認清管理者的角色定位與思維模式，在工作中發揮更好的效能 了解優秀領導者的領導力特質，培養管理者卓越的職業心態和工作狀態 精準的定位管理者角色，承上啟下，做企業的中堅力量 學習針對上級、下級、平級的不同溝通策略，快速提升溝通效率 幫助領導者突破自我本位主義思維，增強大局觀意識
授課對象：企業中高層干部和管理人員
講師：張尚
● 認識團隊凝聚力和執行力的重要性 ● 了解優秀團隊凝聚力和執行力精髓 ● 學習打造團隊凝聚力和執行力理念 ● 掌握激發團隊成員的執行力的方法 ● 掌握激發團隊成員的凝聚力的方法 ● 運用打造團隊凝聚力和執行力技巧
授課對象：企業人力資源管理者、各級部門經理、主管等從事管理的相關人員
講師：程平安
● 了解——高效團隊的核心要素 ● 認識——團隊執行不力的病因所在 ● 學會——打造團隊高效溝通和執行的理念 ● 掌握——團隊溝通的四大技巧 ● 提高——員工的工作積極性和團隊績效 ● 打造——積極向上奮發圖強的優秀團隊
授課對象：企業人力資源管理者、各級部門經理、主管等從事管理的相關人員
講師：程平安
● 學習和了解高績效團隊的八大特征 ● 掌握團隊建設的原則、流程和方法 ● 掌握有效團隊管理理念、方法和技巧 ● 掌握有效提升團隊領導能力的技巧 ● 掌握打造團隊執行力的理念、方法、技巧、工具 ● 掌握提升團隊溝通力的理念、方法、技巧、工具
授課對象：企業人力資源管理者、各級部門經理、主管等從事管理的相關人員
講師：程平安
● 了解——新生代員工給企業管理帶來挑戰 ● 認識——新生代員工心理與行為特征 ● 學會——不同類型新生代員工的管理方法 ● 掌握——跟新生代員工溝通交流技巧 ● 提高——新生代員工的工作積極性和團隊績效 ● 打造——積極向上奮發圖強的優秀團隊
授課對象：企業人力資源管理者、各級部門經理、主管等從事管理的相關人員
講師：程平安
1. 明道取勢：明確新員工的管理認知、角色定位與認知，快速實現職場角色轉換； 2. 自我管理：認知自我，重塑自我，修煉人格、改善心智、塑造陽光心態、做好情緒管理； 3. 提高員工的職業素養、規范職業操守，有效減少員工流失，增強員工對企業歸屬感； 4. 使學員準確深刻地把握80后員工的特點與之相對應的管理方法； 5. 緊密地結合工作的實際使他們在學習中掌握更多的工作技巧。
授課對象：企業8090后及新生代員工
講師：張世軍
● 系統學習以奮斗者為本、以客戶為中心、長期艱苦奮斗、持續自我批判的文化 ● 讓我們企業的全體管理者達成共識與統一認知，將奮斗、客戶、管理當成信仰 ● 了解華為文化建設、管理體系、干部管理、流程建設等演變及背后的設計思路 ● 通過華為的變革與任正非在每個關鍵節點的講話，體悟對管理企業的重要啟示 ● 掌握和研討輸出適合我們企業的管理模式和方法，并形成具體回崗可執行措施
授課對象：企業負責人、中高層管理者
講師：田野
● 強化管理者的角色認知與定位，提升使命感 ● 增強對上、下、平級、客戶、自己的管理力 ● 找到整合各方資源的方法與能力，達成目標 ● 制定管理者工作計劃，實現有效決策提效率 ● 強化溝通協調能力，推倒部門墻帶來的障礙 ● 學會調動員工的積極性，帶領團隊共創價值 ● 明晰授權、激勵、培育、控制方法自如運用
授課對象：中基層管理者及儲備干部
講師：田野
學習領導力的結構模型理論。 ? 學習提升員工工作安排，提升目標領導力 ? 學習員工激勵理論方法，提升激勵領導力 ? 學習員工輔導的方法，提升員工工作能力
授課對象：中、高層管理人員
講師：許衛
※ 理解何為情商，學習如何建立良好的人際關系，在工作中如何管控好自己的情緒，做一個高情商的管理者 ※ 從心理學的角度，正確認識不同代際員工心理特征，剖析其心智模式，并通過針對性地訓練，幫助管理者突破自我局限性思維瓶頸 ※ 掌握高情商溝通的關鍵技巧與問題處理方法，學會同理心的溝通和肯定技巧，掌握溝通解決之道 ※ 學會通過對方的語言了解其思維模式，掌握精準語言技術，達到最佳的溝通效果 ※ 掌握領導者的部署培育、授權與激勵技巧，增強團隊凝聚力，打造團隊文化，為組織創造價值
授課對象：企業中高層管理人員
講師：張尚
1、識別保護對象的物理因素和人文因素 2、學習開發過程中的安全控制技術 3、學習從硬件到軟件的安全原理 4、掌握信息交互的核心安全部件 5、了解緊急狀況下的安全處理機制 6、通過對信息系統的了解，找到關鍵保護對象 7、建立公司層面信息安全管理架構
授課對象：項目經理、企業高管、技術負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
● 幫助學員樹立每個項目管理者必要的談判觀念 ● 引導學員從模擬演練中掌握贏得各方支持和幫助的技能 ● 增進項目團隊在談判過程中的團隊意識 ● 提升學員辨識談判角色的認知能力 ● 學習各項目談判進程應起到的作用和原理 ● 幫助學員探索有效項目談判的核心原則 ● 幫助企業客觀評價自身管理機制及團隊長短板
授課對象：項目經理、企業高管、技術負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
● 認識項目風險的本質，理解項目風險的合理存在 ● 學習對項目風險識別、評估的基本技巧，掌握項目風險判斷思路 ● 了解項目風險的基本類型，學習風險來源與項目影響的關系 ● 建立風險管理與跟蹤的體系化思維方式，培養項目風險周期管理意識 ● 學習項目風險應對技術，掌握風險應對修正邏輯
授課對象：項目經理、企業高管、技術負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
● 幫助學員重新認識項目管理流程架構 ● 引導全體學員剖析流程架構的項目特質和原則 ● 學習項目流程設計的基本步驟 ● 重塑流程系統架構，培植系統化流程管理意識 ● 梳理流程管理價值點，拆解項目職能管理矛盾 ● 建設流程治理機制，樹立項目流程管理理念
授課對象：項目經理、企業高管、技術負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
● 幫助企業客觀評價自身管理機制及團隊長短板 ● 引導全體學員分析項目相關的技術市場格局和管理背景定位 ● 學習項目背景信息收集的工具和技術 ● 快速識別常見邀標陷阱，正確給出適當回應 ● 分享重點行業成功及失敗案例，深層探索資源配置VS管理瓶頸的解決方案 ● 幫助全體學員樹立項目目標和經營目標的發展思維
授課對象：項目經理、企業高管、技術負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
● 幫助企業深挖需求變化與開發規劃工作的核心矛盾 ● 引導全體學員越過現狀探索市場靈感，正確評價自身工作在產品項目中的價值 ● 學習標準產品開發模型、呈現當下技術實現步驟，與全體學員共同剖析開發工作 ● 還原真實項目管理工作現狀，分析陣列產品設計與技術研發配合盲點 ● 分享重點行業成功及失敗案例，深層探索資源配置VS管理瓶頸的解決方案 ● 幫助全體學員樹立產品目標和經營目標的發展思維
授課對象：產品經理、技術負責人、測試負責人、其他項目團隊成員
講師：江燊
了解主管的管理角色，深層次認知自己的管理風格，揚長避短； 使用《溝通特質測評》工具，分析了解不同年齡員工的行為模式； 提升與上級溝通、與下屬溝通、與平行部門溝通的能力； 學會運用目標管理、高效時間管理等能力提升團隊的效率； 有效激勵員工和主管一起動起來，提升團隊的高效執行力； 基于員工的個性進行識人用人，把合適的人放在合適的崗位上。
授課對象：企業中層管理者、主管、儲備干部
講師：廉發強
建立團隊共同語言和有效的溝通機制； 做好目標管理（SMART原則），并學會分解執行； 學會良好的工作規劃能力，會運用PDCA； 重新認知規則、關注規則、遵守規則，并有創新意識； 打破思維慣性，工作需要創造性，但不是盲目的冒險； 提升資源的有效分析利用，建立分享共贏的職場格局； 學會一套“因人而異的溝通技術”，無論是向上還是向下，歸根結底都是人與人之間的溝通。
授課對象：團隊管理者、經理、主管、銷售部門
講師：廉發強
通過決策制定的關鍵步驟，理清影響決策的各項要素； 精準地描述決策目的； 制定決策標準，并給出合理的評價； 評估各項選擇方案的可行性，并了解其對應的風險； 在權衡利與弊后，做出相對最優的選擇； 運用決策程序降低決策風險，整合各方意見并達成共識。
授課對象：中高層管理者、項目經理、部門責任人
講師：廉發強
按照高績效團隊的模型與標準去要求與執行； 轉換管理角色實現人才的成長與復制； 提升與下屬溝通和人際溝通的能力； 運用目標管理及高效時間管理的能力提升團隊的效率； 激勵員工和管理者一起動起來，打造自動自發的團隊； 使用有效授權的技巧，實現管理工作的高效與員工的成長發展； 基于員工的個性進行識人用人，把合適的人放在合適的崗位上。
授課對象：企業中層管理者、儲備干部
講師：廉發強
擅長領域：中高管領導力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業的運營管理、出海企業的合規管理、出海企業管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業管理體系設計、流程型組織設計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執行力、團隊建設、團隊寫作、創新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養、跨部門溝通、執行力、領導力、時間管理……
廣州市
