的角色和定位 ● 掌握設定目標的原則學會正確傳遞目標 ● 掌握員工對話與有效反饋，善用方法輔導員工成長 ● 掌握跨部門溝通原則，能使用方法進行跨部門溝通 ● 掌握PDCA循環法，形成管理思路及管控方法
授課對象：中基層管理者、新任管理者、青年骨干、高潛人才
講師：陳亭如
▲ 使直線經理建立對人力資源管理的正確的認知，真正認識到自身所擔負的人力資源管理使命與責任，從而與人力資源部門密切配合，推動企業人力資源管理工作 ▲ 掌握人才面試選拔的技能，幫助管理者招聘到符合崗位要求的優秀的人才 ▲ 通曉績效管理的工具與方法，通過制定目標、分解目標、業績輔導、業績評價、績效改進等一系列工作，帶領團隊創造高績效 ▲ 通過對員工日常的培育與工作指導，促進員工不斷成長與進步，打造一支優秀的團隊 ▲ 對員工進行有效地領導與激勵，激發員工積極性，挖掘員工潛力，留住優秀人才，使得人力資源產出最大化
授課對象：企業非人力資源部門的經理、主管、后備經理、骨干精英
講師：謝瑞寶
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
領導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權與激勵、執行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
