● 明確管理者的角色定位，樹立積極的工作態度，培養職業化的工作觀念 ● 清晰認知到企業里同級管理者的不同價值，懂得如何處理好跟他們的競爭、合作關系，把握好適度的分寸。 ● 掌握為下屬樹立個人目標、激勵下屬、培養下屬的科學方法。 ● 學會團隊文化建設、制度建設的實操方法。
授課對象：企業中基層管理者、新晉管理者、核心儲備管理人員
講師：蔣裕華
◆ 學會高效管理——通過掌握MTP綜合管理的制度、方法和工具，讓新上任的管理者快速找到帶領團隊的方法，讓成功的管理者更加成功。 ◆ 善于解決問題——通過掌握問題與問題解決的方法和流程，讓自己快速提升問題意識與解決問題能力，并提升下屬的問題意識與解決問題能力。 ◆ 團隊完美執行——通過掌握科學的計劃、命令、控制、協調的方法和工具，讓工作順利開展和任務高效執行。 ◆ 善于培育下屬——通過掌握培育與啟發下屬的能力，讓每一名員工都愿意承擔責任，從孤家寡人變為強將如云。 ◆ 全員互相信賴——通過掌握以心為本構建信賴關系的領導哲學，排除團隊協作的障礙，讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 聚焦關鍵任務——通過掌握領導者自身高效執行的思維、行為和習慣，讓領導者聚焦正確事情，讓每一次執行都有的放矢。 ◆ 領導知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧，不斷培育和啟發員工，培養正確的人做正確的事，保證人才匹配戰略規劃。 ◆ 執行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧，任務布置合理順暢，執行不打折扣。 ◆ 目標清晰明確——通過掌握目標制定與達成的方法和技巧，設定明確個人工作目標并排出優先順序，千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。 ◆ 完美執行計劃——通過掌握持續不斷糾偏執行的工作原理和方法，及時跟進改善與檢查監督，確保完美執行。 ◆ 系統高效運行——通過掌握構建高效運行的組織系統，建立行動導向的組織和文化，確保人員與戰略、人員與運營的高度匹配。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 喚醒領導潛力——通過掌握教練式管理的流程工具和方法，掌握自我教練的技巧，讓管理者自動自發的成長為卓越領導者。 ◆ 養成高效習慣——通過掌握高效習慣，讓自己快速養成高績效教練的習慣，從而為組織創造高品質成果。 ◆ 激發員工潛能——通過掌握教練他人的步驟和方法，激發下屬的工作潛能，讓下屬員工自動自發的完成更高工作目標和任務。 ◆ 員工積極工作——通過掌握教練員工承擔責任的工具和方法，讓每一名員工都愿意承擔責任，從人浮于事的工作狀態變為全身全靈的投入工作。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握教練團隊的原理和方法，排除團隊協作的障礙，讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 系統培養人才——通過掌握人才規劃的方法，以及人才招聘、人才培養、人才發揮、人才發展的工具方法，為企業不斷輸送人才。 ◆ 招聘合適人才——通過掌握“招才選將”模式及方法，掌握招前、招中、招后的關鍵技巧，花對時間選對人，把合適的人放在合適的位置。 ◆ 批量復制精英——通過掌握培養人才的方法和步驟，不斷為人才賦能，幫助企業培養大量的金牌員工。 ◆ 激發員工潛能——通過掌握教練式管理模式的工具和技巧，激發團隊成員潛能，讓部門工作開展充滿活力與創新力。 ◆ 發揮下屬長處——通過掌握個人與團隊價值倍增的方法和工具，發揮下屬的長處，激發下屬的潛能，打造高績效團隊。 ◆ 培養新晉領導者——通過掌握培養潛在領導者的方法和工具，實現領導者的光輝時刻，再造下一代領導者。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 展現領導魅力——通過掌握認清并發揮自己的溝通風格，掌握人際溝通的技巧，不斷完善高品質溝通力，能夠充分展示領導魅力、凝聚員工的智慧、激發員工的潛能。 ◆ 領導信任賞識——通過掌握與上級溝通匯報工作的方法技巧，獲得領導信任與賞識，讓工作開展順暢而高效。 ◆ 同事溝通順暢——通過掌握跨部門溝通方法和技巧，與同事有效合作，擴大自己的影響力，建立可持續的人際關系網。 ◆ 人才不斷復制——通過掌握教練、演講、培訓、談判的方法，激發團隊成員潛能，不斷培養人才，化解工作難題，從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員凝心聚力——通過掌握高品質溝通方法和技巧，團隊成員之間充分信任目標共享行動一致，從一個人努力到一群人奮斗。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 目標100%達成——通過掌握目標管理的核心本質，運用目標管理的方法、工具和技巧，實現100%目標達成。 ◆ 任務分工明確——通過掌握目標制定的方法、工具和技巧，制定清晰明確的目標，并有效分解，讓千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。 ◆ 成果良性循環——通過掌握高質量計劃管理的方法和步驟，掌握事半功倍的管理技巧，讓目標達成系統自動化高效運行。 ◆ 團隊執行力強——通過掌握人才培養及人才激勵的實戰方法、技巧、工具，讓團隊發揮自身潛能，高度協同作戰，全員目標共享。 ◆ 激發領導者潛能——通過掌握自身領導力修煉的工具和技巧，激發領導者自身潛能，領導自己與領導團隊100%達成目標
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 化解團隊障礙——通過認清團隊合作的障礙，評估團隊的優勢及劣勢，掌握團隊管理的方法、工具、技巧，掌握團隊高度協同的管理技能。 ◆ 團隊執行到位——通過掌握團隊管理制度化流程化的實戰方法、技巧、工具，讓團隊自動自發的發揮自身潛能，創造高品質價值。 ◆ 績效成果突出——通過掌握面向業績的團隊管理方法、技巧、工作，讓工作進展更順暢，工作成果更加顯著。 ◆ 領導知人善用——通過掌握“招人、育人、用人、留人”的工具和技巧，讓合適的人才在合適的位置上釋放潛能。 ◆ 團隊齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設方法，建立生死與共的同志關系，從一個人努力到一群人奮斗。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
◆ 自主走向卓越——通過掌握認清管理者角色及定位的工具方法，明確自己的發展潛力，自主邁進卓越。 ◆ 團隊自動自發——通過掌握團隊管理實戰方法和技巧，讓團隊從消極抱怨到主動擔責，全員自動自發。 ◆ 提升績效成果——通過掌握有效管理的工作方法、工具和技巧，讓工作進展更順暢，工作成果更加顯著。 ◆ 人才不斷復制——通過掌握人才培育的步驟、工具以及技巧，激發團隊成員潛能，從單打獨斗到強將如云。 ◆ 全員齊心合力——通過掌握以人心為根本的團隊建設方法，建立生死與共的同志關系，從一個人努力到一群人奮斗，讓一個小團隊激活大組織。
授課對象：中層管理者
講師：張維豐
●了解從員工到管理者角色轉換過程； ●掌握管理理論的專業知識，做好自我管理知識補充； ●明確管理者不同的角色認知和定位； ●強化管理者的管理理念和領導意識； ●立足管理者角色3個維度進行工作謀劃； ●培養管理者10項能力，確保組織效率提升、鞏固企業競爭力； ●塑造成功管理者的綜合素質，打造狼性團隊。
授課對象：中層管理技能、領導力提升、高效團隊建設、管理溝通、情景沙盤、教練技術、行動學習、結構力修煉……
講師：云潭
◆【道】簡要闡明什么是執行力及其含義； ◆【法】解釋黃金執行力三原則和團隊黃金執行力提升的三大基石。 ◆【術器】運用邏輯認知模型，找到并聚焦管理者的高價值工作區域，提升管理者執行力； ◆【術器】運用團隊執行力文化打造的六項技能，打造團隊執行力文化； ◆【術器】運用管理者執行4原則，讓團隊執行力更高效更落地； ◆【習】參加培訓沙盤，運用和體悟團隊黃金執行力的打造，并形成個人提升計劃。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 掌握目標和目標管理的意義，重視目標的設定和計劃執行； ◆ 熟練掌握目標制定的基本原則，熟練使用黃金圈法則和SMART工具制定科學有效的目標； ◆ 掌握目標管理的執行和跟蹤方法，實現目標和計劃的落地實施； ◆ 運用執行4原則，指導從聚焦關鍵目標、關鍵指標到跟蹤落地，實現高效執行。 ◆ 通過沙盤演練，實際體會目標管理和計劃執行的全流程，尤其是執行4原則的靈活應用。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
● 學習高效團隊的“三力”特征，掌握高效團隊建設的方向和原則； ● 甄別團隊發展的階段，并匹配對應的管理方法 ● 體會團隊氛圍的內在力量，掌握用團隊氛圍從根本上打造高績效團隊的方法； ● 通過執行力4原則，從聚焦關鍵目標和關注領先性指標等出發，實現團隊高效輸出； ● 通過團隊模擬沙盤，體驗高績效團隊建設，激發感悟引發行動。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
● 系統學習情商“ARES戰神模型”，升級對情商和領導力的認知； ● 通過個人測評和團隊活動，提升自我認知； ● 學習不同的領導風格及適用場景，明確和豐富自己的領導風格； ● 學習“MARCH領導力穩步提升”理論，邁過情商領導力五道坎； ● 學習情商領導力修煉的“內功”，并進行實戰練習和指導； ● 通過團隊模擬沙盤，體驗情商領導力的魅力，制定提升情商領導力修煉的行動計劃。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 簡要陳述管理者角色和90天轉型的四個步驟； ◆ 運用邏輯認知模型，分析和說明通用管理者角色的認知； ◆ 通過研討分析，形成對個人目前管理崗位在目標、價值觀、能力和時間安排的系統認知； ◆ 通過為轉型新角色做好準備，讓管理者在過渡期更好的適應新環境； ◆ 通過設定重點舉措和日?；顒拥膬炏软樞颍劢箤崿F期望的結果，避免和減少失敗風險； ◆ 突破轉型平衡點，贏得公司、上下級的信任、認可和支持，實現順利過渡。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及新晉升管理者、新上崗管理者等
講師：師全潤
◆ 了解管理者的核心角色，通過90天轉型幫助管理者順利度過過渡期； ◆ 通過管理者四大思維，指導管理者搭建管理方法的基座，豐富個人的管理思路和體系； ◆ 學習高效時間管理、制勝溝通技巧，實現管理者聚焦高價值工作和核心可遷移能力提升； ◆ 通過目標管理和計劃執行的學習，運用管理者執行5步法提升個人和團隊執行力； ◆ 運用授權、激勵、輔導等技能實現團隊的人員管理，實現員工意愿和能力的雙重提升； ◆ 運用團隊管理的“三情六性”，成功打造高績效團隊； ◆ 向哈佛大學學習高情商領導力，實現并通過調整領導風格以實現團隊領導的質變；
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 【道】陳述溝通的四大要素和三層境界； ◆ 【法】解釋制勝溝通技巧的邏輯，構造共通共情共贏的溝通模式； ◆ 【術器】靈活運用信息傳遞、情感影響和達成一致的技巧，讓溝通有溫度更高效； ◆ 【術器】掌握并運用跨部門溝通的技巧，打破溝通的部門壁壘； ◆ 【術器】運用向上溝通的五種場景技巧，快速贏得領導信任； ◆ 【術器】運用向下溝通的五種場景技巧，帶出有活力的團隊； ◆ 【習】溝通體驗，總結和應用制勝溝通技巧。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部、核心骨干
講師：師全潤
◆ 診斷管理者個人領導風格和組織健康度； ◆ 掌握領導和管理的區別和聯系，靈活應用管理和領導建設團隊； ◆ 學習領導力四環模型，理解領導風格對組織氛圍和組織績效的深遠影響； ◆ 識別自我的領導風格，并根據團隊建設需要針對性豐富個人的領導風格； ◆ 從六個方面識別團隊的健康度，并針對團隊的組織氛圍，形成集體的方案； ◆ 通過培訓活動和研討，制定個人領導力提升計劃和解決團隊建設實戰問題。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
● 認識新崗位對自己的挑戰—工作任務的挑戰、關鍵利益相關者對自己的期待等，從多方向澄清自己應盡的責任和義務，達到企業發展人才的目的； ● 打造積極有效的人際關系得到學習，幫助新晉升經理人在新的人際圈子里得到認可以及發揮影響力，達到快速適應新角色的作用； ● 通過對內（企業內部需求的分析）、對外（社會需求的分析）并通過自我舉證的方式自動自發關注自己的價值與影響力，并能夠自我驅動去滿足企業發展的需要。
授課對象：新晉升管理者
講師：陳軍
課程收益： ◆ 建立學員對目標與計劃管理的內核與底層邏輯的認知； ◆ 掌握目標拆解的方法，現場制定當月/當季的SMART目標； ◆ 現場演練KPI目標的設定與分解方法； ◆ 學會使用GROW模型輔導下屬設定目標與行動計劃（OKR）； ◆ 建立關鍵節點控制的意識，現場操練過程溝通與糾偏的技巧。
授課對象：企業中層經理/部長、主管、儲備管理人員等
講師：吳丹黎
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
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管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
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團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
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溝通協作、綜合管理、新員工管理、人才培養等
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