專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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研發(fā)加速——技術(shù)經(jīng)理研發(fā)效能提升

課程收益: ● 深度理解研發(fā)效能理念,能夠建立效能度量體系,從而對效能的提升加以衡量; ● 全面理解敏捷開發(fā)過程的核心理念與日常管理實操要點,提升敏捷開發(fā)效率; ● 用質(zhì)量保障思維延展質(zhì)量控制方法,提升軟件開發(fā)質(zhì)量; ● 從整體視角優(yōu)化架構(gòu),提升開發(fā)效能; ● 提升風(fēng)險管理技能,防患于未然; ● 應(yīng)用軟件配置管理,擁抱變更,管理變更。

授課對象:技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)團(tuán)隊管理者

講師:曹文斌

項目推進(jìn)——敏捷項目管理核心技能提升

課程收益: ● 【敏捷方法論深入理解】掌握Scrum、XP等敏捷方法的原理和實踐,能夠選擇并適用最合適的敏捷框架 ● 【高效項目啟動與規(guī)劃】學(xué)會快速啟動敏捷項目,包括制定明確的項目目標(biāo)和迭代計劃 ● 【精確需求管理與優(yōu)先級設(shè)定】掌握構(gòu)建和維護(hù)產(chǎn)品待辦清單,有效管理用戶故事,確保關(guān)鍵需求優(yōu)先實施 ● 【敏捷項目執(zhí)行與監(jiān)控】學(xué)會在日常迭代中高效執(zhí)行任務(wù),使用敏捷工具(如看板、燃盡圖)進(jìn)行項目監(jiān)控和調(diào)整 ● 【變更管理與適應(yīng)性】理解在敏捷環(huán)境中靈活應(yīng)對變更,保持項目目標(biāo)與市場需求一致 ● 【溝通協(xié)作與團(tuán)隊建設(shè)】提升團(tuán)隊內(nèi)部溝通和協(xié)作效率,構(gòu)建高效、自組織的敏捷團(tuán)隊

授課對象:項目經(jīng)理、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、軟件開發(fā)人員和工程師,想提升項目管理技能相關(guān)人員

講師:曹文斌

帶人成事——技術(shù)經(jīng)理管理技能提升

課程收益: ● 【能力全景】了解職責(zé)全景圖和技能模型,對從工程師轉(zhuǎn)型的管理者,建立實用而完整的管理能力圖 ● 【工作梳理】針對日常工作,掌握實用的技能、方法、工具,管理團(tuán)隊得心應(yīng)手 ● 【全局視角】從管理的視角看待技術(shù),面對團(tuán)隊技術(shù)問題,建立系統(tǒng)性指導(dǎo) ● 【團(tuán)隊管理】掌握管理者的計劃、執(zhí)行、跟蹤檢查的方法,選擇實用方法和成功團(tuán)隊的最佳實踐,全面帶領(lǐng)團(tuán)隊走向成功 ● 【增效提質(zhì)】抓住敏捷開發(fā)過程的關(guān)鍵點,配合溝通方法,提升團(tuán)隊執(zhí)行效率和開發(fā)質(zhì)量

授課對象:面臨/正在轉(zhuǎn)型成為管理者的軟件開發(fā)工程師、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理等

講師:曹文斌

從零到壹——產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品力提升實戰(zhàn)

課程收益: ● 【產(chǎn)品定位】在想法提出階段,進(jìn)行市場分析和產(chǎn)品定位,降低產(chǎn)品失敗風(fēng)險; ● 【核心設(shè)計】把想法轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品定義,進(jìn)行準(zhǔn)確需求分析和業(yè)務(wù)建模,完成產(chǎn)品核心設(shè)計; ● 【進(jìn)度把控】能與開發(fā)團(tuán)隊緊密合作,提升開發(fā)過程中的進(jìn)度與質(zhì)量效果,掌握開發(fā)模型的核心要點; ● 【上線準(zhǔn)備】制定完善的多階段上線計劃,以及向市場部、客服部提供產(chǎn)品理念和物料; ● 【產(chǎn)品增長】理解產(chǎn)品運營理念,協(xié)助運營數(shù)據(jù)增長,規(guī)劃長期迭代和產(chǎn)品演進(jìn); ● 【產(chǎn)品力提升】系統(tǒng)性提升產(chǎn)品經(jīng)理的崗位技能,提供企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計能力。

授課對象:產(chǎn)品經(jīng)理、高級產(chǎn)品經(jīng)理

講師:曹文斌

《管理魔法鏡—從目標(biāo)制定到計劃落地》(員工版)

學(xué)員通過游戲體驗、反思和練習(xí)提升以下能力 1、目標(biāo)和計劃制定 制定可度量的指標(biāo)和可落地計劃。 2、信息收集與分析 2、收集分析有效信息以制定計劃。 3、資源配置 確定關(guān)鍵資源,依據(jù)計劃合理配置資源 4、復(fù)盤和計劃調(diào)整: 周期性復(fù)盤評估,分析問題和挑戰(zhàn),快速調(diào)整工作計劃。 5、風(fēng)險管理: 評估風(fēng)險,制定應(yīng)對預(yù)案,追蹤實施情況。 6、溝通與協(xié)作 學(xué)習(xí)在團(tuán)隊工作中的溝通和協(xié)作技巧

授課對象:骨干員工、新員工

講師:周勇

《業(yè)務(wù)聚焦、授權(quán)與激勵》

?掌握部門工作分析的方法,確保部門工作承接上級目標(biāo),同時也和未來戰(zhàn)略有關(guān),保持前瞻性。 ?理解工作分派的方式,掌握授權(quán)的技巧,正確的分配工作以及選擇合適的過程支持和跟進(jìn),讓下屬承擔(dān)責(zé)任,主動完成任務(wù)。 ?掌握激發(fā)下屬持續(xù)內(nèi)驅(qū)力的密碼,調(diào)整管理者激勵行為,打造有激情的團(tuán)隊

授課對象:適合企業(yè)中層管理干部、部門經(jīng)理、需要提升管理能力的管理人員

講師:周勇

《大變局時代的領(lǐng)導(dǎo)力》

?理解領(lǐng)導(dǎo)者堅定信念的根源,掌握打造團(tuán)隊堅定信念的策略,共啟愿景,建立組織和個人目標(biāo)的鏈接。 ?掌握打造敏捷戰(zhàn)略和敏捷團(tuán)隊的策略,使團(tuán)隊具有自我調(diào)整,自我更新的能力。 ?掌握如何帶領(lǐng)的團(tuán)隊快打勝仗,并通過及時慶祝,從而恢復(fù)團(tuán)隊士氣的策略。 ?理解在困難時期,打造平等互信文化的重要性性,掌握通過價值觀引領(lǐng)團(tuán)隊前行的策略。

授課對象:企業(yè)中高層管理干部、項目經(jīng)理、需要提升領(lǐng)導(dǎo)力的管理人員

講師:周勇

創(chuàng)新有術(shù)——產(chǎn)品創(chuàng)新與商業(yè)模式設(shè)計實戰(zhàn)

課程收益: ● 【創(chuàng)新思維】在產(chǎn)品開發(fā)過程中跳出傳統(tǒng)思維模式,引入創(chuàng)新的觀點和解決方案 ● 【趨勢動態(tài)】了解新的技術(shù)趨勢,提升產(chǎn)品的創(chuàng)新性和競爭力 ● 【需求把控】深入理解目標(biāo)用戶的需求和行為,設(shè)計出更符合市場需求的產(chǎn)品 ● 【產(chǎn)品設(shè)計】掌握設(shè)計有效的商業(yè)模式的方法,提升產(chǎn)品市場適應(yīng)性,增強(qiáng)產(chǎn)品盈利能力 ● 【質(zhì)量監(jiān)控】識別和分析產(chǎn)品成功與失敗的關(guān)鍵因素,在實際工作中避免類似錯誤,提升決策質(zhì)量

授課對象:產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品團(tuán)隊、研發(fā)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、經(jīng)理,及其他需要通過創(chuàng)新與商業(yè)思維提高產(chǎn)品成功率的相關(guān)人員

講師:曹文斌

《管理魔法鏡™—場景化管理策略提升實務(wù)》

1.通過多人在線文字模擬游戲場景化課程設(shè)計,快速適配當(dāng)下實際管理場景,從而提高學(xué)員投入度和轉(zhuǎn)化率; 2.幫助學(xué)員理解管理者6維認(rèn)知模型、梳理管理者的六大角色及精力分配、通過部門管理263模型評估團(tuán)隊整體狀況; 3.學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)策略制定與共識、重點任務(wù)共識;掌握激發(fā)老員工和新生代員工動力的策略和方法;合理授權(quán)和彈性管控,確保目標(biāo)達(dá)成; 4.通過學(xué)習(xí)人才管理、輔導(dǎo)員工、建立團(tuán)隊管理機(jī)制、團(tuán)隊復(fù)盤來發(fā)展團(tuán)隊能力。

授課對象:中基層管理干部

講師:周勇

管理魔法鏡™《從目標(biāo)策略到計劃執(zhí)行》

1.讓學(xué)員通過多人互動策略游戲沉浸式體驗,代入不同角色承擔(dān)不同的職責(zé); 2.學(xué)員沉浸、投入學(xué)習(xí),狀態(tài)ALL IN,實現(xiàn)學(xué)員快速覺察自身及團(tuán)隊的問題; 3.游戲?qū)⑻魬?zhàn)團(tuán)隊在動態(tài)環(huán)境下目標(biāo)達(dá)成和落地的能力,通過復(fù)盤反饋促進(jìn)管理技能極速進(jìn)化。

授課對象:中基層管理干部、項目經(jīng)理、期望提高團(tuán)隊執(zhí)行力的管理者

講師:周勇

管理魔法鏡™《打造高效協(xié)同團(tuán)隊》

1.通過電競式多人冒險闖關(guān)游戲,讓學(xué)員進(jìn)行星艦旅行者角色扮演,沉浸式科幻團(tuán)戰(zhàn)體驗,快速模擬團(tuán)隊在現(xiàn)實工作中面臨的實際挑戰(zhàn),從中感悟到團(tuán)隊協(xié)同的重要性; 2.學(xué)員主動參與學(xué)習(xí),積極分享,在游戲模擬過程中發(fā)現(xiàn)個人和團(tuán)隊的優(yōu)勢和不足,提升學(xué)習(xí)動力。 3.課程采用”方法論導(dǎo)入-模擬演練-反思復(fù)盤-迭代升級“顛覆常規(guī)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)員體驗“看得見的能力提升”

授課對象:中基層管理干部、項目經(jīng)理、高效協(xié)同團(tuán)隊成員

講師:周勇

《項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——有效的項目團(tuán)隊管理》

● 從團(tuán)隊管理、人際溝通能力等基本功入手,打造能戰(zhàn)斗的項目團(tuán)隊 ● 了解團(tuán)隊發(fā)展階段,并掌握采取合適的指導(dǎo)方爭取指導(dǎo)團(tuán)隊活動 ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)與影響項目團(tuán)隊的思路、方法和實踐; ● 掌握“干系人四象限方格”分析方法、干系人力場分析法,對干系人進(jìn)行管理 ● 能夠制定有效的項目溝通管理計劃,針對不同干系人的不同溝通需求,選擇合適的溝通渠道、溝通方式和溝通方法等; ● 掌握有效領(lǐng)導(dǎo)與影響高管團(tuán)隊、客戶的思路、方法和實踐

授課對象:項目經(jīng)理、項目主管、小組組長、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干者等

講師:錢林澤

問題分析與解決——把握關(guān)鍵,系統(tǒng)思考

● 使學(xué)員面對各種問題、決策、規(guī)劃時能快捷、有效地在團(tuán)隊中開展工作 ● 可以更加清晰地進(jìn)行交流,從而更加有效地利用人力和時間 ● 使學(xué)員學(xué)會從全新的角度看待問題,提升其思維魅力 ● 學(xué)會找出不良或最佳思維的真實原因,確立最優(yōu)的解決方案 ● 能夠有效地實施解決方案及改進(jìn)措施 ● 掌握系統(tǒng)思維工具表格的運用,養(yǎng)成系統(tǒng)化思維習(xí)慣 ● 能夠簡單而有效地貫徹公司的解決方案

授課對象:全員

講師:劉思華

天龍八步™--極簡項目管理

1. 解析企業(yè)項目管理的 8大痛點 2. 啟發(fā)學(xué)員解決問題的 8種思維 3. 掌握極簡項目管理的 8個步驟 4. 輸出課堂現(xiàn)場實踐的 8項成果

授課對象:需要項目管理思維與方法的全員; 非項目經(jīng)理的項目團(tuán)隊參與人; 職能部門、通用行業(yè)的項目實

講師:李焱

天龍八步™--極簡項目管理

1. 解析企業(yè)項目管理的 8大痛點 2. 啟發(fā)學(xué)員解決問題的 8種思維 3. 掌握極簡項目管理的 8個步驟 4. 輸出課堂現(xiàn)場實踐的 8項成果

授課對象:需要項目管理思維與方法的全員; 非項目經(jīng)理的項目團(tuán)隊參與人; 職能部門、通用行業(yè)的項目實

講師:陸勝輝

天龍八步™--極簡項目管理

1. 解析企業(yè)項目管理的 8大痛點 2. 啟發(fā)學(xué)員解決問題的 8種思維 3. 掌握極簡項目管理的 8個步驟 4. 輸出課堂現(xiàn)場實踐的 8項成果

授課對象:需要項目管理思維與方法的全員;非項目經(jīng)理的項目團(tuán)隊參與人; 職能部門、通用行業(yè)的項目實施團(tuán)隊。

講師:江俊蓉

敏捷項目管理

●解析敏捷項目管理痛點:單團(tuán)隊集中交付風(fēng)險、橫向業(yè)務(wù)需求變化、縱向多團(tuán)隊跨部協(xié)作 ●掌握解決敏捷轉(zhuǎn)型難點:單團(tuán)隊項目級敏捷、橫向擴(kuò)展業(yè)務(wù)敏捷、縱向擴(kuò)展大規(guī)模敏捷 ●演練敏捷項目管理實操點:迭代滾動規(guī)劃、迭代日常執(zhí)行、迭代評審調(diào)整、迭代回顧改進(jìn) ●加速客戶變化業(yè)務(wù)敏捷能力:需求管理、業(yè)務(wù)和技術(shù)人員的團(tuán)隊協(xié)作、技術(shù)推動業(yè)務(wù)增長 ●擴(kuò)大多團(tuán)隊大規(guī)模敏捷的協(xié)作能力:上下游、大項目跨團(tuán)隊協(xié)作、端到端解決方案協(xié)作

授課對象:企業(yè)的項目管理人員,有一定的帶團(tuán)隊作戰(zhàn)經(jīng)驗或者潛力的儲備干部

講師:鐘義杰

后IPD時代的研發(fā)管理:華為敏捷轉(zhuǎn)型經(jīng)驗

● 解析IPD流程的主要痛點:確定性思維和繁瑣的門徑思想難以應(yīng)對市場的快速變化,梳理敏捷轉(zhuǎn)型的必要性和收益 ● 掌握解決IPD場景下敏捷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵難點:單團(tuán)隊項目級敏捷,縱向擴(kuò)展的版本級敏捷,橫向擴(kuò)展產(chǎn)品級敏捷,向外擴(kuò)展的商業(yè)級敏捷 ● 演練項目級敏捷實操要點:迭代滾動規(guī)劃,迭代日常執(zhí)行,迭代評審調(diào)整,迭代回顧改進(jìn) ● 擴(kuò)大多團(tuán)隊版本級敏捷的共同交付能力:軟硬件各職能部門協(xié)作,大項目跨團(tuán)隊版本管理 ● 加速應(yīng)對客戶變化的產(chǎn)品級敏捷能力:需求管理,業(yè)務(wù)和技術(shù)人員的團(tuán)隊協(xié)作,加速產(chǎn)品交付速度 ● 加強(qiáng)和企業(yè)外部的客戶和供應(yīng)商合作的商業(yè)級敏捷能力:以客戶為中心的大規(guī)模端到端解決方案協(xié)作,基于價值流的流程優(yōu)化

授課對象:企業(yè)的項目管理人員,有一定的帶團(tuán)隊作戰(zhàn)經(jīng)驗或者潛力

講師:鐘義杰

大規(guī)模敏捷框架SAFe授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)(Leading SAFe®) ——通過業(yè)務(wù)敏捷在數(shù)字時代蓬勃發(fā)展

課程結(jié)束后,學(xué)員將會成為一個合格的規(guī)?;艚莸膶嵺`領(lǐng)導(dǎo)者: ● 深入理解精益敏捷思維,了解為何這種思維能夠在當(dāng)今激烈和殘酷的市場競爭下產(chǎn)生效果,以及這種思維如何引領(lǐng)精益敏捷轉(zhuǎn)型 ● 掌握SAFe框架中的20多個實用的敏捷實踐技能,包括如何支持和執(zhí)行PI Planning活動,建設(shè)持續(xù)交付流水線,敏捷團(tuán)隊運作,以及如何協(xié)調(diào)多個敏捷發(fā)布火車等

授課對象:決策層和領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理、董事、首席信息官和副總裁;開發(fā),QA和基礎(chǔ)設(shè)施管理; 項目總監(jiān)、項目經(jīng)理;產(chǎn)品

講師:鐘義杰

產(chǎn)品創(chuàng)新方法:設(shè)計思維Design Thinking

● 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新方法的全流程框架 ● 熟練應(yīng)用設(shè)計思維方法尋找產(chǎn)品創(chuàng)新方向 ● 提高需求挖掘的精準(zhǔn)度,增強(qiáng)客戶洞察和場景觀察能力 ● 降低試錯成本,快速制作和驗證產(chǎn)品原型

授課對象:創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者、新業(yè)務(wù)開發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和市場營銷經(jīng)理,也可以擴(kuò)展到產(chǎn)品或交付團(tuán)隊的任何成員,特別是設(shè)計

講師:鐘義杰

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