● 幫助管理者修煉領導智慧，改善工作心態，忠誠敬業踏實工作 ● 幫助管理者轉變銷售理念，提升銷售能力，瞄準市場追求業績 ● 幫助管理者學會系統思維，提升管理能力，科學管理發展團隊 ● 幫助管理者修煉領導智慧，改善工作心態，忠誠敬業踏實工作
授課對象：營銷總監、銷售總監、市場總監、銷售經理、市場經理、大區經理、產品經理等銷售或者銷售相關管理人員
講師：張路喆
● 迅速改變死水一潭的企業氛圍，使人人爭先恐后，努力工作 ●快速提升機構團隊的銷售能力、溝通能力、目標達成能力 ●迅速改變執行不動、執行不到位的執行狀況，機構老板指到哪里，下屬就能打到哪里，老板要求到什么地步，他們就能做到什么地步 ●快速提升團隊的客戶篩選精準客戶、提升團隊的業務技巧、業務思路、跟進動作、促進合作關系。
授課對象：培訓機構總經理、營銷總監、營銷經理、營銷團隊
講師：韓鵬
● 通過培訓了解會議的目的、種類和體系； ● 通過培訓了解會議效率不高的原因及對策； ● 通過培訓掌握為有效會議做準備的要領； ● 通過培訓掌握會議中的溝通和反饋技巧； ● 通過培訓掌握會議主持人的會議管理技巧； ● 通過培訓學會提高會議效率和質量的技巧。
授課對象：企業中高層管理、儲備干部、會議組織者
講師：張誠忠
指導團隊通過實戰模擬處理一系列工作，幫助團隊成員提高五個基本方面：建立信任/掌控沖突/兌現承諾/承擔責任/關注結果。這是一個實踐過程，這個過程提供給團隊成員信息和策略，成員們可以立即應用，也可以在今后的工作中持續改進。它可以達成4個收效： ■幫助團隊成員深刻理解團隊協作的五種障礙，認識到產生部門協作障礙的原因，意識到學員自身存在的團隊協作問題； ■幫助團隊成員在信任/沖突/承諾/責任/結果五個方面獲得改善，初步建立團隊協作意識； ■讓團隊成員學習如何在工作中克服每項障礙； ■提升團隊成員的敬業度，在對待工作任務時更有目標感，讓團隊成員立即應用并在日后的灰色地帶上，更有承擔力，強化組織健康度。
授課對象：業務骨干、核心管理層、團體的所有成員
講師：張誠忠
● 調動學員工作經驗，在培訓過程中系統化整合，創造輸出可立即使用的行為計劃。 ● 構建多視角的創新工作方法，并且在跨部門團隊內部達成創新共識。 ● 搭建未來工作中的場景和預演需要提前準備的方案。
授課對象：企業中層管理者、業務負責人、創作型員工
講師：張誠忠
本課程通過對上級的認知、對上級領導風格類型的解析，到自我心理修煉和問題的分享，期間貫穿案例，嚴格按照課程來自現實、問題的分析，更是你工作中難以破解的“疑難大事”，我們指導你與上級建立和發展良好的關系，讓你學會如何與之溝通，讓中層不再煩惱，讓管理上級輕松無困擾。
授課對象：中層管理干部、中高層副職、助理
講師：張誠忠
● 學習游戲吸引力要素，從玩中學； ● 了解傳統管理和游戲化管理的區別； ● 掌握激勵原理，用游戲化思維管理我們的工作態度； ● 探討游戲機制，用游戲化的方式設計工作的方式； ● 增加趣味互動，用游戲化的方法提升團隊滿意度；
授課對象：企業內部中層管理人員、業務負責人、需要創造性解決問題的全員
講師：張誠忠
● 全面了解賦能型團隊的變革方式 ● 針對不同下屬，采用不同的管理方法 ● 掌握權威的育人技巧，造就精英下屬 ● 掌握多種激勵藝術，激活下屬潛力 ● 學會有效授權方法，提高團隊效率
授課對象：企業中高層經理(含高層決策者:總經理/副總經理)；關鍵部門負責人、部門副經理等
講師：張誠忠
● 幫助學員建立團隊意識，增強團隊凝聚力，提高組織的整體效率 ● 讓學員明確執行力，提高工作執行力 ● 幫助學員目標管理的意識，以目標導向展開工作 ●提升上下統一協作，
授課對象：企業全體員工
講師：何峰
●認知：管理的實質是什么；高績效團隊的特征和表現 ●明確：設定合理的目標；如何解決團隊沖突； ●掌握：合理的激勵方式、有效授權、甄別問題員工的技巧 ●收獲：團隊管理工具；建立企業團隊文化方法
授課對象：中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 理解團隊的本質，團隊角色和發展階段，反思團隊的現狀，找到差距。 ● 澄清團隊領導人員管理責任，擔負責任，提高領導魅力，團結、凝聚人心。 ● 理解團隊精神的本質，做優秀團隊成員，以身率下。 ● 增進對領導風格的認知，發展和豐富領導風格，適應團隊發展需要。 ● 掌握團隊建設十大核心技能，激發團隊動能，達成團隊目標，建設高效團隊。
授課對象：企業中、高層經理
講師：李志勇
1.幫助管理者認知自身的領導風格，發展新的領導風格。 2.澄清輔導的基本概念、類型和適用情境，提高績效輔導意識。 3.掌握輔導的五項基礎能力和輔導流程五步驟。 4.應用輔導技巧對下屬進行主動型績效輔導和改進型績效輔導。 5.輔導后對下屬進行跟蹤、反饋，夯實輔導成果，達成績效目標。
授課對象：企業中、基層經理/主管，項目經理/主管
講師：李志勇
根據企業基層管理者的實際難題，本課程設計了六大模塊，適應線上課程講授，切實幫助企業。 1.如何定位與上級之間的關系？定位：除了協作，還是協作 2.如何避免對上級的認知偏見？認知：了解未知的上級自己 3.如何建立業績增進協作關系？價值：增進協作關系的基石 4.如何更好的與上級進行溝通？溝通：既是潤滑劑也是本質 5.如何與“不完美”上級相處？接納：應對“不完美”上級 6.如何在困境中更好磨礪心志？磨煉：在工作中變得更優秀
授課對象：企業基層主管/經理/企業管理者后備人員/高潛員工/其他感興趣的各層級人員
講師：李志勇
● 反求諸己，促進團隊領導提高人格魅力與工作能力，與團隊建立互信，提高團隊凝聚力。 ● 培養、錘煉自己的洞察力，領導團隊繪制未來的清晰愿景，激發人追隨。 ● 主動培養高情商，在順境、逆境中均保持情緒穩定，讓團隊成員歸心。 ● 靈活應用各種激勵方法，激發團隊動力，讓人自動自發工作，發揮最大潛力。 ● 促進團隊領導向外看，與公司內、外部拓展廣泛的人際網絡，左右逢源，促進團隊發展。
授課對象：企業中層經理/主管，項目經理
講師：李志勇
● 認知蓋洛普路徑和員工敬業階梯，提升留住骨干、提高團隊敬業度的責任感。 ● 識別員工的八種興趣，明確期望，招聘合適的團隊成員。 ● 主動了解員工重視的因素，塑造工作，讓工作更有意義。 ● 創造良好的微觀文化環境，讓員工更熱愛工作與團隊。 ● 保持團隊成員的多元化/多樣性，量身定制留住人才的策略。 ● 幫助員工管理職業生涯，讓員工與團隊、組織建立雙贏關系。 ● 識別高風險員工，防止出現工作倦怠，量身定制補救方案。
授課對象：企業中、基層經理/主管，項目經理/主管核心骨干成員
講師：李志勇
● 增進學員對于企業市場競爭力的認知，增強創造高績效的使命感，給企業和自己賦能。 ● 陳述目標管理的內涵，澄清相關概念建立清晰的目標管理框架。 ● 運用設定目標的流程，制定合乎SMART要求的績效指標，將目標管理落到實處。 ● 應用輔導工具和方法，為員工賦能，解決問題，促進業績的達成和員工成長。 ● 應用績效評估步驟，開展評估面談、績效改進與激勵，建立績效導向、積極的企業文化。
授課對象：企業中、基層經理/主管，項目經理/主管核心骨干成員
講師：李志勇
● 從格物到致知，透現象看本質，通過管理案例探思維 ； ● 從誠意到正心，一分為二看問題，再二合為一做決策 ； ● 從修身看律己，不斷完善自我的管理技能和領導魅力 ； ● 從齊家看帶隊，掌握打造一支卓越團隊的心法和技能 ； ● 以中為魂西為體，從內而外提升管理思路和領導才能；
授課對象：企業高層、中層管理人員，新晉中高層管理人員，要帶領團隊的領導者
講師：方明
● 重新認知客戶體驗的價值與內在驅動，理解員工身心參與與客戶體驗之間的關系； ● 使用接觸點地圖來診斷內外客戶體驗的槽點，痛點，建議點，行動點； ● 使用F4需求分析工具來剖析內外客戶的需求，做到提前預測； ● 使用品牌標準工具，站在內外客戶視角來撰寫品牌標準； ● 使用峰終定律來做創意工坊，為內外客戶創造新體驗； ● 使用反饋改進工具來持續改進服務體驗優化系統；
授課對象：高層管理者，中層管理者，基層管理者，骨干型員工
講師：方明
● 重新認知何為組織發展及領導能力； ● 站在領導者視角，以組織發展為導向，突破思維與行為上的困境； ● 使用共創工具設計愿景、使命、戰略、價值觀； ● 使用共創工具識別組織現有系統，設計增長飛輪； ● 使用共創工具識別并創造組織賦能的空間； ● 使用共創工具推進組織成員打造身心投入的組織文化；
授課對象：高層管理者，中層管理者
講師：方明
● 重新認知何為賦能領導與身心參與，了解實現賦能領導的三大技能； ● 使用診斷工具來識別被領導者在相應目標面前四個不同發展階段； ● 使用匹配工具來提升領導他人時的靈活性和有效性以達到賦能目標； ● 使用對話工具來指導領導者掌握對話框架，梳理賦能對話的內容； ● 學習一門新的領導力語言，提高領導者賦能方式與對話，有效發展被領導者的主動性；
授課對象：高層管理者，中層管理者，基層管理者
講師：方明
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
