1、本次課程彌補了傳統《TTT培訓師培訓》重演繹輕內容的弊端,強調：“先有內容，后有呈現” 2、以“培訓課程為中心”，先幫助員工梳理自己的崗位經驗，變成課程，確保：“有東西可講”然后再教他：“怎么講”（業界俗稱“后TTT時代”）； 3、規避了過去在培養內部培訓師時的“市場化傾向”：企業不是為了培養可以走穴的“市場化通用類講師”；而是成為貼近企業業務需求的實戰化兼職培訓師，降低企業人才培養風險。 4、強調以任務為導向，對績效負責。降低培養難度（只需掌握本崗位所授課程相應的方法與技巧即可）。 本項目回歸培訓本源，更加符合企業績效的要求，更加符合成人學習特征通過系統、專業、務實、可持續的培訓模式，將經驗型員工轉型為內部培訓復制力量，將崗位優秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并進行傳承、復制。從而提升企業競爭力。
授課對象：企業內訓師
講師：王妃
● 掌握企業內部經驗萃取的3個方法：捋情境、抓重點、提規律 ● 掌握案例開發5步法：主題、情境、重點、規律、轉化 ● 掌握編寫標準案例方法：一頁紙結構化編寫 ● 了解案例推廣應用方法：業務培訓
授課對象：有課程開發任務的專兼職講師、課程開發師、業務專家
講師：江蓉來
1、掌握課程開發核心技能：學員將系統學習并掌握課程開發的核心技能。 2、實現經驗的有效傳承：通過課程開發，學員能夠將企業寶貴經驗和知識轉化為可復制、可傳播的學習資源。 3、提升內訓師的專業素養與教學能力：課程將幫助內訓師在課程設計、內容呈現、教學互動等方面更加專業、高效。 4、實踐制作個人品牌課程與授課資料包：在課程學習過程中，學員將有機會親手制作一個屬于自己的品牌課程，并整理出相關的授課資料包。
授課對象：企業內訓師、有經驗的員工（有優秀經驗積累的人員）、業務骨干等
講師：董彥彩
掌握經驗萃取的3大底層思維，建立企業需要沉淀知識管理體系的管理意識； 掌握經驗萃取的4大結構，建立系統性、體系性的行動方針； 掌握經驗萃取的5大方法，將企業優秀經驗隱性知識顯性化，顯性成果體系化； 每人產出一篇萃取教案，熟練掌握從0-1的萃取技巧；
授課對象：具備基礎功底內訓師+培訓團隊+企業明星+標桿個人
講師：柒雅
學習項目策劃與運營、業務型培訓體系敏捷搭建、數字化學習體系建設、課程體系建設及課程開發、內訓師體系建設培養、導師帶教體系建設培養……
深圳市
TTT、課程設計與開發、經驗萃取、授課技巧、PPT設計、內訓師大賽輔導
深圳市
TTT、課程開發、授課技巧、微課開發、PPT制作、結構性思維、創新思維
深圳市
課程開發、崗位經驗內化、授課技巧、演講與表達、TTT內訓師
廣州市
課程開發與設計、經驗萃取、PPT制作、微課設計與開發、內訓師授課技巧、內訓師培養
杭州市
