● 生產運作管理系統化的概念與思維 ● 生產制造系統的三大流程 ● 明確自我職責，提升管理意識； ● 生產計劃的生成與控制 ● 生產計劃的三大優化手法 ● 物料存量管理與采購過程控制 ● 物資管理的四大優化手法 ● 工序生產過程的跟進與管理 ● 生產過程優化四大手段 ● 強化企業制度執行力； ● 長效機制打造與系統化管理
授課對象：總經理、高管團隊、生產計劃全員、供應鏈與采購管理團隊、技術管理系統、品質管理、設備及其他部門主管級以
講師：陶建科
● 管理系統化的概念與思維 ● 掌握企業運作模型，明確質量的核心作用，引導學員掌握問題意識 ● 明確質量與各部門的關系 ● 如何從設計、采購、生產過程等各環節控制品質 ● 掌握品質統計及分析工具 ● 全員改善組織QC小組的運作管理 ● 核心交流：如何落地執行，讓全員對品質負責 ● 長效機制打造與系統化管理。
授課對象：企業質量總監、質量經理、質量主管、質量工程師、品質組長、品管員、現場管理者等、級別越高的領導參與，效
講師：陶建科
● 企業管理系統化的概念與思維 ● 制造業三流合一概念 ● 精益生產的概念 ● 如何界定價值 ● 學習發現浪費的方法并分析浪費成因 ● 什么是價值流？價值流圖的組成和作用 ● 掌握價值流之流線化、安定化、平穩化和適時化 ● 掌握價值流的改善工具并活用于現場改善中 ● ECRS現場優化與應用 ● 計劃拉動與資源配套性的系統優化方法 ● 提高學員現場管理和現場改善的業績能力
授課對象：總經理、高管團隊、人力資源系統、生產管理系統、工程及技術管理系統、品質管理、生產計劃全員、其他部門主
講師：陶建科
● 現代企業運營系統思維（統一全員目標） ● 高效精益信息流管理與打通；(延伸至APS) ● 打造企業精益物流鏈，確保生產任務有保障；(AGV) ● 打造高效的工藝鏈（價值流），讓平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗得到發現；(MES) ● 通過軟手段，完善整個管理執行系統的管理，保質保量達成客戶需求； ● 通地硬手段，提高運作效率，保障交付和業績。 ● 數字化制造的系統講解與轉型成功案例分析 ● 長效管理機制建立與執行。
授課對象：總經理、高管團隊、生產管理系統（負責人、班組長、主任）、工程及技術管理系統、品質管理、生產計劃全員、
講師：陶建科
● 直面管理實質問題，從咨詢角度給出操作級答案 ● 5S的基本知識及推行方法，為全員、全面推行5S作前期準備。 ● 理解精益5S思想，會應用分析。 ● 干下去，干出來 ● 5S推行10大秘笈 ● 強化企業制度執行力。
授課對象：企業高層管理者、現場管理者（車間主任、班組長、儲備干部）、5S推進者（最好有其他關心中基層管理者成長
講師：陶建科
● 直面管理系統實質問題，并從咨詢角度系統給出答案 ● 明確自我職責，提升管理意識，職責流的規范化； ● 直面管理現狀實質問題，并從咨詢角度系統給出答案 ● 能幫企業找出最佳生產方式，打造高效的生產信息流； ● 打造企業高效物資流，使我們的計劃不再落空； ● 打造高效的精益工藝流，讓存在的種種浪費與損耗得到發現并找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策； ● 強化企業制度執行力，提取數據流，實現數據化績效考核； ● 將企業的優秀管理模式固化為標準文件并推行落地 ● 長效機制打造與系統化管理，最終實現標準化管理并落地執行。通過機制建設，打造優秀管理系統，以交期、品質、成本作為管理績效的公平評價工具。
授課對象：總經理、高管團隊、人力資源系統、生產管理系統、工程及技術管理系統、品質管理、生產計劃全員、其他部門主
講師：陶建科
● 生涯規劃，調整心態奠成功：了解人職匹配模型，明白職場的本質是個交換場，用你有的，換你想要的，掌握現階段職場策略，明確職務變化，調整心態保持職場平衡 ● 優勢挖掘，我的成功我做主：通過能力管理四象限探索職場能力，梳理核心競爭力，了解科學的能力管理策略 ● 要求拆解，成功之路好進階：剖析企業對班組長的期望和要求，幫助他們更好地適應角色、把握機會，促進為未來的職業進階 ● 緩解情緒，扛住壓力鑄成功：通過情緒管理ABC原理，以及行為層面的解脫，解釋，解決，學會如何調節情緒、釋放壓力，保持積極的心態和穩定的情緒，以應對各種工作挑戰。 總之，本課程將照亮一線班組長職業發展的道路。通過系統的學習和實踐，他們將能夠調整心態，緩解情緒壓力，實現突破，為企業的發展貢獻更大的力量。
授課對象：制造類企業基層一線班組長
講師：馬雅娜
● 學會運用金字塔原理有邏輯、有結構的向上匯報工作 ● 學會跨部門溝通的技巧、原則與協作機制 ● 了解管理者與下屬溝通的模式，避免常見溝通不暢的誤區 ● 了解公文寫作的結構，掌握8大文體的寫作要點 ● 理解執行力的內涵以及執行不力的常見原因 ● 掌握保障執行力的五個辦法與三個步驟 ● 懂得使用喬哈里視窗來加強團隊成員間的信任和尊重 ● 學會判別員工的類型，知人善任，將合適的人放到合適的位置上 ● 學會激勵團隊的五種模式，并運用六種實用方法來調動團隊積極性
授課對象：電力系統班長、站長、所長
講師：李洪源
● 明白班組長的3個角色定位和9大職責，幫助班組長明確自己的角色定位，使班組成員各司其職、各盡所能，獨擋一面地開展工作，充分發揮自身的才能； ● 通過班組內情景領導模式分析，差異化地經營每個員工，開發員工潛力，從而建立高績效團隊擁有開放的心態，學習借鑒華為先進班組成功的管理模式和方法 ● 通過學習班組長具備的四項管理工具，掌握目標、時間、計劃、績效管理技能，從而提升班組整體效能； ● 學習班組長的五大使命，帶領自己的團隊高效率的達成所承擔的組織責任; ● 引導生產管理人員分析并框定自己的管理范圍及項目類別。 ● 理解執行力不力的10大原因及解決措施，成就金牌班組長，打造執行力團隊； ● 對標華為管理干部選用標準，掌握選、用、留、育、管用人原則及方法。 ● 人員管理：學習干部績效考核讓班組成員認同班組經營目標，形成班組自主管理的驅動力; ● 員工教導：通過員工培養和工作教導的效果，提高現場問題的分析和解決能力 ● 講授生產作業管理的必要知識和發展趨勢，幫助學員掌握必備的管理工具
授課對象：企業中基層管理人員（車間主任、班組長、品質管理、統計人員、儲備干部等管理人員）
講師：劉超
角色認知：清晰認知自己的角色和職責，明確在企業管理中的定位和作用 日常管理：掌握有效地組織班組工作，提高工作效率和質量技巧 工作教導：掌握有效地培養員工，提高員工的工作技能和工作能力 工作改善：掌握流程優化、效率提升、質量改進等方面的技巧 人員管理：掌握人員管理的方法和技巧建立良好的團隊關系 有效溝通：掌握有效溝通的方法和技巧，促進信息共享和協作配合，增強班組的凝聚力和合作意識，提高整體工作效率和質量。
授課對象：生產一線的直接指揮者和組織者，包括生產一線主管、班組長等
講師：魯志剛
● 系統學習，掌握全面質量管理的完整知識概念、體系及其運用方法 ● 解決問題，通過系統培訓和實戰輔導，使參訓學員充分掌握分析問題、解決問題的方法論 ● 實戰導向，全面質量管理是一門實戰方法技術，大量的工具方法與實操經驗讓學員可以立即運用在實踐工作中 ● 見賢思齊，學習世界頂級全面質量管理標桿公司/工廠的優秀實踐案例和先進經驗
授課對象：企業運營部門（包含但不限于采購、生產、質量、技術、物流、工程、HR部門等）負責人（總監、經理）、骨干
講師：俞璇
● 提高員工工作現場作業充實度，激發員工主動參與組織生產和改善； ● 強化保障能力，細化設備維護，設備綜合利用率； ● 作業方法標準化，降低差異風險，企業經營成本有效降低； ● 人員技能有計劃全面提升，生產能力得到加強，產品交期得到根本保證； ● 優化生產布局，減少中轉及反復，縮短生產周期；優化生產工藝流程，作業方法得到轉化，成為企業核心資產； ● 質控體系完善，現場應用科學有效，全方位實施質量管理；5S改善明顯，企業工作環境得到根本性好轉； ● 安全生產真正能夠落地到崗位，從根本上降低企業安全風險。
授課對象：基層骨干及班組長，生產管理/質量管理/安全管理部門負責人，事業部負責人等
講師：龍生
● 構建電力班組長“四會”能力系統提升的課程體系，提高班組長綜合素質和實際管理水平； ● 建立并完善班組長人才培養機制，快速減少不同班組管理水平差距； ● 促進電力公司各中心（部門）、縣所（站）班組之間的學習與交流，持續促進“四會”核心能力的提升； ● 系統推廣規范化、專業化班組建設方法，培養和造就一支符合電力企業發展需要的復合技能型班組管理人才隊伍。 ● 增強了企業管理最前沿、最基層“班組長”理解、執行并推動企業戰略實現的能力，為支持企業高質量人力資源體系建設提供了智力支持。 課程特色： ● 運用國內外先進的能力素質模型建設理念與技術，充分對標全球最佳培訓體系實踐成果。 ● 針對電力行業班組管理實際和具體現狀，萃取電力班組長核心素質能力，開發了首個電力行業班組長“四會”（會說、會寫、會做、會指揮）的能力模型，并建立了國內首個基于班組長“四會”能力模型的課程體系。
授課對象：基層骨干及班組長，生產管理/質量管理/安全管理部門負責人，事業部負責人等
講師：龍生
● 強化班組長的角色認知與定位，提升使命感 ● 提升班組長的全局觀念，加強自我成長管理 ● 掌握分配任務、反饋、激勵、溝通調動積極性 ● 掌握人員潛能、輔導、管理、組織的原理原則 ● 掌握發現問題要領，并學會解決問題八大步驟 ● 學會運用數據分析，來理解問題分析系統思維
授課對象：一線主管、班組長
講師：郭峰民
● 理解精益生產方式的核心體系 ● 掌握精益生產方式的原理原則 ● 學會識別推進精益的七大障礙 ● 理解企業利潤是依賴生產制造 ● 了解豐田公司高利潤秘密武器 ● 學會系統發現解決問題的思維 ● 學會識別浪費及現場改善步驟 ● 控制現場管理六大要素，實現生產降本增效 ● 掌握發現問題要領，并學會解決問題八大步驟 ● 掌握安全管理八大實戰工具 ● 掌握產品品質提升方式方法
授課對象：企業中、基層管理人員、班組長、一線主管、儲備干部
講師：郭峰民
● 強化班組長的角色認知與定位，提升使命感 ● 提升班組長的全局觀念，加強自我成長管理 ● 掌握分配任務、反饋、激勵、溝通的核心技巧 ● 掌握如何設定班組目標到落實達成的管理方法 ● 理解新生代員工管理方式的重點及姿態 ● 掌握發現問題要領，并學會解決問題八大步驟 ● 掌握高效班組建設的五大步驟要領 ● 掌握班組成員之間沖突的處理原則 ● 掌握非語言溝通方式激勵員工的技巧 ● 掌握班組長一日工作內容開展流程 ● 掌握班組長班前會議操作流程步驟 ● 理解高情商管理在班組管理中的意義
授課對象：企業中、基層管理人員、班組長、一線主管、儲備干部
講師：郭峰民
● 全面掌握實施5S的各類工具，如何持續和深化推行5S ● 全面掌握企業推行5S活動的要領、方法、步驟、技巧 ● 深入理解企業經營管理與5S管理之間的關系 ● 掌握現場可視化管理的各種要領技巧 ● 掌握現場管理問題分析解決的系統思維
授課對象：企業中基層、一線管理者、班組長、儲備干部
講師：郭峰民
● 理解精益生產方式的核心體系 ● 掌握精益生產方式的原理原則 ● 學會識別推進精益的七大障礙 ● 理解企業利潤是依賴生產制造 ● 了解豐田公司高利潤秘密武器 ● 學會系統發現解決問題的思維 ● 學會識別浪費及現場改善步驟
授課對象：班組長、管理者和領導者
講師：郭峰民
● 明確安全管理工作的重要性； ● 清晰安全管理中的角色定位和個人職責； ● 強化管理技術，掌握安全管理工具使用方法； ● 學會《安全管理手冊》制作； ● 掌握安全隱患識別方法，實現安全管理的預防與糾正。
授課對象：生產部/倉儲部/品質部/人事行政部人員
講師：邱尉寧
● 掌握常用PMC管理工具使用方法； ● 明白生產計劃與物料控制工作的重要性； ● 明確相關部門在生產計劃與物料控制過程中的職責和重要性； ● 清晰生產計劃與物料控制部門（PMC）和其他部門的關系； ● 有效提升企業資金周轉率與生產效率，實現企業的降本增效。
授課對象：PMC部、市場部、計劃部、采購部、倉儲部、物流部、品質部、生產部人員
講師：邱尉寧
生產管理、精益生產、現場問題分析解決、一線班組長管理、質量管理等
廣州市
TPM設備管理、TQM全面質量管理、6S管理、現場管理、班組管理、生產效率提升、PMC與物料控制、數字化轉型
東莞市
全面質量管理、現場改善、班組長、產品開發與設計、產品創新技術
杭州市
班組長管理/6s/目視化管理/TPM/TQM/PMC/QC七大手法/IE工程等
東莞市
班組長管理、高效溝通、執行力、高績效團隊建設、目標與計劃管理、問題分析與改善、國企廉潔教育等
長沙市
